护士实习证明
护士实习证明(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过证明吧，证明的作用贵在证明，是持有者用以证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。那么证明的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的护士实习证明，欢迎阅读与收藏。
护士实习证明1
兹有_________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。
特此证明。
______医院盖章
日期：_________
护士实习证明2
今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习.实习临床专科如下:
特此证明.
临床实习专科
实习时间
证明人
内科
外科
妇科
儿科
其他:
实习单位考核意见:
医院(签名盖章)
二oo 年 月 日
备注: 须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习
护士执业注册临床实习证明
今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。实习临床专科如下：
特此证明。
临床实习专科
实习时间
证明人
内科
外科
妇科
儿科
其他：
实习单位考核意见：
医院(签名盖章)
二oo 年 月 日
备注; 须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习
护士实习证明3
今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习.实习临床专科如下:
特此证明.
临床实习专科
实习时间
证明人
内科
外科
妇科
儿科
其他:
实习单位考核意见:
医院(签名盖章)
二oo 年 月 日
备注: 须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习
一.如何定位自己
从学校跨入实习医院，我们实现了角色的变换，再也不是老师时刻教导的学生了，我们已经是半个“社会人”了，虽然在医院里，我们不用负任何医疗责任，但是要开始为自己负责任，我们是将来的医生，实习只是“预热”，在这里，面对一个全新的环境，每个实习生都是从零开始，拥有同等的机会，不少同学在学校学习不是很突出，但在实习中却有很好的表现，因为理论学习和动手实践还是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心态，你就会比其他人略胜一筹。
二.如何和周围的人相处
无论处于什么地位，与人相处始终是个关键问题。在医院里，我们要做到尊重别人，包括老师、护士、患者，老师、护士都是我们的先导，不懂的.地方多问，不会的事情多学，都是一种尊重，尊重他们，我们才能从他们身上学到的东西，带着一种谦卑的心态，能够避免许多矛盾的产生。我们的言行举动都必须“三思而后行”，尤其是面对患者，我们要树立良好的医务工的形象，尽心尽力为病人服务，为促进良好医患关系而努力，病人满意，我们也会有成就感。例如我们所能做到的：为病人查看检查结果，尽我们所能解答病人提出的关于病情的问题，多点去病房走走，问候一句或体查一下也会让病人觉得很受重视。为医院提高满意度的同时，也提高了患者对咱们医务人员的评价。
三.如何学习
1、首先要主动。如果你希望将来成为一名合格的医生，必须掌握的临床知识，大部分的老师都不知道你什么地方没有弄懂，学习的主体是我们自己，这就要求我们自己主动去学，只要你主动去问，老师是很乐意讲解的，而且老师会更加器重你，因为任何老师都会喜欢好学的学生。
2、书本与实践结合。也许你也会有这样的烦恼，看了很多遍的课本，没几天就忘得一干二净，这是因为我们只是单纯的看书，而忘记了要与临床结合。在临床上遇到一种疾病，还没有弄懂的时候要翻翻书，看书的时候不能满足于临床表现或治疗上，对我们初学者来说，基本的理论知识更为重要，扎实的生理、病理、病生知识才是培养临床思维的基石，也是帮助我们理解临床知识的重要“引子”，趁着现在实习的时间，学好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每个病人，每个病例，应该多一份思考，即使是同样的一个病，也不是都“照书生脖的，看书的时候对比一下，病人的哪些临床表现符合课本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“个性”，通过思考，归纳“共性”，通过思考，研究“个性”，渐渐的，临床思维就这样形成了，既可以培养严谨的作风，也可以避免“一张处方治百脖的现象。
4、勤于总结。“好记性不如烂笔头”，随身带着一本小本子，随时记下有用的东西，尤其是主任查房时对于某个病种或某个症状的分析，这往往是主任自身经验的总结，都是书上学不到的东西哦，然后记得要好好整理，最好用另外一本笔记本，结合书本，有条理的总结，实习完了，最宝贵的东西非它莫属了。
总之，医院处处有学问，处处有学习的机会，希望全体实习同学，在这一年中好好把握每一个学习的机会，在我院这个团结向上的大家庭中，好好充实自己，为自己将来的工作打好基础，在这一年中好好表现，站好最后一班岗，为自己的大学生涯交上满意的答卷。
护士实习证明4
兹有______昆明市卫生学校______护理（助产）专业学生______于20______年______月至20______年______月在我院进行了为期8个月的实习活动，成绩合格。
特此证明
实习医院（盖章）：
20______年______月______日
护士实习证明5
今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。实习临床专科如下：
特此证明。
实习单位考核意见：
医院（签名盖章）
年 月 日
备注； 须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习.
姓 名性别
出生年月
籍 贯
民族
身份证号
拟毕业学历
专业
在读学校
实习机构名称、地址、邮编及登记号
实习时间年 月 日至 年 月 日
实习期间学 习工作基本 情况
实习期满 考核情况实习机构 实习机构公章 负责人签字： 年 月 日
备注
护士实习证明6
兹有安徽中医药大学护理学院业 班学生： 性别 学号 ，自 年 月 日至今在我院从事护理专业实习，成绩合格，
特此证明。
医院护理部
时间：20______年______月______日
护士实习证明7
兹有______大学护理学院业______班学生：______性别：______学号：______，自_________年______月___日至今在我院从事护理专业实习，成绩合格。
特此证明。
医院护理部
时间：______年______月______日
护士实习证明8
xx领导小组办公室：
兹有____学校____护理（助产）专业学生____于____年____月至____年____月在我院进行了为期8个月的实习活动，成绩合格。
特此证明。
教学（实习）医院（盖章）：
20xx年x月xx日
护士实习证明9
兹有_________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。
特此证明。
XX医院盖章
日期：____年___月___日
护士实习证明10
领导小组办公室：
兹有昆明市卫生学校护理（助产）专业学生刘小洁
于_______年_______月至_______年_______月在我院进行了为期8个月的实习活动，成绩合格。
特此证明
教学（实习）医院（盖章）：_______
审核人：_______
____年____月______日
护士实习证明11
姓名：XXX
性别：X
出生年月：XXXX年XX月XX日
籍贯：XXXXX
民族：XX
身份证号：XXXXXXX
拟毕业学历:XXXXX
专业：XXX
在读学校：XXXXX
实习机构名称、地址、邮编及登记号：XXXX
实习时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
实习期间学习工作基本情况：XXXX
实习期满：XXXX
考核情况：XXXX
实习机构实习机构公章：XXX
负责人签字：XXXX年XX月XX日
备注：
护士实习证明12
兹有________同学于_________年______月___日至_________年______月___日在________医院__________部门实习。
该同志思想稳定，工作踏实肯干，理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下，放弃休息，主动承担了大量工作任务，保证了节日期间护理工作的。护士长命令下达后，很快适应了角色的转变，治理工作抓的有条不紊，使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高，病人对护理服务质量满足率达到了___。
特此证明。
审核人：_______________
_________年______月___日
护士实习证明13
兹有xx学校xx护理（助产）专业学生张三于20xx年xx月至20xx年xx月在我院进行了为期8个月的实习活动，成绩合格。
特此证明
教学（实习）医院（盖章）：
审核人：李四
20xx年xx月xx日
护士实习证明14
xx领导小组办公室：
兹有 昆明市卫生学校 护理(助产)专业学生 刘小洁
于20xx年9 月至20xx年4 月在我院进行了为期8个月的实习活动，成绩合格，证明《护士实习证明》。
特此证明
教学(实习)医院(盖章)：
审核人：
20xx年x月xx日
护士实习证明15
x领导小组办公室：
今有___学校护理专业_年级___班学生__在医院完成______月临床实习。实习临床专科如下：
特此证明。
证明人
其他：
实习单位考核意见：
医院(签名盖章)
二Oxx年x月x日
