初中作文评语(最新4篇)

初中作文评语 篇一

在这篇作文中，作者对题目进行了充分的思考和阐述。他/她的观点清晰，逻辑严密，语言流畅。文章开头引出了主题，并提出了自己的观点。接着，作者用一系列实例和数据来支持自己的观点，使整篇文章更具说服力。同时，作者还运用了比喻、排比等修辞手法，使文章更加丰富多样。在写作过程中，作者注意到了细节的处理，使文章更加具体。尽管如此，作者在结尾处没有给出自己的总结或建议，希望在下次作文中能够更好地完成。

初中作文评语 篇二

这篇作文中，作者对题目的理解和思考有一定的深度。文章开头通过引用名人名言引起了读者的兴趣。接着，作者列举了一些事例来支持自己的观点，但是这些事例并没有很好地与论点相结合，有些杂乱无章。在写作过程中，作者的语言运用较为简单，句式结构较为单一，缺乏变化。同时，文章中有一些语法错误和拼写错误，希望在下次作文中能够更加注意。总的来说，这篇作文还有进步的空间，希望作者在下次作文中能够更加努力，提高自己的写作水平。

初中作文评语 篇三

　　1、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　2、以饱满的激情，描写了……

　　3、语言活泼明快，富有情趣。

　　4、重点突出，详略得当，内容具体。

　　5、文章将……写得细致入微。

　　6、比喻贴切，用词生动。

　　7、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　8、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　10、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　11、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

　　12、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　13、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　14、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

　　15、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

　　17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　18、对人物的语言、神态、动作等，进行一精一心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　19、文章边叙事边抒情。

　　20、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　21、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

　　22、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　23、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

　　24、文章想象合情合理。

　　25、一些一精一妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

初中作文评语 篇四

　　1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

　　2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

　　5、结束得有点突然，夸张了。

　　6、……对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

　　8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

　　9、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　10、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　11、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　13、比喻贴切，用词生动。

　　14、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　15、由景生情，结尾自然。

　　16、……以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　17、情境描述调动起悬念；

　　18、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　19、精心的构思，深邃的`思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　20、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

　　21、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

　　22、开头直奔主题，让人一目了然。

　　23、排比名的使用为文章增色不少。

　　24、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！

　　25、反问句开头，吸引读者。

　　26、开头点题，用词很吸引人。

　　27、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　28、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

　　29、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　30、对…的比喻用得妙。

　　31、以味诱人，意境深远。

　　32、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

　　34、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

　　35、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

　　36、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动

　　37、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　38、这段剩余，不如删去，使文章更简洁

　　39、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

　　40、加入人物行为，使画面生动。

　　41、简单介绍状况，自然过渡到下一段；

　　42、这段描述读来令人感动。

　　43、简要叙述前因，进行铺垫。

　　44、，场面和气氛描述为文章增色不少；

　　45、心理描述细腻，比喻句用得好，

　　46、将…改成…更适宜些。

　　47、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　48、结尾简炼，感人。

　　49、开头直奔主题，也是一种写法

　　50、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！