与朱元思书阅读答案【精选3篇】

与朱元思书阅读答案 篇一

朱元思是一位出色的作家和思想家，他的作品深受广大读者喜爱。通过阅读他的书籍，我获得了许多宝贵的启示和思考。以下是我对朱元思的书籍的一些阅读答案。

首先，朱元思的作品给我带来了对人生的思考。他的作品中，常常描写人们的内心世界和对生活的感悟。通过阅读他的作品，我开始思考人生的意义和价值。朱元思通过他的作品向读者传达了一种积极向上的生活态度，他鼓励人们勇敢面对困难和挑战，追求自己的梦想。这让我深受启发，我开始更加珍惜每一天，积极面对人生的各种考验。

其次，朱元思的作品让我对社会问题有了更深刻的理解。他的作品中，常常揭示社会的弊端和不公平现象。通过他的作品，我开始思考社会问题的根源和解决之道。朱元思通过他的作品向读者传达了一种对社会正义的追求和呼吁。他鼓励人们关注社会问题，积极参与社会改革。这让我意识到每个人都有责任为社会的进步贡献自己的力量，我开始思考如何在自己的领域里做出积极的改变。

最后，朱元思的作品给我带来了对文学艺术的欣赏和理解。他的作品中，常常融入了丰富的文学元素和艺术表现手法。通过阅读他的作品，我对文学艺术的美感和表现力有了更深刻的认识。朱元思通过他的作品向读者传达了一种对美的追求和体验。他的作品让我感受到了文学艺术的魅力，我开始更加热爱文学艺术，通过阅读和创作来表达自己的情感和思想。

通过与朱元思的书籍的阅读，我获得了许多宝贵的启示和思考。他的作品让我对人生、社会问题和文学艺术有了更深刻的理解和认识。我相信，通过不断地阅读和思考，我将能够在自己的人生道路上更加自信和坚定地前行。

与朱元思书阅读答案 篇二

朱元思是一位才华横溢的作家，他的作品引人入胜，给人以深思。通过阅读他的书籍，我获得了许多宝贵的答案和启发。

首先，朱元思的作品让我对人性有了更深入的认识。他的作品中，常常描绘人们的内心世界和情感体验。通过阅读他的作品，我开始思考人的本质和行为背后的动机。朱元思通过他的作品向读者传达了一种对人性的洞察和理解。他让我明白了人性的复杂性和多样性，我开始更加理解和包容他人的不同。

其次，朱元思的作品给我带来了对人与自然关系的思考。他的作品中，常常展现了人与自然的亲密联系和相互依存的关系。通过阅读他的作品，我开始思考人类与自然和谐共处的重要性。朱元思通过他的作品向读者传达了一种对自然的敬畏和保护的意识。他鼓励人们保护环境，珍惜自然资源。这让我意识到人类与自然的关系是紧密相连的，我开始更加注重环境保护和可持续发展。

最后，朱元思的作品给我带来了对人生意义的思考。他的作品中，常常探讨人生的意义和价值。通过阅读他的作品，我开始思考人生的目标和追求。朱元思通过他的作品向读者传达了一种对人生的热爱和追求。他鼓励人们追求自己的梦想，实现自己的价值。这让我明白人生的意义在于追求自己的理想和目标，我开始更加坚定地追求自己的梦想。

通过与朱元思的书籍的阅读，我获得了许多宝贵的答案和启发。他的作品让我对人性、人与自然关系和人生意义有了更深入的思考和理解。我相信，通过不断地阅读和思考，我将能够在自己的人生道路上更加明确和坚定地前行。

与朱元思书阅读答案 篇三

与朱元思书阅读答案

　　一.阅读下列两段文字然后做题:(2008年福建省宁德市)

　　[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，

与朱元思书阅读答案

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

　　[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

　　1、解释下面句中加点词(4分)

　　(1)沿溯阻绝。沿;(2)良多趣味。良：

　　(3)直视无碍。碍：(4)窥谷忘反。反：

　　2、翻译下列句子(4分)

　　(1)虽乘奔御风，不以疾也。

　　(2)风烟俱净，天山共色。

　　3、下面分析有误的一项是()。(3分)

　　A.“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

　　B.“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

　　C.“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

　　D.“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

　　4、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4分)

　　二.阅读下面文言文，完成下列各题.

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

　　(03年黄岗市)

　　1.解释下列句中的加点词。

　　(1)横柯上蔽(2)窥谷忘反

　　2.将下面的句子译成现代汉语。

　　负势竟上，互相轩邈;争高直接，千百成峰。

　　3.理解填空

　　(1)本文总领全文的句子是_______________________________________________

　　(2)作者描绘异水时，抓住了_________________________________的特点;描绘奇山时，紧扣____________________的特征(用自已的语言概括)

　　4.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?

　　答：_______________________________________________________________________________

　　5.文中“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?

　　答：_________________________________________________________________________

　　(以下为2008年福州市中考题)

　　6.本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致

　　描绘了水之清、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的