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窃读记句子赏析10句(优秀3篇)

窃读记句子赏析10句 篇一

作为一个文学爱好者,我经常会在阅读中发现一些让人心动的句子。这些句子或让我思考,或让我感动,总能在我的心中留下深深的印记。今天我就来分享我窃读记中的十句句子,并对它们进行赏析。

第一句:“时间在流逝,但爱情却在永恒。”这句话出自一本我曾经阅读过的浪漫小说中,它让我深深体会到时间的无情,但爱情的坚韧。

第二句:“孤独并不可怕,可怕的是失去对孤独的抗争。”这句话出自一本心理学专著,它让我明白了孤独是每个人都会面对的状态,但如何应对孤独才是最重要的。

第三句:“风雨过后,彩虹依然绚丽。”这句话出自一本鼓舞人心的励志书籍,它告诉我无论遇到多少挫折和困难,只要坚持下去,就一定会看到美好的未来。

第四句:“生活不在于活得长,而在于活得精彩。”这句话出自一本名人传记,它让我明白了生命的意义在于经历和感受,而不是简单的延续。

第五句:“每一个人的内心都有一座城堡,只有自己才能打开城门。”这句话出自一本哲学作品,它让我意识到每个人都有自己的内心世界,只有通过自我探索才能真正了解自己。

第六句:“勇敢并不意味着没有恐惧,而是能够面对恐惧并克服它。”这句话出自一本冒险小说,它让我明白了勇敢并不是毫无畏惧,而是在恐惧面前依然坚定前行。

第七句:“幸福不是等待别人给予,而是自己创造。”这句话出自一本心灵鸡汤,它让我明白了幸福是一种选择,只有自己努力去追求,才能拥有。

第八句:“梦想是心灵的指南针,让我们不迷失在生活的荆棘之中。”这句话出自一本励志书籍,它告诉我只有有了梦想,才能在人生的道路上坚定前行。

第九句:“每一次离别都是为了更好的相逢。”这句话出自一本感人小说,它让我明白了离别固然痛苦,但也是为了更美好的未来。

第十句:“生活的意义在于发现,而不是等待。”这句话出自一本哲学随笔,它让我意识到生活的真谛在于不断地探索和发现。

这十句句子虽然出自不同的作品,但它们都给了我很大的启示和感悟。希望大家也能在阅读中发现那些触动心灵的句子,让它们陪伴你走过人生的每一个阶段。

窃读记句子赏析10句 篇二

阅读是我生活中不可或缺的一部分,在阅读的过程中,我常常会被一些句子深深吸引。这些句子或让我感悟人生,或让我思考人性,总能在我的心中留下深深的印记。今天我就来分享我窃读记中的十句句子,并对它们进行赏析。

第一句:“人生就像一本书,你可以选择翻开它,也可以选择合上它。”这句话出自一本励志书籍,它让我明白了每个人都有选择自己生活方式的权利,而选择决定了我们的人生。

第二句:“成功不是偶然的,而是努力的结果。”这句话出自一本商业管理书籍,它告诉我成功不是天上掉下来的馅饼,而是需要不懈的努力和坚持。

第三句:“爱是一种奉献,不是一种占有。”这句话出自一本情感心理学书籍,它让我明白了爱是无私的奉献,而不是自私的占有。

第四句:“信念是成功的基石,坚持是成功的保证。”这句话出自一本名人传记,它告诉我只有有了坚定的信念和不懈的坚持,才能取得成功。

第五句:“生活中没有绝对的对与错,只有适合与不适合。”这句话出自一本哲学作品,它让我意识到人生没有绝对的标准,只要符合自己的价值观就是正确的选择。

第六句:“每个人都是自己生命的导演,我们的选择决定了生活的结局。”这句话出自一本心灵成长书籍,它告诉我我们的人生就像一部电影,自己是最好的导演。

第七句:“宽恕别人是宽恕自己的开始。”这句话出自一本心理学专著,它让我明白了宽恕是一种解脱,只有真正宽恕别人,才能宽恕自己。

第八句:“每一个人都有自己的价值,无论他们的外表、财富还是地位。”这句话出自一本社会学著作,它让我意识到每个人都是独一无二的,都值得被尊重和珍惜。

第九句:“快乐不是拥有更多,而是珍惜已经拥有的。”这句话出自一本心灵鸡汤,它告诉我快乐是一种心态,只有懂得珍惜现在拥有的,才能真正感受到幸福。

第十句:“人生的路上总会有坎坷,但坚持走下去就会看到阳光。”这句话出自一本励志小说,它让我明白了人生的道路上总会有挫折和困难,但只要坚持下去,就一定会看到希望。

这十句句子虽然出自不同的作品,但它们都给了我很大的启示和感悟。希望大家也能在阅读中发现那些触动心灵的句子,让它们陪伴你走过人生的每一个阶段。

窃读记句子赏析10句 篇三

窃读记句子赏析10句 精选29句

1. 但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说:

2. 导入

3. 请赏析第13段画线句“我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了”。(2分)

4. 啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上。

5. 对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( )

6. 《我的父亲母亲》阅读理解

7. 下列句子中运用修辞手法不同于其他三项的一项是( )

8. 矛盾心理,一咏三叹

9. 结合上下文,分析第(5)段在文中的作用。

10. 填写下表,体会店老板、店员对“我”窃读的态度。(4分)

11. 本文多处写了“我”对读书的痴狂,试找出一处做简要分析。(3分)

12. 有感情地朗读课文。

13. 当书店的目光灯忽地亮了起来,我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页…咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人,好交还他这本书。在远远的柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了,我默默地把书放回书架上。

14. 填写下表,

15. 结合上下文,分析第⑤段在文中的作用。(2分)

16. 第⑤段在文中起承上启下(过渡)的作用。用“我不再去书店

,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去”总结前次窃读被“抓”的惨痛心理;用“终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来”一句引出“我”新的窃读经历。

17. 本文多处写了“我”对读书的痴狂,试找出一处做简要分析。

18. 请赏析第(13)段画线句“我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了”。

19. 通过开展综合性学习活动,使读书真正进入学生的生活中。

20. 概括全文内容,并说说对标题中“窃读”的理解。(3分)

21. “记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”

22. 本句运用了比喻的修辞手法,把“黑色多皱的布裙”比作“支不开的破伞”,形象地表现了“我”无钱买书的窘迫处境,衬托了“我”受到店员“礼遇”后愉悦松快的心情。(答出修辞计1分,赏析计1分)

23. 本文写了“我”两次窃读的经历。“窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想读书却没钱买书只能去书店偷偷看书的痛苦和无奈。[概述内容计1分;对“窃读”的理解计2分(写出“钟爱之情”“痛苦和无奈”各计1分),意近即可]

24. 认识7个生字,会写14个生字。正确读写窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟等词语。

25. “记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!” (在线造句 )

26. 我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米,我拿一粒花生米送进嘴里,忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话:

27. 概括全文内容,并说说对标题中“窃读”的理解。

28. 题眼明亮,耐人寻味

29. 选出修辞方法使用上不同于其他三句的一项( )

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