给家长的一封信
给家长的一封信（精选24篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的给家长的一封信，欢迎大家分享。
给家长的一封信 篇1
尊敬的家长：
您好！
有一天，一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的妻子还是“海龟”，可儿子的成绩是班级倒数第一，他问我为什么，我说主要你的夫人太能干了。
不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒母亲的……这些文字是不是很熟悉？就是这样的母亲才可能培养出了那么出色的孩子。因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。
如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢？最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的母亲。母亲在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母亲咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。而对于孩子来说，从他出生那一刻起，孩子对母亲这个角色的要求，几乎是永恒不变的。
1．妈妈在进家门之前，务必提醒自己：忘掉所有单位里不愉快的事情，现在开始承担的是母亲的角色了。孩子需要母亲很快乐，千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子身上，因为孩子是无辜的。
2．子来问妈妈问题时，妈妈绝不能表现得像在单位里那么聪明能干，装装“无知”不失为一个很好的办法，鼓励孩子动脑筋，去依靠自己的力量想清楚这个问题，或者妈妈可以和孩子一起查阅书籍或借助于网络。妈妈不能像“竹筒倒豆子”一样把答案都说出来，边说还边自得，这对孩子的成长没有好处，几次之后，孩子就会回避问妈妈问题变得很自卑。
3．当孩子在考试前或做什么比较重要的事情之前表现出胆怯时，妈妈千万不能不以为然或训斥他胆小或表现得比他还紧张，这样会加重孩子的心理压力，导致孩子无法正常的发挥。这时，妈妈最好很轻松地对孩子说，不管你做得怎么样，爸爸妈妈在像你这么大的时候还不如你呢，不要担心。这时，孩子心里会很有底气和自信，他会发挥得比平时更好。
4．假如孩子第二天要参加重要活动，当妈妈观察到孩子心事重重比较紧张时，妈妈最好当晚能在孩子床边陪他入睡，睡觉前跟他讲个故事或者和他一起阅读他喜欢的书籍，疏解他内心的压力，直至孩子睡着后再离开。
5．当孩子遭受失败或挫折时，妈妈要表现得坚强和绝不放弃，冷静地告诉孩子失败只代表一时，不代表孩子终生失败。不要孩子还没认为要放弃时妈妈首先就表现得没有什么希望。最差的就是用刻薄的语言挖苦他，把孩子数落得一无是处，甚至新帐旧账一起算。这样的母亲教育下的孩子会极度自卑，甚至放弃自己本应美好的前途。
6．妈妈不要在孩子还没把想说的话表达清楚时，就自以为是地抢先表达自己的观点，不管孩子是否愿意，就以“你必须……”、“你应该……”的语气命令孩子，以自己的观点来代表孩子的观点，而且要求孩子去执行。妈妈千万不能成为“专制”的代名词。在这种情况下长大的孩子缺乏主见，缺乏是非判断能力。妈妈和孩子之间应建立平等的关系（平等不是无原则），懂得互相尊重对方。
7．妈妈在孩子面前要控制自己说话的方式。世界上最了解孩子的就是母亲，所以，母亲最清楚孩子的弱点在什么地方，假如母亲在说话时经常直指孩子的弱点，以讽刺、批评或要挟，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很受伤害，因为这个伤害来自于他最亲近的人。
8．妈妈在孩子面前要控制语言的数量。千万不要唠叨，事实上，最让孩子害怕的是母亲的沉默，所以，与其唠唠叨叨地对孩子说个没完，不如用简短的语言告诉孩子他所犯的错误所在或应该注意些什么，接下来，母亲的沉默肯定比继续说话更有用，不要以为孩子不懂，他虽然装得一副无所谓的样子，但实际上在观察母亲是否把所说的事当真。
9．总之，妈妈在家就是妈妈，不是职业女性，妈妈应该照顾好孩子的生活起居，关注到孩子内心的起伏变化，关心孩子的一举一动，呵护好孩子幼稚的情感，培养好孩子的性格。假如希望自己孩子将来能够超越自己，那么，再能干的母亲，在孩子面前一定要表现得“无知”一点，表现得“笨”一点，表现得“迟钝”一点，表现得“和风细雨”一点，这样的话，孩子会很有成就感地感到他比他妈妈“有知”、“聪明”和“敏捷”，他觉得他每天都在超过妈妈，直到有一天，他真的超过了妈妈。
这就是做母亲的智慧！！！
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇2
尊敬的学生家长们：
你们好：
我园“端午节”假期安排如下：
端午节假期为5月31日——6月2日，6月3日（周二）开学。
为了让孩子们渡过一个安全、有意义的假期，在次提醒家长您在假期内配合做好以下工作：
一、重视安全：
1、加强安全教育。做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育，幼儿走亲访友、外出旅游时一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。饮食睡眠尽可能保持规律，切忌暴饮暴食，注意饮食安全。由于孩子年龄特点，活泼好动，自我保护意识、防范意识和自救能力较弱，请注意许多被容易忽略的安全隐患，以免受到不必要的伤害。
2、充分认识溺水安全的重要性。夏季是幼儿溺水事故发生的高发季节，假期里，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，切实做到“四不准”，即一不准到大沙河、水库等危险地段玩水，二不准去情况不明、又无家长在场的水域游泳或玩耍。三不准擅自与同学结伴游泳，四不准到无安全保障的水域游泳。同时教会报警或者呼救大人求救，不要盲目施救。
二、传染病的预防：
随着气温的逐渐增高，手足口病、疱疹性咽炎等传染病到了暴发季节，提醒家长放假期间保护好孩子，督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的方法洗手，不吃生冷食物，培养幼儿良好的卫生习惯。保证幼儿充足的睡眠，并合理饮食；同时尽量少带孩子到人多的地方、封闭的空间去，避免交叉传染。并且对幼儿的口腔、手足等重点部位多加关注，做好手足口病等传染病的防控工作。
预祝小朋友及家长朋友们渡过一个快乐而有意义的假期！
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇3
亲爱的家长：
首先祝贺您的孩子正式成为华城美地小学一年级一班的学生，相信您和我一样既兴奋又期待。我是班主任冯老师，20xx年9月到20xx年7月，我就读于扬州大学教育科学学院小学教育专业。今年8月1日，我正式走上工作岗位，担任一年级班主任，深感责任重大。虽然是第一次当班主任，但我接触小学生，进小学课堂却不是第一次。
大学期间，作为一名师范生，紧随学校课程安排，我先后4次到4所优秀小学参加为期2~3周的教育见习，最近距离地接触小学生，熟悉学生心理，将学到的教育理论应用到实践中。同时紧跟优秀教师脚步，走进课堂，学习教育教学技巧。从观察优秀教师管理班级入手，到自己走进教师，驾驭课堂，在观察和实践中，不断提高自身能力与素质。今年2月，我又在一位优秀教师的指导下进行为期两个月的教育实习，2个月的时间，我每天走进班级，了解学生；批改作业，辅导学生；走进课堂，和学生一起学习新知，感受语文之美。2个月的时间，我付出了心血和汗水，也收获了能力与满足。2个月的时间，让我和学生从素不相识到互相了解；从一开始的质疑，到逐渐信任；从一开始的散漫到令行禁止。我尝到了作为一名老师的喜悦。
我深知，您把孩子的成长与未来托付给我们，也就是把自己的信任与希望寄托给我们。我相信，在华城美地小学，我也会用我的青春与汗水，用热情与责任心，浇筑出孩子快乐的学习天地和成长乐园。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展，请您配合我们完成以下准备工作。
二、学习用品的准备（学生的文具应简洁实用，不带任何娱乐性质，同时注意安全性）：
1.包：大小适中，以能装进16开大的课本为宜。尽量不要买拉杆书包。
2.朴素大方装饰少的铅笔盒或笔袋1个，无玩具功能。
3.笔：2H或HB（根据孩子写字力度）木制铅笔8-10支，在家里削好（不带小刀和卷笔刀到学校）。橡皮：白色、长条形绘图橡皮。
直尺：长约20厘米，无玩具功能（透明，另一边弯曲。）美术用品另行通知。
4.拉链式文件袋3个，贴上1、2、3号标签及名字贴。垫板2块，一大一小，无图案，贴名字贴。
三、生活习惯的准备：
1.早睡早起，保证每天10个小时的睡眠时间，遵守作息常规。
2.学会生活自理：刷牙、洗脸、洗手、洗澡。
3.学会使用礼貌用语。
4.准备好一个小水壶或水杯(玻璃和不锈钢的除外），学校有直饮水。
5.坚持体育锻炼。
四、劳动卫生习惯的准备：
1.鼓励孩子做些力所能及的家务事，教会孩子洗自己的袜子、小裤子等。
2.教会孩子做卫生：扫地、拖地、擦桌子，做值日是主动为班级服务。
3.学会做好个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲、备好纸巾）。养成爱护环境卫生的习惯。
五、学习习惯的准备：
1.学会整理书包，能按照课程表准备第二天课程的书本和学具。
2.能安静地坚持阅读自己喜欢的课外书（每天保证30分钟），注意读书姿势和用眼卫生。
3.养成按时保质保量完成学习任务的习惯。
六、其他准备：
1.协助孩子准备一篇自我介绍。(A4大小彩纸，可以贴照片，介绍自己特长，美化一下）
2.大家一起美化教室（自己的书法或美术作品，也可带小盆栽，仿真花，装饰贴等）
3.教育孩子注意安全，中途不出校门，不打闹，遇到事情要心平气和，遇到困难可以寻求老师的帮助。
4.请家长按学校的作息时间按时接送孩子，有事有病必先请假。
我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标、教育方法，您的孩子会如我们所希望般的优异。
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇4
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
我是你们的儿子廖杨政，今天我给你们写一封信。
世界上有许多夫妻，有的和和睦睦，有的却不想看见对方，一见对方就一肚子怒火，这是为什么呢?和和睦睦的夫妻有好子女，会解决纠纷。每当他们的父母刚刚吵架的时候，火气还不算很大，他们的子女便会化成一桶水，浇灭怒火。但不和睦的家庭又是怎么回事呢?当父母吵架时，他们的子女却无动于衷，等火气大了，他们的子女才想到：“哎呀!事情闹大了!”等他们开始劝父母的时候，却不管用了。另外，有的父母吵架时，还经常会“翻老帐”。连小毛病都被揪出来了，爸爸妈妈希望你们以后别吵架，不然，我的学习成绩会下降的。
爸爸妈妈，我想给你们提个建议：亲爱的妈妈，您很勤快，是一位好母亲，可每当饭后茶余，您却不运动，将美好的时光浪费在了上网上面，妈妈，您才三十五岁，到了花甲之年，你又后悔年轻时没有多煅练，再说，电脑辐射非常大，不但会让人得近视，还可能会重度浮肿呢!爸爸您为单位劳动，非常好!可您在家里就改头换面了，你一回家鞋子一脱，袜子一丢，屁颠屁颠地跑进房间上网，只是偶尔会干一些活，爸爸，您什么时候能变得勤快一些啊!
爸爸妈妈，在我咿咿学语时，你们就一个字一个字地教我识字，学算术。还教我要热爱祖国，让我知道了那些为国捐躯的中华儿女是多么的伟大!那些卖国求荣的汉奸走狗是多么可耻!
以前我经常惹你们生气，现在我长大了，不再调皮了。我懂得了要胸怀祖国，放眼世界!目光不能短浅!我一定要好好学习，取得优异的成绩，报答你们对我的养育之恩。现在我要说一声：“爸爸妈妈，我爱你们，你们辛苦了!”
祝你们身体健康，万事如意!
亲爱的妈妈，记得上一周，我发烧了，爸爸不在家，外面又下着雨，您害怕极了，不顾一切冲出了家，什么都没带，您一看下雨，就把您的衣服脱了下来，给我披上。然后，背起我向医院走去，有好几次差点摔倒。终于到了医院，您连忙着急地问大夫：“怎么样?”大夫说：“没事，打两瓶吊针就行了。”我看见您舒了一口气，打吊针时，您在旁边陪着我，我用右手一抱您，发现您的衣服湿透了，我一看窗户那有条缝隙，我看了泪水不听话的往外流，妈妈您是多么爱我啊!
亲爱的爸爸，记得上学期期末考试，我考了七十五分，这可是我从没考过的分数，我怀着忐忑不安的心情回了家，敲开了门，您笑咪咪地问我：“考得怎么样呀?”我不好意思地把卷子给您看。您看了卷子笑着对我说：“不错，有进步，难得都了，就改掉马虎这个毛病就行了。”然后，您给我一道道讲我马虎的题，一边讲一边问：“会不会，不会给我说。”讲完题，您又给我出了几道题，让我练习，直到我会了，您才休息。等到吃饭时我发现爸爸很疲倦，您已经上了一天的班了。这时，我心里想：爸爸这么爱我，我一定好好学习，考出好成绩让爸爸开心。
亲爱的爸爸妈妈，您对我这么好，下辈子你当我的孩子吧，我也像您对我那么好。爸爸妈妈I love you.
爱您的女儿：李xx
9月20日
给家长的一封信 篇5
亲爱的家长朋友：
你们好！新年快乐！合家幸福！马年大吉！“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。转眼间，20xx年已经翩然而至，值此辞旧迎新之际，我特向各位家长朋友们致以亲切的问候，真诚地感谢您对我校和班主任工作的理解和支持！正是在您的支持配合下，孩子们的思想才不断成熟，学习成绩才不断提高，身心才不断完善。家长朋友们，孩子们能快乐学习、健康成长、立志成才，是我们共同的心愿。殷切希望您一如既往地关心、支持学校的教育，关注孩子们的健康成长。学校所做的一切都是为了成就孩子的未来！我们和家长朋友有着一样的心愿，一样的期待，让我们一起为孩子的未来撑起一片蓝天吧！寒假期间教育学生主要依靠家长的监督和管理，为了给孩子们营造一个平安、快乐、充实的良好学习环境。请您协助孩子安排好寒假生活。
【寒假温馨提示】
一、学习。要培养孩子养成良好的学习习惯，督促孩子认真完成各科假期作业，对自己已学的知识进行认真系统的复习。
二、生活。要培养孩子高尚的人格、优秀的品格、给孩子更多做人的教育，保持健康的心态，适当安排家务事，学习生活本领。
三、本学期正式放假时间为1月18日。20xx年2月17日（周一；正月十八）正式上课。（如果还没缴费的家长朋友请在20xx年2月17日前到学校财务室缴费。已缴费的家长朋友请在2月17日直接正式上课。
【寒假作业：】
（学科类）
1、完成寒假作业
（含语文、数学）
2、完成两篇寒假作文。（含科学小论文1篇）
（作文可以直接发到我们的班级QQ群里。）
3、完成课外阅读记录卡。【96分以上的做一张，（包括96分）；96分以下的做两张；90分以下做三张，（包括90分）】
4、看两部英文原声动画片。
5、部分孩子有数学作业。（曹老师已布置）
（社会实践类）
1、按要求完成小发明，小制作；
（优秀小发明作品将直接送株洲市青少年创新大赛参评。）；
2、读科普书刊，完成一篇科学小论文。
3、（三选一）
（1）用4开纸画一幅科学幻想画；
（2）“我眼中的美丽株洲”征文。
（3）出一期科学手抄报。
4、阅读2本以上的课外书，积极采蜜；并认真填写“课外阅读卡”申请表。）
【寒假好书推荐】
1、《稻草人》推荐理由：这本书是叶圣陶老先生的作品，书中有许多个童话故事，语言幽默风趣，让人仿佛进入了童话世界，很值得大家一看。
2、《草房子》——曹文轩
3、《绿野仙踪》——费兰克。包姆
4、《木偶奇遇记》——卡尔洛。科洛迪
5、《城南旧事》——林海音
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20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇6
亲爱的家长们：
我相信喝多的家长会对这则消息感到震惊。不少人都理所当然的把这样的结果归咎于是教育资源分配不均匀的错，甚至有的人还质疑小学生们的课题报告的真实性，还暗地里衡量着它的水分。
但是我认为很多家长的关注点是比较表面的。首先，我国确实存在着教育资源分配不均匀的事实。但我认为这并不是所以的因素。“教育”它所包含的不仅仅是政府教育资源分配的主动，还有家庭与社会环境对教育的主动。其次，作为家长们不应该把关注点放在“小学生”这个名词上，而更应该放在“学生”这个名词上。学生在学习阶段并不代表着只是学习教科书上的知识点，而是代表着学生在学习过程中所学习的进度与实践。所以，我认为作为家长更应该将“质疑”变为“学习”。
作为家长要端正心态。在对于孩子在教育进程的优劣成果上不应该把过错归咎于自己的孩子，更不应该过度质疑其他人的孩子的教育成果。作为家长要端正心态看待差距，并且对于自己的教育方式要进行反思，然后进行适度的调整。
作为家长，对于孩子的教育要实事求是并且按实际出发。没有什么人能够一蹴而就，更没有人能够因为复制他人的成果之路便走上他自己人生的康庄大道。家长们要理智的为孩子们选择一条合适他们的教育之路。一条合适自家孩子健康和成长并且能发挥所长的教育之路。而并不是说认为学习清华附小的方式便可以让自己的孩子成才。一切要从实际出发事实求是。
作为家长不是一直戴着“质疑他人”的帽子，然后原地踏步，而是要带上“虚心学习”的帽子。也许再教育资源的分配上存在着不公平，但是人总是可以发挥自己的主观能动性去学习与求教。家长们可以通过了解优秀的学校，拜访一些优秀教师并向他们请教更好的教育方式并且学习更多的教育知识。学生要学习，家长也不能在原地踏步。
家长们要学会把“质疑”变为“学习”。“质疑”可以存在但是却不能长存。唯有不断的学习，孩子们的差距才能逐步缩小。家长们要做的便是把“质疑”的帽子去除，脚踏实地的去学习。
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇7
尊敬的家长:
您好!
非常荣幸继续担任您孩子的语文老师和班主任。孩子升入五年级了，感叹着时光的飞逝，也感叹着孩子长大了，我们作为家长，作为老师，都得跟上孩子成长的脚步。
我们四班的孩子活泼可爱，在上学期的语文综合性学习“小研究”展示中，表现得非常突出，本学期，我们的语文“小研究”将继续，我鼓励孩子们关心生活，留心观察，本学期将以“成语、歇后语、阅读的名著”等为主要的语文方向的“小研究”，也鼓励孩子自己提出感兴趣的“课题”来研究。在研究的过程中，孩子要查找资料，要写研究报告，甚至要制作幻灯……这一系列的活动，在上学期有些孩子已经完成得很突出，相信在本学期有您的鼓励、支持，于孩子的成长会更好，但是不要过多的介入孩子的研究，我们只是鼓励和欣赏，必要时提供帮助。在此，先对您表示感谢。
每位家长都希望自己的孩子成才成器，那如何提高孩子的学业成绩，是每位家长最为关心的问题。这个问题问一千个人，可能会有一千种答案。但是我个人认为，答案再多，有三个因素各位家长不能忽视。那就是学习兴趣、学习方法、学习习惯。用一个简单的公式表示就是：
学习成绩=学习方法×学习兴趣×学习习惯
三者中任何一项得到发展，都会使孩子的学业有所进步，但是如果某一项是零界状态（为0），但那么其他因素再高也无济于事。借这个公式，我想提醒家长平时重视学生这三个方面的发展，因为这三个因素，学生是不大可能无师自通的，作为教师，作为家长，我们有义务，更有责任帮助孩子掌握它，拥有它，引领孩子走上学习的快车道。
让孩子学有所成不仅是您的心愿，也是我们作为教师内心的渴望。就这点而言，我们站在同一条战线上。所以我们真诚向家长以出请邀请，希望我们能携起手来，共同探讨孩子教育的话题，为孩子们的未来发展谋人们一份心，尽我们的一份力。
升入小学阶段的高年级了，孩子们相对中低年段的学习任务就重了许多，但相对初中生还是比较轻松的，有一定的空余时间。让我们利用好这小学阶段宝贵的两年，多吸收一些知识，同时也是为今后的学习打下一个丰厚的基础。教孩子三年，为孩子着想至少三十年，因为，学习是一辈子的事。
第一，我还是要谈谈读书，也就是阅读。读好书被誉为是“生命的美容”。国不论中外，人无分男女，从古到今，“书卷气”都是一种迷人的优雅。所以我更希望孩子们能养成阅读的习惯，每天抽出半小时读书，不必规定孩子一定要读作文书或者学科类书，只要是有益于孩子的身心发展的，都可以让孩子去涉及。如果您有条件，最好是能陪着孩子一起读书。本学期在学校的书香校园建设中，我们大力提倡亲子共读，学期结束在班级中评出书香家庭。您和孩子一起读书，孩子们读了什么，读到什么程度，你都可以有比较深入的了解，而孩子阅读以后可以与你交流，你们的共同语言，不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣，更可以增进你与孩子之间情感。当然，如果我们的爸爸们能抽出时间跟孩子一起阅读的话，相信会有更好的效果哦！我在班级里还会开展“高年级现场作文大赛”、“读书分享会”等，这一切都是为了让孩子多读好书，好读书，读好书。
第二，有了一定的阅读量，作文不是难事。写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因一是无话可写（其根本原因就是阅读量少），二是不知道怎么写。久而久之，学生便怕写，不愿意写，甚至害怕写。面对这两大难题，作为家长，首先要消除“速战速决”，“一劳永逸”的念头，作文非一日之功，需要我们耐心地陪同学生一步一步积累，一步一步行走。最简单的办法之一，就是朗读课文，读的多了，犹如源头之水，下笔如有神。孩子写的作文多欣赏，美妙的语文多赞赏，写的不好的地方提出一些建议，这个过程可能会比较辛苦，但是一切为了孩子，我们做事也就有了动力。
第三，我想谈谈“写字”。写字，也就是书写。小学生最能练出字，也是最有时间练字的一个时段，在这个阶段，孩子们将向钢笔过渡，同时毛笔字也逐渐入门。能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是：别老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提笔就是练字时”的习惯，每一次作业，甚至留个便条，都应该认认真真写好它。写字，更是一种心境，静下心来，我想没有写不好的字。当孩子背不下课文、写了错字，甚至忘了完成某项学习任务时，您千万别急躁。在这时，保护学生学习的积极性比什么都重要。最好以朋友的身份与孩子一起研究问题发生的原因，找出解决问题的办法，由孩子自己纠正错误。
第四，我们要学会鼓励和批评。在家长眼里，自己的孩子都是最好的，但是又有许多家长并不会与孩子沟通。世上没有哪个孩子天生不爱学习。尊重孩子，是实现自主学习的前提。但也不是说不能批评孩子，批评要有效果，要有成效，否则就是无效批评，这其实，谈的也是一个与孩子有效沟通的问题。
每个孩子是不同的，一个孩子在不同的时段表现也是不同的，不能要求您的孩子一定要和某某一样，也不能要求您的孩子方方面面、时时刻刻都优秀。
评价您的孩子，最好看重他的优点，看重他的进步。就是我们成年人，不也同样渴望得到别人的肯定和鼓励吗？但是，该批评的地方一定不能马虎，并且要指出应该怎么做。
培养孩子爱学习、会学习，对他自己，对社会，都是功德无量的事情。远远胜过让他记忆了许多知识、得到了好的分数，而他却厌学、不会自主学习。
最后，说说我们班。升入五年级，孩子们各个方面有进步，也有了自己的想法，此时需要我们”正能量”的引导。我们班本学期将“礼仪教育”、“安全教育”作为常规工作，文明礼貌用语不离口，安全教育记心中。同时，以“严于律己，宽以待人”作为行为准则，我还为每个孩子准备了《记事本》，就是记录一些该带哪些物品的本子，如：鞋子、口风琴、卡纸、生态瓶等等，有部分孩子丢三落四，这一习惯的养成需要您的配合。本学期，我还将为每个孩子制作一本《我的成长我做主》成长册，记录下本学期成长的之路，于孩子也是很珍贵的，希望得到您的支持。本学期也会有一些活动的开展，有些是热心家长组织或协助，在此对这些家长表示感谢，也期待您多多参与到班级建设中来，有您的参与和支持，对孩子和我都是莫大的鼓励！
因为缘份，我们将同行一路，想和您探讨的东西很多，限于篇幅，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次地不同形式的握手。让我们一起努力，让孩子们在北师大惠州附小的学习变得更精彩，更快乐，更出色！
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20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇8
尊敬的XXX家长：
您好!
我叫王涛，是您的孩子所在公司的总经理，在此给您拜年了!我是65年生，和您生活在同一年代，受到的教育和经历的事情大体上我们都差不多，我有一个女儿，和您的孩子也差不多大，我们肯定有很多的共同语言。
我们公司是一个年轻的公司，发展很快，以销售工厂的设备为主。这几十年，国家搞建设，工厂的设备需求很大，我们的公司因此而很有前途。
您的孩子在我这里工作、成长，请您放心，我们公司是一个大家庭，公司的绝大多数都是80后，大部分是同学、校友，他们都很努力，希望能早日报答父母的养育之恩。
他们都是我们经过挑选和考核留下来的好苗子。我们公司的要求比较严，要考核业绩，还要求学习，因此，孩子们的压力是比较大的。但是，成长也很快。
在我们公司大学毕业，工作了五年的孩子，一般都能自己买车买房成家立业，而不给父母增添经济负担。当然，孩子的思想还不成熟，容易受到外来的干扰，也有的爱幻想、怕吃苦。
我们公司离职的孩子我们经过了解，目前还没有发现在各个方面超过同时来我们公司留下的孩子。有些孩子不听劝，走了，很可惜!男怕入错行、女怕嫁错郎，一点不假。其实，干什么要成功都是要付出和坚持的，春耕秋收是自然规律，您说呢?
您的孩子在这里请您放心，当然也请您和我们多联系，孩子的思想情绪有波动是正常的，如果他有想法我们应该多了解，多沟通，尽量让孩子少走弯路，希望您的孩子在这里能成为对家庭对公司都有用的人，希望他们能成功!
就此搁“笔”，谢谢!
祝：身体健康，生活愉快，全家幸福安康!
祝：新年好，年年好!
北京安都机电设备有限公司
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20xx年X月X日
给家长的一封信 篇9
尊敬的学生家长：
您好!
孩子是父母的希望，安全关系着家庭的幸福。20xx年寒假即将来临，为了让孩子们度过一个平安快乐的寒假，预防各类安全事故的发生，我们特别就安全问题与各位家长沟通，恳请得到您的理解、支持和配合，请您在安排好孩子寒假生活的同时，作好子女的安全教育工作。请您特别关注和提醒孩子一定要注意以下几方面的安全：
一、防止踏冰落水。
寒假期间往往是踏冰落水事故的高发期。为了有效预防学生踏冰落水事故的发生，希望您配合学校，采取有效的措施，切实落实好对子女的监护、教育职责，确保子女不到各类危险冰面玩耍。
二、交通安全。
1、教育子女严格遵守交通规则。不闯红灯，不驾驶机动车辆，12周岁以下同学不得骑自行车;
2、不乘坐无牌照的车辆，不乘坐三轮车、农用车和超载车辆。
三、社会安全。
1、教育子女遵纪守法，遵守《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏公物，遵守社会公德，讲文明，讲礼貌，做一个合格的学生;
2、遇到不法分子欺诈，及时向家长反映;
3、子女外出走亲访友、访同学一定要经家长同意，限时回家，不在外留宿;
4、教育子女不去网吧、游戏厅等法律规定未成年人不适宜进入的场所;不要参与有害身心健康、可能危及人身安全的活动，以保证孩子的身心健康。
四、家庭安全。
1、提醒子女安全用电，注意防火，小心使用燃气，用后关闭阀门;
2、提高警惕，孩子单独在家不要为陌生人开门，警惕不法分子欺诈、骚扰等;
3、学会自救、求救，一旦发生意外，要在冷静自救的同时拨打父母电话或急救电话(匪警：110;火警：119;医疗急救：120;交通事故报警：122)求救;
4、注意饮食卫生，防止食物中毒，时刻告诫孩子不乱吃零食、不买不卫生的食品，不随便在外就餐。不喝酒、不吸烟、不暴饮暴食，养成良好的生活习惯;
5、提醒子女注意安全燃放烟花爆竹。未成年人不得单独燃放烟花爆竹。燃放时要注意自身和他人安全，到指定地点燃放，避免引起火灾。为减少空气污染，提倡少燃放或是不燃放烟花爆竹。
尊敬的家长，孩子安全胜过一切，愿我们携手努力，帮助孩子们平安快乐地度过美好的寒假!
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20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇10
尊敬的家长：
您好!
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”伴随着蝉鸣蛙声，带着夏的欢喜，我们自豪地盘点着收获的喜悦与幸福。一路走来，我们共同见证了孩子们的成长，见证了学校的成功!这其中离不开您的付出。借此机会，真诚地向您致谢!
快乐暑假即将到来，期盼您一如既往地支持我们，让每一个孩子在假期里健康成长。“快乐暑假”共分四个篇章——健康篇、实践篇、学习篇、安全篇。
一、健康篇
1.坚持暑假期间早睡早起，不懒惰;坚持锻炼身体，多参加户外健身运动。
2.饮食有节制，不暴饮暴食。
3.坚决抵制有害游戏的诱惑，不进电子游戏厅、网吧，合理安排在家上网的时间。
二、实践篇
1.争当“社区小义工”：可以在社区做一些如清理楼道等力所能及的工作。
2.开展“今天我当家”的感恩活动：帮爸妈洗碗、抹桌子;给家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家务事，成为长辈的“贴心小棉袄”。
3.养成良好行为习惯：讲究卫生，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起;学会收拾自己的东西;见到长辈主动问好。
三、学习篇
1.常阅读：每天保证有15分钟的英语早读时间、每天阅读半个小时名著或科普书籍，有兴趣可以摘录里面的好词好句!
2.常练字：每天保证练习10个字以上(最好是司马彦的字体)。
3.常回家(上博客)：让我们常上博客，多沟通。把假期的精彩生活片断写下来或用手中的相机拍下来，并把你最得意的作品发到班级的博客里，和大家一起来分享。
四、安全篇
安全工作任何时候都是重中之重。预防儿童安全事故需要注意：
1.教育儿童不能到江河湖海等危险地游泳;
2.教育儿童不要独自到偏僻的地方玩耍;
3.教育儿童遇到火灾等意外事故的逃生方法;
4.教育儿童遵守交通规则，切勿在公路上玩耍、嬉闹。
现制定以下假期鉴定表，祝同学们暑假平安愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇11
尊敬的家长朋友：
你们好！时光如白驹过隙，转眼又飞过岁末的驿站，奔入了无限期待的新年。
20xx是苏外国际三部成长壮大的又一年。这一年我们整合资源，本着适用、多元、个性化发展的原则完善课程，开设托福、商贸、地理等选修课，采取走班上课，自主择课的方式，将我校国际课程扩展至25门，立体化网格化的课程满足了学生的个性化需求，充满活力。这一年我们推行目标化管理。职业规划和升学指导全程陪伴孩子们成长，为学生可持续发展布局；我们注重责任意识培养，教育学生懂得感恩，勇于担当，学会用爱服务社会，造福他人；我们加强常规管理，强化规则和礼仪，教育学生成为一个守规则知礼仪的国际公民；我们培养学生自主学习、主动探究和互动交流的学习能力，为孩子终身学习奠基；我们开展五大类近50种活动，活动参与率100%。有500多人次参与各种类型义工，90%同学参与了至少一个以上的社团，Head Boy & Head Girl成为引领学生前行的榜样，活动成为发展学生能力的平台（各种活动见附表）
有效工作，成就了20xx丰硕成果。AS考试成绩，雅思、托福等语言成绩，各种英语竞赛成绩全线飘红。继20xx届全部毕业生就读世界一流名校后，20xx届大学录取又捷报频传，目前英、加、澳录取正在进行中，有3人被世界排名前10的大学录取（预）。
我们深知，各种成绩的取得离不开家长朋友的大力支持。各位家长和我们保持了良性互动，给我们提供各种支持，提出了许多宝贵建议和意见，有了你们的支持，我们工作动力更强大。
20xx—20xx学年寒假生活即将开始，为使孩了们假期生活充实、愉快而有意义，现将寒假期间学校对学生的学习、生活、活动等方面的要求告知家长，希望能得到您的支持与帮助：
1、提前布局：了解熟悉自己理想大学及专业。每位同学根据自己的兴趣爱好选定2-3个专业，就这个专业在美国大学和英国及加拿大大学中根据其排名从上往下挑8所学校。并列出5所学校相关专业的入学要求，和进入大学后前两年的课程设置。
2 、提早规划：根据所喜欢的学校，定出自己的学习时间规划（按下表式样，开学后上交）
3、持续学习：每人阅读一本英美文学名著，看一部英文原版电影，完成英语老师布置的听力、写作、口语、词汇等相关作业。完成其它学科作业。
4、走向社会：可以到社区、护理院、园林、地铁等地做义工。也可以打工形式体验社会。关注社会热点问题，关心国家大事。
5、行动感恩：在家里承担必要的家务，自己整理内务，学会做1-2道菜，随父母走访亲朋。有你陪伴的新年一定是最快乐的新年。
6、快乐分享：所有赴英修学，赴美参加模联、赴云南支教等活动的同学，要做好素材积累，写好日记，在学校外网上宣传，开学后和全体同学分享。
最后，祝家长朋友，马年如意，事事顺利，祝孩子们健康成长。
苏州外国语学校国际三部
20xx 01-17
给家长的一封信 篇12
学生家长们：
您好！
孩子是祖国的未来与民族希望，保障学生健康成长是学校、家庭、社会共同的责任。目前已进入夏季，汛期也将到来，是溺水、雷击、交通事故及食物中毒的高发期。为切实加强学生安全教育，保证孩子健康成长，防止发生意外事故，学校、家庭要互相配合，重视对孩子进行安全教育，提高学生识别险情、遇险逃生的能力，现将有关事宜告知如下：
一、防溺水
进入夏季，汛期来临，雨水较多，要教育孩子不要独自在河边、池塘玩耍。不要随便游泳，严格做到“四不”，即：不在无家长或老师的陪同下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障或不熟悉的水域游泳，不在上下学途中下河、池塘戏水玩耍。要求学校在校园附近池塘、河边，竖立警示标语。
二、防雷击、大风
夏季天气炎热，雷雨天气较多，随时会发生雷击现象，请各位家长教育学生时刻关注天气变化，有雷雨、大风天气时，不要走出室外、不要在高树、电线杆、较高建筑物等下面玩耍、避雨，不要攀高，以防意外事故发生。
三、防交通安全事故
夏季雨水较多，出行人员、车辆也较多，很容易出现交通事故。请各位家长教育好自己的孩子，自觉遵守交通规则，养成良好的交通安全习惯，做到不乱穿马路，不在马路上玩耍、溜冰等。出行时不乘坐三轮车、超载车及其它不符合安全要求的车辆。上街要走人行道，不闯红灯，骑车要遵守交通规则，服从交警指挥，一旦发生交通事故，立即拨打110报警，并向120求救。国家提倡就近入学，家长尽量避免学生舍近求远，乘车上学。
四、防食品中毒
夏季炎热，各种食物易变质。要教育孩子注意饮食安全和卫生，做到饭前便后要洗手，不吃变质或超过保质期的食品，不捡食来源不明食品、饮料等；不食用三无食品，不食用过期霉变等食品。不到校外小摊、小卖部乱买质量难以保证的雪糕、冷饮、辣条及其他食品等，很容易引起腹泻、肚子疼等病症，是影响孩子身体健康的重要“杀手”。同时也极易养成孩子乱花钱的习惯，不利于孩子节约等良好习惯的养成。请给孩子带足凉白开水，并嘱咐、教育孩子不要乱花零钱！
五、及时与学校沟通
学生有事、有病不能来校上课，应向班主任请假。如孩子放学迟回家，应及时了解原因并与老师联系，及时教育。如学校告知家长学生旷课、逃学、家长应及时寻找，查明原因教育孩子返校上课。家长要教育孩子不与陌生人攀谈，不接受食用其赠送的食品、饮料等。请家长能多与学校联系共同为您的孩子创作良好的环境。
家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您们的一句话，一个提醒，可能会对孩子的人生产生毕生的影响。孩子的健康成长，是家长们的幸福，是学校的欣慰，更是祖国的期望。家长们要牢固树立“安全第一”的思想，对孩子多一点教育，多一份关注。
感谢您对教育安全工作的支持与关注。祝您及您的家人身体健康，工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇13
尊敬的家长(监护人)朋友：
您好!
首先感谢您一学期来对我校教育教学工作的关心与支持。寒假即将开始，为了确保您和孩子能度过一个欢乐、祥和、健康的假期，我们诚恳地将寒假安全注意事项告知您，希望您能积极配合学校做好学生的督促、管理、教育工作。
一、放假时间：小学部1月20日，初中部1月21日
二、开学时间：2月15日(农历正月十六)
三、重要性
安全关系到个人的生命、家庭的幸福、社会的稳定、国家的和谐。家长要本着对自己、对家庭、对社会和国家高度负责的精神高度重视子女安全工作。
四、具体要求
1、人身安全：
(1)春节期间，要注意科学进食，不要暴饮暴食;在购买食品时应注意检查是否经过卫生检疫，生产日期是否过期，食品是否变质等，预防食物中毒。
(2)独自在家时不要给陌生人开门;不随陌生人外出，在外不要轻易告诉陌生人自己家庭情况及联系方式;外出前要告诉家长自己的去向，征得家长同意，回家不能太晚;
(3)不到地势险峻或安全措施不落实的地方游玩，不私自或结伴到河塘、水库上玩耍;
(4)不到酒吧、营业性舞厅、网吧等未成年人不宜、人员复杂的场所;
(5)外出乘坐游乐设施和电梯等特种设备时要注意安全;
(6)牢记重要电话号码：报警110，急救中心120，火警119。
2、交通安全：
外出期间，要遵守交通规则，人车各
3、消防安全：
(1)春节期间，燃放烟花爆竹须在家长的陪同下，要在公安部门指定的区域点放;严禁由窗口、阳台向外燃放，严禁购买和燃放无生产许可证、无产品合格证的烟花爆竹，严禁购买和燃放公安机关明令禁止的危险品种，
(2)教育孩子要正确使用取暖设备，不私拉乱接电线，防止触电、火灾发生;
(3)使用天然气、煤气要注意通风，预防煤气中毒，保证安全。
4、防控甲流等传染性疾病安全：
天气寒冷，是甲流高发期，防止孩子着凉感冒，经常开窗通风，保持室内空气流通，注意个人卫生，保持清洁。教育孩子尽量少去人多拥挤的公共场所。要科学锻炼身体，保证充足的睡眠，增强身体抵抗力。一旦出现不适症状，应立即到医院就诊。
5、网络安全：
不要到营业性网吧上网、打游戏，不登录不健康的网站，不在网络上查看色情、淫秽的内容。要科学地对待互联网，促进自己的学习，提高自己的生活和生命质量。
6、其它安全：
(1)开展健康的娱乐活动，遵守社会公德，不酗酒、不打架闹事、不参与赌博;
(2)教育孩子崇尚科学，破除迷信，拒绝邪教。
(3)要正确对待孩子的考试成绩，加强同孩子的沟通，对孩子进行积极的心理疏导，营造和睦的家庭氛围，使孩子愉快、轻松地度过假期。
相信在您的配合和支持下，黄山新教育学校一定会越办越好，孩子们一定会在我们的共同努力下健康成长。
最后再次感谢您对学校一如既往的关心和支持，也欢迎您对学校工作提出宝贵的意见。
诚祝：春节愉快，阖家幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇14
亲爱的阿姨：
您好!身体好些了吗?我知道现在的您很担心您孩子的安全，无论是校领导、家长还是社会上的一部分人都和您有相同的顾虑。阿姨，但身为骑行队伍中的一员，我想说：“先行自在凌绝顶，何畏浮云遮望眼!”
我知道，您的担心并非空穴来潮，一位老师要带学生们骑行近20xx公里，在国内都极为少见，也有众多质疑反对声。但是我想请您相信我们的老师，他有高超的学科素养和良好的身体素质，在骑行之前做了充分的准备，并且有良好的职业素养，会把学生的安全放在第一位。
首先，骑行本身是一种健康绿色的出行方式。跨越如此大的距离本身就是一项壮举，对我们学生而言更是一项极大的身心磨炼。它既能开阔我们的视野，磨炼我们的意志，也能使我们收获人生路上更多意想不到的有价值的东西。如此一举多得的事又怎么会是错的呢?诚然，骑行本身有一定风险，按传统观念，去人生地不熟的异乡并不明智，可是除去心理因素，无论是对锻炼身心还是增加经历都是极其有益的。在美国，高中毕业生独自骑行至大学早已屡见不鲜，您没有必要为此烦恼。
其次，这件事一定会给社会带来积极影响。现在全社会倡导绿色出行，倡导“绿水青山就是金山银山”，我们在老师的带领下骑行近20xx公里，看遍祖国大好风光，弘扬当今的青年形象，又何尝不是对社会的贡献呢?
再者，教育也应注重实践，古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。希望您能支持我们这次出行，这对我们来说是一个难得且珍贵的机会，我们也会实时向您汇报我们的行程，我们的骑行路线您也会通过手机随时查看，希望您能理解，您不必担心，我们已经是成年人了，您也不必烦心。相信假以时日，我们骑行归来会让您看到满意的答卷。
也希望您能支持我们的老师，先行者，身在凌绝顶，目光长远，不畏浮云遮望眼。同时也希望您可以适当和其他家长沟通，我代表全体同学希望您和其他家长支持我们。
阿姨，您不要担心，祝您早日康复。
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇15
xx家长：
您好！
我校本学年的'教学工作已经全面铺开，各项工作正紧张有序、有条不紊的开展。上一周，学校举行了期中考试，为了使您对孩子的学习有更为全面的了解，本周决定召开家长会，现将学校基本情况简介如下：
白云湖镇高桥学校坐落于白云湖北岸，现校址始建于1985年,占地32667平方米，建筑面积9954平方米。现有教职工74人，在校生1271人。
我校全面贯彻党的教育方针，不断更新育人观念。学校以为二十一世纪培养合格接班人为目标，以全面实施素质教育为己任，狠抓日常教学，努力提高教师素质，教学质量逐年提高，2005年中考普通高中上线突破100人大关，向全镇人民交了一份满意的答卷。学校先后被授予“章丘市规范化学校”，“章丘市教书育人先进单位”等荣誉称号。
本学期伊始，我校进一步加强教学管理和学生日常行为管理力度，每2周召开一次全校师生大会，在学生中开展了《中小学生日常行为规范》学习、教师帮教、校园象棋节等活动，教育效果显著。本次家长会是学校拟定的重点工作之一，旨在加强与家长的沟通，共商育人大计。希望家长同志在百忙之中抽出点时间到学校来，和老师面对面的交流，以便达成共识，形成合力，共同帮助孩子快成材，成好材。
届时，学校竭诚欢迎各位家长的到来！
时间：八年级———周三（11.23）下午5：30
六、七年级——周四（11.24）下午5：30
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇16
尊敬的老师：
您好！
我是晴晴小朋友的妈妈，因我和她爸爸都是上班族，每次接送孩子都是来去匆匆，很少与老师进行沟通和交流，是我们的失职。对此，我们感到非常抱歉！为此，我把孩子入园前生活中的表现和入园后的几个变化写给老师，希望能让老师对晴晴的了解有所帮助，也希望老师能指出晴晴在幼儿园成长过程中的优点和缺点，以便于我们家长更深的了解孩子，也更好的配合老师，使孩子取得更多的进步，谢谢！
转眼间，孩子入园已经有2个多月了，算算跟我们也有半年的时间了。我和她爸爸都是正宗的打工者，孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄养，每次都是逢年过节回去看她，所以父母在她脑海里的印象很陌生。今年临近五一，公司有孩子的父母都聚在一起讨论，自愧做父母的未尽到责任，也想到老人带孩子的弊端，所以我们才下定决心，把孩子单独接到了我们身边并让她入园。
刚到我们身边的晴晴是一个性格古怪、脾气暴躁、事事都以自我为中心的坏丫头，看到她，我就忍不住想起了现代生活中的留守儿童：隔代照管、缺乏监督管理、性格任性、脾气暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最让我们头疼的是吃饭方面，餐餐以奶粉为主食，偶尔吃点零食，对于家常便饭是看也不看，更别说拿勺子自己吃了，后来我们实在看不下去，我们就用武力逼她吃饭，她从来不会主动拿起勺子吃饭，任凭怎么哄劝，宁愿饿肚子也不肯自己动手，我们也实在是没办法。入园的第一天，我和她爸爸都很担心，怕她这个坏毛病给老师带来麻烦，下午离园接她的时候，她却高兴地对我说：“妈妈，我今天自己吃饭了，老师也说了，小朋友要学着自己吃饭，一手扶着小碗，一手拿着勺子，这样不会洒饭。”没想到当天晚上，她就一个人吃了起来，也不要我们帮忙，虽然洒了很多，但我和她爸爸还是很高兴，直到今天每次吃饭虽然嘴巴上吃的有点脏，地上老是掉饭粒，但都是她一个人动手吃……这都是老师的教导下学会的，为此我们要真诚的对老师说声：“老师，辛苦了！”
由于是在河南老家，爷爷奶奶讲话都是浓重的方言土语，这也是晴晴练习发音和讲话受到一定程度的影响。初来这边，公司很多小朋友和家长都是普通话，可是晴晴连最起码的河南话都讲不好，我和她爸爸只能琢磨她说话的意思，从来没清楚的听到她讲的是什么，为此我们很苦恼。经过一段时间和公司小朋友的接触，晴晴说的话我们是基本上听懂了，但对于外人来讲，还是一知半解，马上就要入园了，我们在想：如果晴晴讲话，老师要是听不懂，该怎么办？会不会不理睬孩子、凶孩子……入园以后，我们发现我们的担心是多余的，老师不但每次都是笑脸相迎，而且对孩子讲话轻声细语，很有耐心，连晴晴都说：“妈妈我喜欢我的两个老师，喜欢她们讲话，喜欢她们对我笑……”我们也是看在眼里，晴晴说话是一天比一天有进步，两个星期以后，公司的小朋友和家长都能轻松的和小晴晴用普通话交流了。我和她爸爸更是高兴，感觉就像是肩上卸下了一个重重的包袱一样。老师的柔声细语让孩子在说话方面有这么大的进步，真的感谢老师！
晴晴最大的坏毛病就是不愿意洗澡，尤其是不愿意洗头。平时她是一个活泼好动的孩子，而且是一活动就浑身是汗，尤其是头，每次头发都像是洗了一样，出了汗就要洗澡啊！在我的印象里没有一次能给她顺顺利利的洗，每次都是费好大的力气，但这个星期四在我接她的放学的路上，她却突然对我说：“妈妈，等下回去给我洗澡吧，一定要洗头啊！”我惊讶地问她为什么，她说：“老师说过几天要抱抱我亲亲我，要是我臭臭的，老师就不抱我了！”哦，原来是老师的一句话让她充满了期望。我就趁热打铁地说：“那老师抱过后，我们就不要洗了好不好？”没想到她却嘟着小嘴说：“我不要，我要天天洗澡，老师也会天天抱我！”多幼稚的孩子！不过，从星期四到今天，每天孩子都要主动要求我给她洗澡，每次我都能轻松完成。没想到老师的一句话，给了孩子这么大的鼓舞，希望老师以后能够多给孩子类似的话，让孩子从这受到更多的启发和鼓励！
据我观察，晴晴目前还存在的缺点有很多：做什么事情都急于求成！学东西、做游戏精力不集中，老是打断别人的建议，不虚心接受别人的指正，脾气暴躁等，我们都是一味地不让她受委屈，没有太多的时间去探索她内心的想法，这还要辛苦老师给我们多提提建议，我们也会积极配合，尽量多空出时间陪陪孩子，观察她、了解她，相信我们和老师的共同努力，轻轻一定会成为老师和家长心中理想的好宝宝！
以上由于写作水平有限，还请老师谅解！最后，我想对老师说：“老师，您那和蔼可亲的笑容就像是一缕阳光，伴着我们家长和孩子入园、离园，让我们和孩子心中充满了温暖，您的笑容是对我们和孩子最大的鼓励！”
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇17
亲爱的家长：
清明节来到，风和日丽，在这个传统节日里，我们将预设以“清明时节”为主题开展活动。清明节一般是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。所以我们预设本期主题时间为两周。
本次主题活动让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。
当他们用稚嫩的画笔描绘花朵时，即便是简单的线条，那也是在表达对美的发现；当他们学着蝴蝶翩翩起舞时，也许是他们有了表演的欲望；当他们对自然万物的变化产生兴趣时，也许他们是对科学的探究有了朦胧的概念；我们鼓励孩子用眼睛去汇集自然中的美，用嘴巴说出身边的变化，用双手去探究发现的问题，当他们如此做时，我们会抛出一些问题，要他们为自己的发现好好想一想，引导幼儿向更高层次的探索。
我们会提供各种颜料和蜡笔，让他们在空白的风筝上装饰，体验作画的乐趣。对风筝装饰后我们会带孩子到金牛公园去放风筝，让孩子们亲身体验放风筝的乐趣。我们会和孩子一起种花点豆，提供纸、笔给孩子们把观察到的植物生长记录下来。满足孩子们的观察、探索欲望。
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇18
尊敬的一年级新生家长：
衷心地祝贺您的孩子成为我们实小的一员！您的孩子将会在实小度过他们人生中富有意义的六年小学生涯。告别了快乐的幼儿园生活，孩子们带着兴奋，带着好奇，走进了南化四小。为了让您的孩子能尽早顺顺利利、快快乐乐地适应小学的学习和生活，请各位家长能从以下几方面给予配合。
一、学习心理的准备
1．培养孩子的静心品质。孩子们已习惯了幼儿园轻松自由的生活方式，面对小学以课堂教学为主要模式的学习方式，孩子一时可能不适应，因此尝试着让孩子能静心地坐下来。开始的时间可以是10分钟，以后再逐渐延长至15分钟、20分钟甚至更长。
2．培养孩子的安全意识。如果孩子自己上学，家长要帮助孩子记住途中一些比较明显的标志，并提醒他不跟陌生人走。家长没来一定要回学校等候。如果家长接送，请与孩子说好接送地点，在学校的接送线外等候。
二、学习习惯的准备
1．培养孩子的时间概念。要适当减少午睡和游戏时间，让孩子的作息时间和学校作息制度保持一致。
2.培养孩子的自理能力。教会孩子整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。家长可以示范指点，但切不可包办代替。
3.培养孩子的作业意识。在上小学前，孩子主要以玩为主。上了小学，就要有“作业意识”。孩子回家要自觉做作业，即使做得不好或有错误，都没有关系，但作业意识一定要有。哪怕当天没有写的作业，也要自觉地看看书，回忆一下当天所学内容，或者向家长复述自己的学习经过。家长不要过于关注孩子做作业的对错，应更多地关注孩子学习的方法和认真的程度。
三、学习用品的准备
1．文具盒不宜过于花哨，否则上课会吸引孩子的注意力。
2．每天至少准备5－6支HB铅笔，六角形为好，更方便孩子握笔。只削一头，并套好铅笔套。
3．买一个质量好的削笔器，让孩子每天晚上把笔削好，养成良好的习惯。削好后提醒孩子注意安全。
4．选择简单适用的橡皮。
5．准备一个闹钟，并教会孩子看钟。
6．准备一个记事本，可记当天作业或第二天要带的物品。
7．发放的书本要包好书皮。
8．准备好一块抹布和一些纸手帕。
9．所有物品方便写名字的，请写好姓名。
尊敬的家长，进入一年级后，孩子们将迎接更多的挑战。作为家长，一定要时时鼓励孩子，培养孩子的信心；时时帮助孩子，养成良好的习惯；经常与老师沟通，以实现家庭学校和谐育人。相信在您的配合下，您的孩子将会如雏鹰一般展翅高飞在实小这片怡人的天地里！
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇19
亲爱的家长：
您的宝宝爱听您讲故事吗？宝宝自己喜欢听哪个故事呢？您是否经常和他一起创编故事呢？
这个月我们将进行《故事啊，故事》的主题活动，希望您带着孩子一起创编一本属于你们自己的故事书，并署上你们专用的“出版社、作者、价钱”等等。我们将在班级中特别腾出一个空间成立“个人图书制作博览会”，并开放给版权的孩子自由翻阅，以丰富孩子的阅读经验。
同时我们将在月底举办全园“书香宝宝迎新年联欢会”，届时还会给亲子读本制作优秀家庭颁奖。让我们全园的孩子和家长共同来分享这些好听、好玩的亲子制作的故事书。
十分感谢您的支持与帮助！
xxx幼儿园
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇20
尊敬的家长朋友：
首先感谢您一直以来对我校教育工作的理解与支持！近年来，各地校园欺凌事件时有发生，而且暴力程度也越来越高。校园欺凌和暴力事件严重损害着学生的身心健康，为了预防欺凌事件的发生，进一步加强学校安全教育工作，强化安全管理，促进孩子全面、健康、和谐的发展，学校特向您推送致家长的一封信。
校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。
教育部、公安部等部门先后印发了防治中小学生欺凌和暴力的指导意见、防治工作方案。市教育局将落实和推进各项措施，防范发生校园欺凌事件，保护学生健康成长。孩子的成长需要家校共育，学校家长要携起手来，共同防范校园欺凌和暴力在我们孩子身上发生。在此我们向广大家长朋友提出如下建议：
1、教育和塑造孩子正直、善良，与人为善，团结共进的品格，不对他人实施欺凌和暴力。如果自己孩子对他人实施了欺凌和暴力行为，请积极配合调查处理。
2、重视与孩子的沟通和交流，沟通交流时，切记态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。
3、如果发现孩子遭遇欺凌事件，切忌斥责孩子，要立即与学校联系提供情况。要表示坚定的站在孩子一方，鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。
4、不能教育孩子以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，以暴制暴的方式会招致更严重的后果，会使孩子的身心造成更大的伤害，甚至让孩子成为施暴者。
5、家长积极参加学校有关预防校园欺凌和暴力的活动，重视和了解相关情况。
教育部门和学校坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为，通过系列活动严肃校规校纪，规范学生言行，促进学生身心健康发展，推动平安校园、和谐校园的建设。
希望通过家庭和我们共同努力，保护好我们的孩子，以法律手段捍卫学生权益。
如果您的孩子遭遇校园欺凌事件，请第一时间与班主任和学校联系。
各位家长，我们共有一个关心与爱护的对象——我们的孩子。生命是美好的，生活是多姿多彩的。所以我们一定要时刻不忘加强对学生进行法治教育，培养守法意识，增强自我防范能力，做到警钟长鸣！为了这一共同的目标，让我们一起努力，创造最好的成长环境，让孩子走向灿烂的明天！
XXX县XXX小学
20XX年XX月
给家长的一封信 篇21
亲爱的家长朋友们：
大家好！学生身心健康、和谐发展是我们共同的愿望！为增强学生的法制意识，预防校园欺凌事件的发生，特致您《预防校园欺凌告家长书》，让我们家校共育，促进孩子身心健康发展，预防校园欺凌，让我们一起对校园欺凌说“不”！
1什么是校园欺凌
校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴打、伤害行为之外，辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫，勒索同学财物，甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校园欺凌。
校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。
对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。
对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。
对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。
2校园欺凌的主要原因
近年来校园欺凌呈现低龄化、群体性、网络化特点。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。有以下几个原因：
原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊。
原因2：缺少关爱，心理灰暗。有些爸妈忙于生活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导。
原因3：学生法制观念薄弱。
原因4：对影视、动画、游戏的模仿。
……
3校园欺凌的主要表现
校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。
4预防校园欺凌的建议
在此，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
1、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
2、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
3、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至动粗打人，不沉迷于手机、网络，更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所，避免孩子受到不良行为的影响。要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
4、定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况。正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。加强法治教育。重点培养孩子的法律意识、安全意识和自我防范意识，避免受到不法侵害。
5、细致观察，正确应对。越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性，家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：一是身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕。二是频繁丢失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。三是回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长、不愿接触其他小伙伴。四是不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。五是频繁的失眠、噩梦、尿床，等等。
6、如何避免校园欺凌，真的遇到校园欺凌怎么办？家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来，并认真告诉孩子“这不是你的错，谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警，运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。
家长朋友们，我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的成长环境，共同为孩子的成长保驾护航！
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20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇22
尊敬的家长朋友：
您好！
校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展。根据兰教发〔20xx〕31号文件精神，针对校园欺凌、霸凌等现象进行专项排查，先发放本告家长书，请家长朋友仔细阅读，如出现或疑似出现欺凌现象请告知班主任或拨打学校校安办电话：XXX，登记后，学校校安办会针对事件进行调查、处理。
一、何为校园欺凌
校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间的一方倚仗某种相对优势，蓄意或者恶意通过书面、口头、电子工具和身体动作、姿态等，对另一方造成身体或者精神上的伤害、财产上的损失，以及使另一方陷入人身伤害或财产损失的不良环境等事件。
二、校园欺凌的主要原因
原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊；原因2：缺少关爱，心理灰暗。有些爸妈忙于生活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导；原因3：学生法制观念薄弱；原因4：对影视、动画、游戏的模仿。
三、校园欺凌的主要表现
如出现多次以下现象，可视为校园欺凌现象：
骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；打：打架、斗殴；毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；传：网上传播谣言，人身攻击。
四、警惕！可能受到校园欺凌的信号
1、身体伤痕，孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕。
2、孩子鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损。
3、如厕习惯改变，比如孩子非得回家才上厕所。
4、回到家常带着伤心、沮丧情绪，很可能在学校受到言语诽谤等精神伤害。
5、任何形式的自我伤害甚至自杀行为。
6、孩子非常不想上学，甚至逃学，装病请假。
7、不停索要、甚至偷窃家里的钱物。
8、拒绝谈论学校的事情或与同学之间的关系，或闪烁其词。
9、携带或试图携带“保护”工具(棍子、刀等)去学校，并且表现出“受害者”的肢体语言，如拒绝眼神交流、耸肩弓身等。
10、失眠、噩梦、尿床等。
五、如何避免校园欺凌，真的遇到校园欺凌怎么办
作为学生
1、保持镇定。
2、求救，上学和放学路上要尽量结伴而行，避免单独一人行走。
3、把人身安全放在第一位，如遇危险情况一定要以自身安全为先，尽可能拖延或者先满足其要求，事后再向老师或家长报告。
4、在学校不主动与同学发生冲突。同学之间保持良好互动关系，不要因为小事而产生怨恨。如遇矛盾，可寻求家长或老师的帮助。
5、及时报告。不管遭遇怎样的恐吓，一定要及时向老师或者家长报告。
6、拨打“12345”法律援助热线等咨询，有些学生担心被威胁，不敢向老师、家长报告，可以通过电话、网络等形式向有关机构咨询和反映，寻求法律途径获得救济。
作为受害学生家长
1、直接与孩子讨论。孩子会因羞耻尴尬不愿谈论要适时鼓励，让他们知道可以信任你，随时可以得到你的协助。
2、及时与老师和学校沟通反馈具体情况，加强孩子的行为关注及心理疏导。
3、如果施暴情形发生在往返学校的路上，应安排较年长的学生陪同上下学，或亲自接送孩子直到问题解决。
4、如果孩子内向害羞而缺少社交，应多帮他安排兴趣相符的社团活动，培养孩子适当的社交技巧并且建立自信心。
作为施暴学生家长
1、清楚地告诉孩子你不能容许这样的行为，决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。
2、安排一个有效而非暴力的惩罚。
3、增强对孩子活动的掌控，花时间陪孩子并为他们制定规范。
4、与学校合作矫正孩子的攻击行为，经常与学校老师保持联系。
5、避免让孩子收看有暴力的电视影片、卡通或是玩暴力的电玩。
6、确保孩子没有看到家庭成员间的暴力行为，家庭中暴力行为的模仿会导致他在学校使用暴力。
作为教师，我们承诺
1、加强对学生的法制教育。向学生普及基本的法律法规，教导学生应该怎么做、不能怎么做。
2、教育学生分清是非，慎重交朋友。要鼓励学生正确交友，交品德好行为正直的朋友，并及时掌握学生与同学交往的情况。
3、关注校园欺凌高发时段和区域，多注意，多监督，早发现、早控制。
我们共同的心声：让我们共同携手，齐抓共管，杜绝校园欺凌，建设和谐校园。
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20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇23
各位家长：
您好！
首先祝贺您的孩子顺利升入二年级，开始了新学期快乐的学习生活，也感谢家长们对小学部的支持和信任。
时间过得好快，今年孩子已经升入二年级了，过去一年，由于一年级全体教师的共同努力，各位家长的大力支持和配合，孩子们取得了较大的进步，良好的学习生活习惯基本上养成。9月份是学部的习惯养成月，一个月以来，我们发现孩子和一年级相比变化很大，大多数孩子自主学习的能力、上课专注力增强了，学会了听课，听课时能做到积极参与，踊跃发言，坐姿端正，课下能独立完成作业，自理能力加强了，能自己整理学习用品，吃饭、加餐时挑食的少了，磨蹭、玩闹的少了；集体意识增强了，彼此之间有了互相谦让、互助互爱的意识，打架的少了，吵嘴的少了，小摩擦少了，同学之间融洽了……看到这些，我们感到由衷的欣慰。
二年级是小学学习生活中比较关键的一年，这一年是一年级良好学习生活习惯的延续和进一步规范，对孩子的成长尤为重要。希望各位家长一如既往地关心和支持学部的各项工作，和老师们一道共同教育好孩子，让孩子们健康成长，快乐地学习生活；希望各位家长要遵守学部的各项规定，一定要按照规定时间持接送卡来校接学生；要放开手让孩子自主成长，多给孩子自主成长的空间，孩子能做的事让孩子自己做，千万不要包办代替，要相信孩子的能力；对孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指责埋怨孩子，要允许孩子犯错，要学会帮助孩子成长，要学会孩子一起成长，让孩子愉快地度过有意义的每一天。
顺祝国庆节愉快！家人幸福安康！
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20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇24
贵家长：
您好！
开学已经一周时间，由于事情较多，直到今天才将寒假的作业情况做出整理统计，具体情况如下：
寒假作业能较认真完成并及时批改的有：瑞豪、启伦、鹏博、依卓、大思雨、润龙、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、艺冉、亚楠、方可、思雨、祁祁。
写字练习完成情况如下：瑞豪、启伦、宇恒、瑞祥、艺冉、宇航、亚楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描写，还有汶钊、书航、海博、锴赫、金稞、润龙、文浩、依卓、一鸣、小雨、思雨的描写都在二十张以上，这些同学都坚持做到了天天练字。但有几个孩子没有写够十张，其中最少的一个孩子写了四张。
阅读故事：最值得表扬的是海博、启伦、依卓、宇航这四个孩子和他们的家长，不仅孩子坚持每天阅读故事，家长也及时进行统计签字；课文朗读和背诵：鹏博、艺冉、书航、宇恒、卓琳、海博、启伦、润龙、祁祁等同学几乎完成了要求背诵的篇目；《三字经》：艺冉、海博、祁祁、润龙、鹏博完成了全文背诵，还有汶钊、稳兴、锴赫等几个孩子也即将完成背诵。
通过假期作业的粗略检查统计和一周里孩子的表现，发现经过一个假期，一些孩子在书写、阅读方面有很大的进步，可还有些孩子明显不如上学期。看着统计上来的情况，很是失望，尤其是孩子们的阅读背诵方面。自以为已经让孩子爱上了阅读，可是缺失了老师的硬性规定和家长的督促，我们的孩子依旧不能自觉的去阅读。还有，经过一个假期的懒散生活，孩子们做事有些粗枝大叶。开学一周来，我们进行的三次拼中书写作业，有几个孩子次次出现抄写错误，这不得不引起我们的重视。
另外，这学期想让孩子们一起同时读一本故事书，这样便于在一起阅读和讨论。我平时都是在网上买书，比较便宜，如果家长朋友们愿意的话，我可以在网上帮大家买（《笨狼的故事》折扣价11.5元）。你们也可以在实体书店给孩子买。
家长朋友们，新的学期已经开始，希望您能像上学期一样，一如既往的支持我们的工作，在家里及时督促孩子，让孩子的书写、阅读习惯像呼吸一样自然。
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20xx年xx月xx日
