描写写字时句子【实用6篇】
描写写字时句子 篇一
写字是一种独特的体验，每一次拿起笔，每一次敲击键盘，都像是在一次次呼吸般的律动中，将内心的思绪和感情转化为文字。在安静的空间里，只有轻微的笔尖摩擦纸张声和键盘敲击声，仿佛在与自己对话，与文字对话。每一个句子的诞生，都是思想的碰撞，是灵感的闪现，是情感的流淌。写字的过程，有时是一种享受，有时是一种挑战，更是一种表达自我的方式。每一个句子，都承载着作者的心声，无论是欢乐、悲伤还是愤怒，都能在其中找到共鸣。写字时，句子如同一串串音符，奏响了内心的乐章，让人沉浸其中，感受文字的魅力。
描写写字时句子 篇二
写字，是一种独特的艺术，是一种心灵的碰撞，是一种灵魂的表达。每一个句子的诞生，都是一次灵感的闪现，是一次思绪的释放。当手指轻轻拨动键盘，或者笔尖在纸张上滑动，文字从指尖流淌而出，如同一股清泉，让人心旷神怡。写字时，句子仿佛是作者的化身，承载着作者的思想和情感，传递着作者的心声。每一个句子都像是一颗闪烁的星星，照亮了黑暗的夜空，让人感到温暖和安慰。写字时，句子如同一条通往内心深处的道路，让人在其中找到真正的自我，找到内心的平静和安宁。写字，是一种独特的心灵体验，让人在其中感受到文字的魅力，感受到生命的意义。
描写写字时句子 篇三
1. 入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋·王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。近似的词力透纸背，形容书法根伟贴切。
2. 草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。
3. 硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
4. 书法宣城，精彩人生。
5. 写字xiězì是指书写文字，题字。出自于高骈《寄鄠杜李遂良处士》诗：“池边写字师前辈，座右题铭律后生。”
6. 一勺勺积累的东西，不要用桶倒出往。——哈萨克族谚语
7. 理智本身是一种信仰。它是一种确定自己思想和现实之间关系的信仰。—— 切斯特顿
8. 没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。 ——巴尔扎克
9. 穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。
10. 放下心态，每一个字都是一笔一划的认真书写，还要调整姿势，这样写出来的字很好看。
11. 为求一字稳，耐得半宵寒。
12. 文宗秦汉，楷法晋唐。
13. 草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。
14. 对于穿了鞋的人来说，整个地球好象裹了一层皮。
15. 美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
16. 帮助想想赞扬别人文章写得好的语句
17. 落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。
18. 春天，阳光明媚，天气晴朗；春天，万物复苏，洁净如洗；春天，生机勃勃，充满活力。
19. 紧偎书香，汩汩相随。
20. 书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气;品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——朱和羹《临池心解》
21. 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树；一块玉璞，可以平庸无奇地在石丛里沉睡下去，也可以成为稀世珍宝。一个人，可以碌碌无为地在人世间虚度光阴，也可以让生命发出耀眼的光芒。
22. 梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
23. 不要等到需要了，才积累人脉；不要等到有时间了，才去读书；不要等到身无分文，才想起储蓄。
24. 为中华之崛起而读书。
25. 书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。——松年《颐园画论》
26. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
27. 他的字简直是妙笔生花。
28. 世人皆失我独得，春风浩浩诗书香。
29. 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
30. 有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。
31. 阐释书法精神，传承文化精髓。
32. 一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了高考这一天。
描写写字时句子 篇四
1. 春蚓秋蛇，剑拔弩张，龙飞凤舞，飘若浮云，刚中带柔，柔中见刚……
2. 举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。
3. 在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。
4. 不管是什么时候，不管有多痛，自己一直要好好地珍惜自己，不让自己在任何时候放弃自己。不管有多痛，自己一定要咬紧牙，告诉自己不能说痛。人生不管有多少的磨难，都是下次起航的积累。
5. 一声断了，仿佛在批评我似的。
6. 失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
7. 王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
8. 在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这分缘值得我们珍惜。山还可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，光阴可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
9. 我觉得在书店里看书真好呀!即可以学到许许多多的新知道，而且还让自己从中得到了快乐。
10. 书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。
11. 炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
12. “文章千古事，得失寸心知。”文为载体，字为心声，于我而言，与文字相逢，是最美丽的遇见。
13. 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
14. 我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好待着老死。
15. 关于夸奖“写字写的好”的句子有哪些
16. 肯来芹泮提英裁，要取芳编阅书香。
17. 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
18. 当你困惑时，书给你启迪当你迷惘时，书给你指路。当你落寞时，书给你勇气。当你悲伤时，书给你欢愉。当你狂躁时，书给你冷静。当你成功时，书给你导航。
19. 字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
20. 为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
21. 小男孩在路灯下聚精会神地写着，旁边的树木轻轻地摇曳着，那沙沙的声音细细的，生怕打扰了他似的`。
22. 春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
23. 他的文采飞扬，学术学富五车，说话技巧出口成章，写的文章妙笔生花。
24. 一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
25. 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
26. 力透纸背
27. 美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
28. 笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
29. 所谓成长，不只是拥有梦想，还要拥有为梦想买单的勇气。——陈宇欣《我就是想停下来，看看这个世界》
30. 对面的新华书店的书籍多的真是像那天上的星星数也数不清啊!
31. 教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累。
32. 读书、写字、做作业，都不能粗心大意，不然就会出错。
33. 今天，我置身书海，又闻到了久违的书香，感到格外地亲切、踏实和惬意，甚至还伴有着几分莫名其妙的激动。
34. 鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
35. 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
36. 感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。
37. 单纯清明中的字眼，习习吹送着沁人之艺。不禁凝眸细品着，成长憧憬。幻想的银翼，带我翱翔轻灵天际。
38. 赞美别人文采好的句子有哪些
39. 我总是轻易地忘记自己对自己的承诺，日复一日地对自己催眠。
40. 但吟诗写字，分数上面，略精进、尽足矣。
41. 书店里好多人啊!有小学生，中学生，也有陪孩子来买书的叔叔阿姨，把书店挤得水泄不通。我好不容易才挤到日记书的书架，然后我就如饥似渴的看起书来。
42. 从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
43. 写漂亮字，做优秀人，字如其人。
44. 自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。
45. 她用尽全力写作，脑子里浮现出各种美丽的图画，就像电影一样，她的笔在纸上随她的思想而动。随着这些照片的出现，她的心里也涌出了许多感慨，仿佛永远写不完。
46. 大的东西变小，小的东西也会变大。大与斜常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大；多与少也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。
47. 我家养了两只小乌龟，一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的，。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳，壳上面刻有16个小方块，像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里，样子非常的可爱。
48. 笔墨写春秋，挥毫斥方遒。行云流水间，泼墨如洒酒。
49. 书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。
50. 十年清苦尽书香，何时报国战四方？
51. 我来到新华书店，手一推开光滑的玻璃门，一阵冷气就迎面飘来，映入眼帘的是一片人山人海，而且每个人的手里都捧着一本书津津有味的看着，有买书的和看书的。
52. 他满脸愁容地翻开日记本写啊写，足足写了几个小时才停下笔，将心里的不愉快都倾泻出来了，脸上露出了笑容。
53. 书，是百花园，将我带入梦一般的天堂，书，是翅膀，带着我遨游神奇的天空，书，是飞奔的马，载着我在辽阔的大草原上自由飞翔，书，是生命之源，滋润着我那枯干的心灵。
54. 成功像水，是对所耕耘土地盼滋润而不是永久的收获;失败如风，是对理想双翼的测验，而不是无底的深渊。
55. 四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
56. 读书写字的姿势不正确，天长日久就会影响视力。
57. 隆冬的月份，时光的脚步薄凉而略微清浅。某些时候，不言亦不语，时光也变得闲散下来，在喧嚣的环境中待的久了，就总是想找一个幽雅安静的氛围将浮躁的心灵沉淀下来。浅酌香茗，沉浸书香。
58. 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
59. 他写字十分认真，一撇一捺都规规矩矩的，力求完美，写出来的字既端正又精神，像一排排穿戴整齐的士兵在站岗。
60. 书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。
61. 写好硬笔字，为人生添色彩。
62. 漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是 霜叶红于二月花 。
63. 爷爷用原子笔写字不顺手，用毛笔反倒显得得心应手。
64. 写字写的很累，都不想写了。
65. 渴骥奔泉
66. 他握笔的手快速地动着，笔尖像是牵着一根连续不断的细线在纸上乱缠乱绕，一行行下去，一个字也分辨不出来写的是什么。
67. 大概有十一点多了，祥子看见了人和厂那盏极明而怪孤单的灯。柜房和东间没有灯光，西间可是还亮着。他知道虎姑娘还没睡。他想轻手蹑脚的进去，别教虎姑娘看见；正因为她平日很看得起他，所以不愿头一个就被她看见他的失败。
68. 得时不如得器，得器不如得志
69. 献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
70. 在书店里，读者们都安安静静地看书。有些人轻声细语地讲话，只有一些不懂事的小弟弟与小妹妹会大声嚷叫。这些都闲着书店的特色。
71. 写字像插秧，一株一株的种。
72. 追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
73. 书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋；书是一架马车，带你畅游博大的历史；书是一双翅膀，带你领略万千的世界。
74. 正如花的芬芳使我沉醉，长夜漫漫，枕书香入梦，即是我生命中最美的感觉。
75. 吟诗写字有底忙，未脱多生宿尘垢。
76. 举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。
77. 何处一屏风，分明怀素踪。虽多尘色染，犹见墨痕浓。怪石奔秋涧，寒藤挂古松。若教临水畔，字字恐成龙。——唐代诗人韩偓《草书屏风》
78. 龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
79. 一阵风呼啸而过，他们依然挺立，不畏惧强权，不害怕敌人，屹立在风沙之中。
80. 古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。
81. 人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。
82. 专心使你成就事业，童心使你永远年轻，信心使你永不停步，善心使你赢得赞赏，雄心使你成功登顶，恒心使你百折不挠，爱心使你高朋满座，宽心使你愉快轻松，热心使你一生美名。
83. 婉若银钩，漂若惊鸾。
84. 笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。 (在线造句 )
85. 那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
86. 同样一只鞋，并不是所有的人穿了都会合脚。
87. 来到了书店，书店里人山人海，人群众多，使凉爽的空气变得闷热起来。
88. 其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。
89. 运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
90. 进入书店后发现非常热闹，从一楼到三楼都有很多小朋友在看书，有的靠在书架上，有的座在小凳板上，有的索性座在地板上认真地棒在手上看书。
91. 笔走龙蛇，铁划银钩。
92. 练一手好字，传一代文明。
93. 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
94. 书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
95. 书肇于自然。
96. 她聚精会神地写着，脑海里现出许多美丽动人的画面，就像放电影似的连续不断，她的笔跟着她的思维在纸上写个不停。伴随着这些画面，她的脑海里还涌出许许多多的情思，好像永远也写不完似的。
97. 读书当努力，写字莫糊涂。
98. 书是灯塔，能指引我们前进的方向，书是蜡烛，能照亮我们前进的道路，书是信念，能提供我们前进的动力。
99. 书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
100. 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
101. 读书破万卷，下笔如有神
102. 铁画银钩
103. 又要出征了，出差是一个个经历的积累，也是换一种工作方式和生活方式，多了累，少了单调。
104. 古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
105. 举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称所翁龙（陈容号所翁）。
106. 书店里有许多书籍，如：参考书、作文书、漫画书、故事书、小说、杂志其中，我最喜欢阅读作文书，因为阅读作文书能提高我们的写作水准。
107. 剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。
108. 一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去。
109. 博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
110. 王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深.他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健.人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”. 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
111. 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
112. 老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
113. 他的字写得很仔细，用的是一只笔直的手和一只完美的手，字写得又直又有灵性，就像一排排穿着讲究的站岗士兵。
114. 什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
115. 如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
116. 写气质人
生，扬祖国精华。
117. 学书则知识学可以致远。
118. 每当递上自己的学生证，换来一本沉甸甸的杂志，坐到桌前翻阅，总有一种特别的体验在心头。不要说那有趣的故事，也不要说那华丽的辞章，但就那油墨的清香足以让人陶醉。
119. 心系书协，振兴东华。
120. 信手涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随便书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦，以示谦虚的。
描写写字时句子 篇五
1. 他那支笔在他两根手指间像孙悟空的金箍棒一般，神气地转了几圈，突然，他将笔一倒，在纸上一勾一挑，然后好像完成了任务一般哗啦啦地合上书本。
2. 下笔如壮士拔剑，神彩动人。
3. 在书店里和读书的朋友相见，是一种天下谁人不识君的感觉，在书堆里我们相互交流，相互勉励，就算是一粒种子在我们的讨论中也可以长成一棵参天大树，那感觉真是幸福极了，开心极了。
4. 笔走龙蛇，铁划银钩。.
5. 读书能让我的眼界开阔，读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题，读书能让我丰富自己的课余生活。
6. 一走进书店大门，我就被一股暖流包围了，不仅仅是暖空调的作用，还因为书也是暖的。
7. 爱就爱了，接受拒绝？简单的几个字却变了味，你无言的回应，我逃避的闪躲，为何？正面回答不会比现在更伤害我。不要坚信，他没回应总好过答应了无法承诺，那样心更炙热，他给不起，你还要吗？30愁绪吗？有点闷，一点孤独品尝一点寂寞。
8. 手捧书卷，心有余香，给心灵一瓣书香。纷繁人家千万之事，有书为伴，实乃人生一大幸事！
9. 我们一进大门，哇!书店好大呀，书好多呀，一排排书柜像一条条形态各异的长龙伏在地上，上面摆放着各种各样的书籍。
10. 一会儿，天空出现一头牛，牛头向南，牛尾向西。牛是跪的，像是在向其他野兽求情似的。过了两三秒钟，那只牛变模糊了。
11. 凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。
12. 书店里的人可真多啊，有小孩，还有大人，他们都在看书或买书。妈妈也在为我买试卷，想让我巩固一下知识，成为一个有出息的人。
13. 世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生与路形影不离。世上路有千万条，有直有弯。直路固然可以直达远方，弯路亦别有一番情趣。当然，人生更多的是弯路，直路不过是陪衬。
14. 远近书疏，莫不手答，笔翰如流未尝壅滞。
15. 他传播了一大张纸放在桌上，左手右手的袖子卷起，右手拿起画笔，蘸墨，笔在纸上，一个优雅和聪明的但不失强烈的词呈现在纸上，我略懂草书，清楚地看到，这是一个树韩梅白玉酒吧，村里的河边道路桥梁。路过的人都忍不住驻足欣赏。
16. 书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
17. 他写字的时候每一笔都那么用力，笔尖在纸上戳出一个个小坑，像给小鸟尖尖的嘴巴密密麻麻地啄过一般。
18. 金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
19. 弟弟平时不好好写字，总是写得歪歪扭扭的。
20. 怀素如壮士拔剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
21. 书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。
22. 数卷残书香篆息，园花落尽到荼蘼。
23. 峰回路转，时而是左眼读水，右眼阅山，时而是左眼披览一页页的山，右眼圈点一行行的水——山水的巨帙是如此观之不尽。
24. 他可能太累了，眼睛一睁一闭地打起了瞌睡，手上的笔还在断断续续地写着，不知过了多久，他醒了过来，不由瞪大眼睛，这写的是什么呀？分明就是一条条蚯蚓爬过的痕迹。他皱皱眉头，哗啦一声撕掉了那一页纸，在下一张崭新的纸上重新写了起来。
25. 世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！
26. 眼前的一切都笼罩在一层飘渺的、轻纱般的晨雾里，太阳缓缓升起，大雾中只看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的红光。
27. 有了文字的吟唱，有了文字的轻舞，此生，我不再孤单，不再寂寞。有了文字，不管我望向何方，我的眼神都不会是空洞、无神，每年的三百六十五个日子都不会是空白、虚度，今后，我心中流水落花的心事也将随文字翩翩起舞，只要诗卷在握，每日每夜我都能枕着安然、快乐入眠。
28. 翰墨怡且乐，书法寿而康。
29. 体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。
30. 一点成一字之规，一字乃终篇之准。
31. 诗苑书林觅古情，山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到，莫向行人问路程。
32. 书是大海，他给我带来了遨游的快乐；书是梯子，他给我带来了攀登的路径。
33. 比喻字写得好看的诗句：笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。
34. 秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。
35. 群鸿戏海，舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之）
36. 笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
37. 静静伏在书桌，悄闭双眼，书香满溢心间；轻轻闻见，溪水恬恬，它拍打着石岩，激昂奏乐。在书香中流淌，我必遇见这些石岩，才能鸣奏心乐，只有困难磨砺，才得坚毅，不是吗？
38. 只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
39. 小学里的一天，拿起一本书，翻开书扉，一股清朗之气扑面相迎。白纸黑字间的明净，让我看见那质朴笑靥。
40. 从来不知道有一天我会遇上你，是否你知道有一天你会离开我。你的故事写到你的离去，我的故事从此空白的可怕。难过的是，当我遇见别的女子，我只在乎她的身上有你影子。
41. 他打开日记本开始写，脸上带着焦虑的表情。他写了几个小时才停下来，倾诉自己的不快，面带微笑。
42. 她拿起了笔，刷地滴答几，提升谅解备忘录，倒不像她平日风范，恍惚之间敏捷的自由和容易起飞是雕刻在字里行间，很有共享别致的味道，一个钩子，明确胡安是强大的。
43. 用曾经的相拥为纸，写你读你。碾墨时，你是我一纸书香；沉睡时，你是我一帘幽梦。
44. 文字飘香纸墨含情。
45. 读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书能让人的眼界开阔，读书能让人容易的处理生活中遇到的问题，读书能让人丰富自己的课余生活。读书，使人目光变得远大，能够志存高远。读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
46. 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。
47. 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
48. 挥毫落纸如云烟
49. 他从信纸上撕下一页，想了很久，然后开始写起来。当他写完的时候，他很不满意，把纸揉成一团扔进了垃圾桶。他就这样写呀，扔呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀，写呀。他觉得写这封道歉信比让他写一篇一千字的作文要难得多。
50. 右手边的，便是威武不屈的盆景，高大勇猛如将军。他们的枝干粗壮而有力，那些叶子仿佛是他们的武器，尖锐无比。
51. 石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。
52. 一逢白壁书香社，几见朱阑障墓门。
53. 书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
54. 点到为止，一字千金。
55. 羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
56. 如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
57. 隆冬早上起来，冬雾弥漫，雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着霜，宛如一株株白玉琢成的树；灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。
58. 一手好字，相伴一生。
59. 读诗千首，挥毫万字。
60. 千里之堤，溃于蚁穴。
61. 我已经是书店的常客了，我喜欢到书店里找一个安静的角落拿起一本书便津津有味地看起来，往往一站就一两个小时，有时候，书店打烊了，我浑然不知。
62. 字好一半文，文好显灵魂。
63. 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾，读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
64. 在纪律上他对我们从不放松，别看他眼睛小，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛。
65. 怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
66. 她的文字笔下生花 ，个性张扬。
67. 她的字笔扫千军，气势磅礴。
68. 老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
69. 写漂亮字，做优秀人。
70. 夜晚，是哪一双高跟鞋在陪我跳舞？每一次都踩中我的疼痛又是哪一片朱唇在诱惑我，放弃一直回头张望的坚持？
71. 传承中华文明，弘扬书法艺术。
72. 但是，书店门前冷落，落鞍马稀，无人问津的事实，使得坚强的外面早已遮不住底气不足的实质，恰如一个阳痿的男人。
73. 其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
74. 堂堂正正做人，端端正正写字。
75. 张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
76. 古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
77. 这番讲话，既有好教训又说得妙趣横生，给我们官兵以极深刻的印象。
78. 我曾经反复尝试过用左手写字,但效果并不理想。
79. 学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。
80. 字不可重笔，话不可乱传。
81. 飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
82. 一走进书店，我便像被谁施了魔法，兴奋不已!仿佛我是灰姑娘，而书店是舞厅，书便是我的王子，我和王子尽情舞蹈，可当钟声敲了十二下时，我不得不离开他，离开舞厅，下一次，再与他共舞。
83. 当日子成为旧照片当旧照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步一步远离，没有雅典，没有罗马，再也没有回去的路。
84. 他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
85. 每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。
86. 健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
87. 恋月每忘寒夜永，寄梅浑讶驿书香。
88. 书店里人头涌动一进门，一股热气迎面扑来热闹的场面，立刻包围了使一下子冲动起来。
89. 朴实无华而兼纳乾坤。
90. 岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。
91. 言心声也，书心画也。——西汉学者扬雄
92. 举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。()
93. 学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离;乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进;自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。
94. 刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
95. 唯有那犹如天女散花，为人间留下楚楚芳香的文字，它成为我们倾斜喜怒哀乐的一种方式，同时也为心灵筑成了一座座“温室”。
96. 书是钥匙，能开启智慧之门。
97. 当你落寞时，书给你勇气。当你悲伤时，书给你欢愉。当你狂躁时，书给你冷静。当你成功时，书给你导航。
98. 他轻轻拿起粉笔，一个潇洒的旋转，手臂跌宕起伏，黑板开出了片片白花。
99. 读书能让我的眼界开阔；读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题；读书能让我丰富自己的课余生活。
100. 硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
101. 书店里，一排排各式各样的书，把我迷住了，我像一个饥饿的人，坐在一大堆面包里，贪婪地读着。
102. 鸾飘凤泊
103. 驻足潺潺清溪，何不流连水音？静心轻聆那汩汩奏鸣，便似淡淡书香奏鸣月光之曲。此刻闭眼凝息，似乎便能闻见几朵水花轻抚海沙。一如那书香，沁人心脾。清清流水间，瞬间绽现了书的倩影。
104. 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
105. 写漂亮字,做优秀人,字如其人。
106. 群鸿戏海，舞鹤游天。
107. 走进书店，哇!书店里的读者可真多呀!有白发苍苍的老爷爷，还有三五成群的中学生，还有比我们还要小的小朋友。
108. 书是什么？他是一叶扁舟，载着我们出海远行！书是什么？他是一把钥匙，为我们打开知识的大门！书是什么？他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰！书到底是什么？他是扁舟、钥匙、阶梯！
109. 兰兰正在学走路，走一步跌倒了。爬起来又走，又跌倒了，她再次爬起来。
110. 同桌的一根手指在我背上游走，我稍微一凝神，顿时知道了她写的是什么，不由得“扑哧”一声笑了起来。
111. 群鸿戏海，舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之）。
112. 最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。
113. 书是成功之门的钥匙，书是通往光明的阶梯，书是给人启迪的宝物，书是伴人成长的朋友。
114. 曼卿之笔，颜筋柳骨
115. 连续看书写字一小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。
116. 鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。
117. 练中华书法，承传统文化。
描写写字时句子 篇六
1. 鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
2. 我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
3. 写漂亮字,做优秀人。
4. 千高望远忘世虑，写字读书皆有趣。
5. 练好钢笔书法，传承汉字文化。
6. 书店里的书真多啊！这里是书的矿藏，每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊；这里是书的海洋，每一本书都汹涌着知识的金沙银浪；这里是书的丛林，这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。
7. 我看到了肩膀上刻满青春印记的责任，懂得了全力以赴地努力是为了谁——只为了让所有人和我一样，都拥有一个在湖边的美丽故乡。
8. 岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
9. 故书也者，心学也；写字者，写志也。
10. 字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。
11. 书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。
12. 运用一分知识，需要十分积累。——伊朗
13. 那一夜，我在枕边的书香漫溯一曲曲平仄词章，点滴心事在文字的韵脚里零落；那一夜，你孑然一去的身影后，便次第生起朵朵思念的莲花；那一夜，我饮尽一盏离愁，摇落心蕊里空旷的孤独，寂静成永生……
14. 提高精神内涵，陶冶高尚品质。
15. 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
16. 4岁，是我第一次走进书店，那时书店并不宽敞，有一排排的书架，上面摆放着各种这样的书，看书的人就从书架上拿出自己喜欢的书来看。
17. 如诗如画新天地，锦上添花书法城。
18. 梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。
19. 书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
20. 小男孩在路灯下聚精会神地写着，他旁边的树在轻轻地摇晃着，沙沙的声音很轻，怕打扰他。
21. 书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
22. 她的字果然是妙笔丹青，令人倾佩。
23. 举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。
24. 飘若浮云，矫若惊龙，清风出袖，明月入怀
25. 他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。
26. 鲁迅书店是我的精神殿堂，我不得不对它有些感情。尽管我每次只是看几分钟而跑出去幻想回忆故事里的画面，已经人物的命运。
27. 春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！
28. 手里拿着粉笔，他踮起脚尖，几乎够不到黑板的顶端。
29. 秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……
30. 夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！
31. 相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
32. 是的，生命就是希望。它飘荡无定，自由自在，它使人类中总有一支血脉不甘于失败，九死不悔地追寻着自己的金牧场。
33. 信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
34. 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
35. 铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。
36. 童鞋要得到好成绩还是要看平时的积累和实力。
37. 老师的眼睛像一面镜子，照出我们一丝一毫的。
38. 一个好男人，就像高跟鞋，总是能够让和他在一起的女人站得更高，看得更远。
39. 你的字龙蛇竞走、磨穿铁砚。
40. 笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
41. 耐力，是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
42. 异时破贼玉书香，当使相继来西凉。
43. 大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。
44. 我敢说，书店绝对是求知人士夏日最好的避暑之地。开空调不付钱，还能随手觅得本好书，挑个空地儿坐下，边看书边降温，正可谓一举两得。
45. 她认真地听着老师讲课，边听边记课本笔记，密密麻麻的笔记会使课本里全是空白，没有空白的地方，她就写得很小，写在印本的空隙里。她做笔记很认真，到老师讲课结束时，她几乎已经掌握了新知识。
46. 书是乳汁，哺育人们成长。
47. 书籍是人类精神的粮食，是人类忠实的伙伴，是人类进步的阶梯；书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园；书籍是沙漠的甘泉，是沧海的灯塔，是哺婴儿饥的乳汁，是智慧的长明灯。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
48. 我写字偷工减料，结果被妈妈批评了，我只有不声不响地重写。
49. 一天的时间都在不停的写字，感觉身心都很累。
50. 书是人的好朋友，可以给人知识，书是人的指明灯让人找到前进的方向，书是人的一把钥匙，带领我们打开财富的宝藏，书是人的启蒙老师，教我们道理。书是人类的好朋友您如果会利用书的价值，就相当打开拉宝藏。
