人语言描写的句子【精简4篇】

人语言描写的句子 篇一

人类语言是一种神奇的工具，可以让我们表达内心的感受，传达思想和情感。每一个词语都是一种力量，有时候能够触动人心，有时候能够引发共鸣。在我们的日常生活中，人类语言扮演着至关重要的角色。

有时候，一句简短的话语就能够改变一个人的心情。比如，当我们听到“我爱你”这三个字的时候，心里不禁会涌起一股暖流，感受到被爱的幸福。而当我们听到“我恨你”这样的话语时，内心会感到一种刺痛和伤害。人类语言的力量就在于它可以直接影响我们的情绪和心理状态。

除了表达感情，人类语言还可以传递知识和信息。通过书籍、讲座、讨论等形式，我们可以学习到各种各样的知识，拓展自己的视野。语言的力量在于它可以将知识传递给后人，让人类文明得以延续发展。

此外，人类语言还可以构建人际关系，促进社会和谐。通过交流沟通，我们可以建立起亲密的友谊，解决各种矛盾和冲突。语言的力量在于它可以让人们彼此理解、尊重，从而共同实现共赢。

总的来说，人类语言是一种强大的工具，它既可以表达情感，又可以传递知识，构建人际关系。在我们的生活中，要善于运用语言的力量，用言辞来温暖他人的心灵，用智慧来启迪他人的思想，让人类文明更加丰富多彩。

人语言描写的句子 篇二

人类语言是一种独特的符号系统，可以用来描述世界、表达情感、传递信息。在我们的日常生活中，语言扮演着至关重要的角色，是我们与外界沟通的桥梁。

语言的美在于它的多样性和丰富性。不同的语言有着不同的词汇、语法和发音规则，反映了不同文化背景和思维方式。比如，中文中有“情意绵绵”、“海阔天空”等形象生动的词语，而英文中有“butterfly”、“whisper”等清新优美的单词。每一种语言都有其独特之处，展现了人类智慧的奇妙。

语言的力量在于它的表达能力和沟通功能。通过语言，我们可以用文字、口头表达等形式来传递信息，让别人了解我们的想法和感受。同时，语言也可以让我们与他人建立联系，促进交流和合作。正是因为语言的存在，人类社会才得以发展繁荣。

除了日常交流，语言还可以用来创作文学作品、进行学术研究等高级形式。比如，诗歌、小说、论文等作品都是语言的艺术表现，通过文字的编排和运用，传达作者的思想和情感。语言的力量在于它可以启迪人们的心灵，激发人们的思考，让人类文明得以不断进步。

总的来说，人类语言是一种神奇的工具，既可以表达情感，又可以传递信息，还可以启迪思想。在我们的生活中，要善于运用语言的力量，用言辞来传递爱与温暖，用智慧来启迪他人，让人类文明更加美好。

人语言描写的句子 篇三

1. 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

2. 他强压肝火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆量不小！”

3. 他一听，突然哈哈大笑起来，冷笑地说：“哼，真是高山打鼓枣响(想)得不低”

4. 他们俩也很想弄个大白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

5. 我最敬佩的老师是我以前的班主任朱小姐。她有点胖，黑头发，眼睛炯炯有神。她花了我们四年的时间，这个学期我们离开了她，感觉我们都长大了，是大四的时候了。

6. 小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。

7. 俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。

8. 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开1条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”

9. 老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

10. 老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

11. 他这一声喊，浑厚而沙哑．就像天空滚过一阵闷雷。

12. 话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。

13. 他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。

14. 老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

15. 她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

16. 他此日居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！？

17. 他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低”。

18. 她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”

19. “这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。

20. “孩子，”父亲拍拍我的肩，说“你要坚信自我，如果连你自我都不坚信自我，那还有谁会坚信你呢?”

21. 我举起奖杯，走下领奖台，情不自禁地来到王兰眼前，说：“那内里有你几多心血啊！奖杯就应是你的。”王兰却把奖杯推返来说：“不荣誉是你得来的，我就应祝贺你。”

22. 他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！”

23. 他这天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！

24. 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

25. 他像蚕儿吐丝似的不断地说着。

26. 他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动，好像草地也欢舞起来。

27. 你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。

28. 我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶这天个性高兴。说：“姑娘，不好急！有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了？”大叔一本正经把手一摊：“我怎样会在人生日这天说她坏话呢？”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。

29. 他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。

30. 只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎样问，他只回答一句“不知道”。

31. 我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“那里面有你多少心血啊！奖杯就应是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我就应祝贺你。”

32. 她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。

33. 老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

34. 老爷爷大声的叫道：“多谢你

。”

35. “常言道：男儿有泪不轻弹。你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不怕羞？”

36. 他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。

37. 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，混身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都冲动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人力量;它像火光，暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的内心。老师的申饬是让我不绝进步，像芝麻着花一样一节更比一节高。老师的这些话，句句打在他的心坎上，似乎是一场春雨，洒落在一块久旱的境界里，很快渗透了下去。

38. 于老师，中等个子，总是戴着一束马尾，戴着一副红色的眼镜，眉毛下有一双大大的、明亮的眼睛，非常敏锐。

39. 他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。

40. 老人说到哪里，突然愣住，犹如那被弹得过急的弦儿，溘然崩断。

41. 母亲说：“孩子,我是爱你的!就在那拐角的一刻,我还在冷静的望着你请欠好怪我把你丢弃了,那是迫不得已的!孩子我只想对你说一声对不起,但我照旧一向爱着你的!是永远爱着你的!”

42. 他的声音很低，却圆润、响亮，音调像银子般纯净。

43. 他的课初听似乎滋味不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味。

44. 那女孩的话像钢针一样刺痛了我的心。

45. 他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。

46. 这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。

47. 他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不转头的气势

48. 她有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的眼睛，一个大鼻子，鼻子和一张大嘴。纤细的腰肢，还有一双能跑能跳的腿。

49. 上体育课时，小张不寄望摔了，鲜血直流。同学们都无所事事，愣在哪里!同学天好说：“快送医务室呀!流血过多，对生命有危险的，各人快!把他送到医务室!”

50. 你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了，还满不在乎。

51. 记得那得一个礼拜天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。父亲瞥见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，立即就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我本性地问。“你不知道，你妈要更换事情了，请率领来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，公然不假。瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，尚有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。

52. 他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆，使对方不能轻易插进嘴去。

53. 他措辞直来直去，从不拐弯，提倡性情来，一句话能把人砸个跟头。

54. 他的话是如此沉重，似乎他可以击中地面。

55. 啧！啧！啧！你说得比唱的还好听。

56. 他多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯”他刚要发言，突然想起了什么，惊慌失措地在盘子里找了找，又仓皇往口袋里掏了掏，掏出了一盒洋火，这才安心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用本性响亮的声音说：“而今开始看老师做尝试!”

57. 他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。

58. 她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。

59. 他大声地、懒洋洋地、愉快地讲话，俨然是一位消化系统同他钱袋的状况一样良好的绅士。

60. 老师的耳提面命，像一股暖流，流进她那早已枯竭的内心。摘自:短美文

61. 他这天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！？

62. 她这嘴的确就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。

63. 他使出一股犷野的力抖擞一下，大吼一声，把所有的房客吓得大叫。

64. 他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的`雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。

65. 他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。

66. 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝!

67. 他的笑声越来越高，像两把剑一样洪亮。

68. 咱们是小药铺，存不住你这根大人参。

69. 这家伙惯爱拾人牙慧．就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。

70. 当他说外语的时候，他的状态是最好的，他的美国话就像天空中滚动的雷声一样响亮和流利，涂了油又涂了蜡。一张幻灯片是一半。

71. 老师的这些话，句句打在他的心坎上，似乎是一场春雨，洒落在一块久旱的境界里，很快渗透了下去。

72. 他多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用个性响亮的声音说：“此刻开始看老师做实验!”

73. 我有一个很令人敬佩的人，她的小脸上镶嵌着一双火红的眼睛，你知道她是谁吗？她是我的班主任，张小姐。

74. 记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。父亲看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，立刻就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我个性地问。“你不知道，你妈要调动工作了，请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，果然不假。瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，还有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。

75. 他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉在木板上似的，一句是一句，没有废话。

76. 我的老师是一个温柔美丽，体贴的老师，她有长长的齐肩的头发，大大的眼睛，圆圆的.脸总是带着微笑。

77. 他的声音慢、低、狠，吐出来的字像扔出来的石头。

78. 小女人一经勉励，又活泼起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮聪明，又呱呱地说开了。

79. 这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。

80. 母亲在卧室里整理床铺，一边冲着父亲唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”父亲笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，母亲对父亲说：“大忙人，我这天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”父亲笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”

81. 当他说这句话时，它就像一个线团。

82. 远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。

83. 她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。

84. 老师的耳提面命，像一股暖流，流进她那早已枯竭的内心。

85. “怎样可能!”母亲焦急的说，“这天早上还好好的，怎样到学校就发烧了呢?

86. 犹如把一件丢掉的珍宝找得手，他亮起眼睛，陆续喊了三声“好！好！好！”

87. 他醉得舌头像裹着棉花，话在嘴里打滚。

88. 这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。

89. 笑起来声震四座，好像一只公鸡报晓。

90. 上体育课时，小张不留意摔了，鲜血直流。同学们都无所事事，愣在那里!同学天好说：“快送医务室呀!流血过多，对生命有危险的，大家快!把他送到医务室!”

91. 妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。

92. “这这这”他溘然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。

93. 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，混身都烧得热乎乎的。

94. 他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥．吱吱地直响．

95. 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

96. 母亲在卧室里整理床铺，一边冲着父亲絮聒：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又抽烟啦！”父亲笑而不答，尽管在厨房里刷锅，洗碗过了一会儿，母亲对父亲说：“大忙人，我此日上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”父亲笑嘻嘻地说：“老板给几多钱？咱先签个条约”

97. 他费了九牛二虎之力才使自己清醒过来，发出一声怒吼，吓得所有的房客都叫了起来。

98. 她瞥见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了屡次，才稍稍揭开1条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂充满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不顶用啰!”

99. 俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。危房改革实施方案

100. 母亲说：“孩子,我是爱你的!就在那拐角的一刻,我还在默默的望着你请不好怪我把你抛弃了,那是迫不得已的!孩子我只想对你说一声对不起,但我还是一向爱着你的!是永远爱着你的!”

101. 老师的告诫是让我不断进步，就像芝麻开花一段多高。

102. 她就像一部永不生锈的播种机，不绝地在孩子们的内心里播下抱负和常识的种子。

103. “这是怎样回事呢?”他摸了摸头皮，“啊，原来是这样啊!”

104. 犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”

105. 他说起话来唧唧呱呱，像只巧嘴八哥。

106. 母亲这句话，像一根火柴，点燃了我心中的期望。

107. 这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。

108. 我们的班主任傅老师教语文。她看起来很善良，就像每个同学的妈妈一样。她有一双又黑又亮的大眼睛，一个高高的鼻子和一张大嘴。虽然傅老师不是很漂亮，但是她很有爱心和奉献精神。

109. 她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人快语快性子。

110. 那人开始说话。总是慢吞吞的，就像钉在木板上的钉子，一点也不胡扯。

111. 他说话清晰有力，就像一个老练的演说家，他能自如地运用丰富的词汇。

112. 我有一个幽默、开朗的好老师。她戴着眼镜，棕色的头发披在肩上，大大的水汪汪的眼睛看着她的笑脸。是的，她是我的英语老师，林老师。

113. “这是奈何回事呢?”他摸了摸头皮，“啊，本来是这样啊!”

114. 他像断了弦的琴，声音突然顿住了。

115. 我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶此日本性兴奋。说：“女人，欠好急！有你大叔送你归去。”我正要说什么，大叔暗暗对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那容貌，存心瞪着眼睛问：“说我什么流言了？”大叔一本正经把手一摊：“我奈何会在人生日此日说她流言呢？”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。

116. 他说起话来像黄莺儿打啼。

117. 他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。

118. 她慢吞吞地一个字一个字地说，仿佛要吐出一个字，一百磅重。

119. 这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。

120. 他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。

人语言描写的句子 篇四

1. 这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗、这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。

2. 他说话声音洪亮，懒洋洋的，和蔼可亲，就像一位消化系统和钱包一样完好的绅士。

3. 中午吃完饭，母亲叫我洗碗，我不愿洗，母亲用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就欢快奋兴去洗碗了。我一边洗一边说：“母亲，那你是小天鹅洗衣机啦！”正因母亲经常给咱们洗衣服。父亲不甘落伍地说：“我是电饭锅，正因我每天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，咱们都是家用电器了！”

4. 她这人是属手电筒的，光照人家不照自我。

5. 老师的话，像太阳温暖了我的心。

6. 我的老师是邢红伟，我的班主任。她和蔼可亲，一头卷发，大眼睛，戴着眼镜，大约37岁。

7. 这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺．说不清，道不白的。

8. “怎样可能呢?”我自信十足的说“我必须考到第一名!”