学生深刻检讨书【精选6篇】
学生深刻检讨书 篇一
亲爱的老师：
您好！我写这篇深刻检讨书，是为了对我在学习和行为上的不当表现向您诚挚道歉，并承诺改正错误。我意识到自己的过失给您和班级带来了不必要的麻烦和困扰，我深感愧疚和内疚。
首先，我要检讨的是我在学习上的问题。过去一段时间，我没有积极主动地参加课堂讨论和课外学习，导致我的学习成绩下降。我没有充分利用课堂时间，经常走神或者玩手机，没有专心听讲。这样的行为不仅对自己的学习产生了负面影响，也给其他同学带来了不好的示范。我意识到这是对老师和同学的不尊重，我深感愧疚。
其次，我要反思的是我在行为上的问题。我承认我在课堂上经常打闹和分心，给老师带来困扰。我明白这种行为影响了课堂的正常进行，也对其他同学的学习造成了干扰。我没有做到守时、守纪律，经常迟到或者旷课。这样的行为不仅对我的个人形象造成了损害，也对班级的整体风气带来了负面影响，我深感愧疚和内疚。
对于我的错误行为，我深感后悔和懊悔。我希望您能够原谅我，并给我一个改正错误的机会。我决心从现在开始，积极主动地参与课堂讨论，努力提高自己的学习成绩。我会把课堂当作学习的场所，保持专注和积极的态度。我也会改掉我在行为上的问题，做到守时、守纪律。我会尊重老师，听从老师的教导，做一个守纪律、爱学习的好学生。
最后，我再次向您表示我对我的过失深感抱歉，并保证我会努力改正错误。我相信我可以通过自己的努力和改变，成为一个优秀的学生。请您给我一个机会，让我向您证明我已经从过去的错误中吸取了教训。
再次向您表示衷心的歉意和诚挚的谢意。
学生：XXX
学生深刻检讨书 篇二
亲爱的家长：
您好！我写这篇深刻检讨书，是为了对我在学习和行为上的不当表现向您诚挚道歉，并承诺改正错误。我意识到自己的过失给您和家庭带来了不必要的担忧和困扰，我深感愧疚和内疚。
首先，我要检讨的是我在学习上的问题。过去一段时间，我没有充分利用课堂时间，经常走神或者玩手机，没有专心听讲。导致我的学习成绩下降，我没有取得理想的成绩。我明白这样的行为对我的学习产生了负面影响，也对您的期望造成了失望。我意识到这是对您的不尊重和对自己的不负责任，我深感愧疚。
其次，我要反思的是我在行为上的问题。我承认我在课堂上经常打闹和分心，给老师带来困扰。我明白这种行为影响了课堂的正常进行，也对其他同学的学习造成了干扰。我没有做到守时、守纪律，经常迟到或者旷课。这样的行为不仅对我的个人形象造成了损害，也对我们家庭的整体氛围带来了负面影响，我深感愧疚和内疚。
对于我的错误行为，我深感后悔和懊悔。我希望您能够原谅我，并给我一个改正错误的机会。我决心从现在开始，积极主动地参与课堂讨论，努力提高自己的学习成绩。我会把课堂当作学习的场所，保持专注和积极的态度。我也会改掉我在行为上的问题，做到守时、守纪律。我会尊重老师，听从老师的教导，做一个守纪律、爱学习的好学生。
最后，我再次向您表示我对我的过失深感抱歉，并保证我会努力改正错误。我相信我可以通过自己的努力和改变，成为一个优秀的学生。请您给我一个机会，让我向您证明我已经从过去的错误中吸取了教训。
再次向您表示衷心的歉意和诚挚的谢意。
学生：XXX
学生深刻检讨书 篇三
五月二十八日，天朗气清。余不禁惑之；由是球友激战之。故文斌假之以师。获批，欣然往于桃园村。球毕，得知师大怒，不解以问，班导怒斥，何故半数人尽散去，余大惑，求之军、明义、嘉琪，得知，师之命也，余越大惑。解惑求因，缘是师之怒，故曰：走之走也，未为课也。故半数人员尽散去，师之怒越盛，生之气更深。
究其根本，古之有言，尽信书不如无书，学子大言，未知师之言之真假，虚者虚之，原是涉世未深，不知其言真假，方可走之。尊师重道，乃本班立班之根基，行为之准则。师命难违，师命不可测；未散尽者，受尽气也。故两者其势尽挫。
余为之总言，师之座于朝堂，学之座于荒野。学于此，当尽于此道。吾之错则为大错，然师之误可为无耶？世人深谙此道。何故检讨？事已至此，究其罪责，实为愚蠢。方今之策。师之教精彩，学之态端正，则为两利，反则两伤。此之言非为一家之言也。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
学生深刻检讨书 篇四
今天上午第三节课的时候，我同桌在看《青春风》这篇课外读物，由于我也很喜欢看，所以我便和同桌说起话，问他什么时候可以把这本书借给我看，没想到，数学老师早已注意到我和同桌，给了好几次提醒，我和他就是没有注意到，过后程老师就下来翻同桌的抽屉，找到一部手机，说他上课玩手机，同桌说是在看书，所以他们僵持着……到了中午，我的同桌被班主任刘老师给说了一顿，我的同桌一气之下，就叫家人到校来接他，他不读啦！事情就是这个样子，程老师，对不起你，您上课认真讲课时，我竟然当着你面开小差，这是我的不对，我没有做好一个同桌，在同桌不对的时候，我没有制止他，而是和他一起开小差，其性质是恶劣的，
其影响之坏无法想象，我希望同学们不要学我，程老师，他确实没有玩手机，我没有维护他，他确实是带了手机到教室来，放在抽屉里，但是，那个时候他真的没玩，我和他在看《青春风》，程老师，我和我同桌影响了全班的正常上课秩序，我和他都该罚，程老师，我向您诚恳的说句对不起！现在同桌走了，我想请程老师和班主任刘老师能原谅他这一次，给他改过自新的机会，
他很倔强，但说实话，他的本质其实并不坏，就是调皮，还有一些毛病，学校是教育学生的地方，是教学生做人的地方，是让学生从新做人的地方，在此，我希望，程老师，和班主任刘老师能给他一次读书的机会，他现在也只有十几岁，可以说出了学校就是死路一条，我觉得，这些都是不懂事的表现，不懂得做人，做个学生的表现，所以我恳请程老师以及班主任刘老师能给他一次彻底改过自新的机会，
对于同桌来说，我对不起他，是我害了他，是我没有制止他，所以他现在没有读书的机会，是我影响了班级，由于我的不制止，所以他才会没有读书的机会，程老师，班主任刘老师，我对不起你们，辜负你们的期望，我深刻的认识到我的错误，我愿接受所有的处罚，要不是我，他也不会没有读书的机会的，在此，程老师，班主任刘老师，我恳请你能给他改过自新的机会，我和他定会好好学习，一门心思学习，学校的纪律，班级的规定，我和他一律都不会犯，如果犯啦，就严惩我和他，程老师，班主任刘老师，我恳请你们能给他机会，也给我可以做个好同桌的机会！！！我会努力学习，上课认真听讲！！！您们的学生，二九班，刘成森
学生深刻检讨书 篇五
尊敬的老师：
首先让我对大家说声抱歉，上周四的开班会我迟到了近二十分钟，造成了很坏的影响，于我个人于整个集体都犯下了很严重的错误，我知道事后诸葛亮此时说再多都是于事无补的，所以我只想总结了自己的错误，希望以后借以为鉴。
客观原因也是存在的，上周由于各科老师的课调动的比较大，自己的日期观念有些偏差，记错了日期，直到快睡着时才记起日期，导致了开会迟到。但是这些仅仅是客观原因，完全可以用主观因素避免的。而我的错就在这些主观因素上。学生会是一个集体，强调的是集体主义。然而我却因为自己的失误耽误了大家宝贵的时间。开会迟到本身就是不重视集体纪律的表现，我这种行为在集体就已经造成了坏的影响，在外人眼里它也破坏了我们集体的形象。我们大一的委员之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给其他同学带了一个坏头。如果在做一二九辩论赛一类的活动时也这样，普通学生们会认为院学生会这是一个松散的集体，给集体抹黑。
在以后的生活工作学习中，我一定要改掉这种散漫的作风，严格要求自己，遵守集体规则，相信我可以做好，请各位监督，也让我们一起进步，希望我们都不要再犯此类错误写此类检讨书。
学生深刻检讨书 篇六
尊敬的老师：
今天，我怀着102万分的愧疚以及102万分的懊悔给您写下这份检讨书。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。
然而，这次我刚刚考完试，情绪就都放松了下来，竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后。上学路上想了起来，突然又心生侥幸之心，以为只是一次不穿，不会被发现。这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，若不是老师及时发现后果简直不堪设想！
这个错误如果被校领导指出，会极大影响班级的荣誉。在同学们中间造成不良的影响。由于我一个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性。我感到非常后悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但是这个处罚给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。我总结出犯错的原因有以下几点：
一：思想觉悟不高，对老师的话重视不足。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情。
二：平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意，我怎么会把老师的深刻教诲忘记？
据上，我决定有如下整改措施：
一：按照老师要求写检讨书一份！对自己思想上的错误进行深刻反思，并认清其可能造成的严重后果。
二：制定学习计划，努力克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪，明白自己的任务。
三：在学习上，我一定不畏困难，努力掌握更多知识，使自己的素质得到全面的提升。但我深深认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。
我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
