书香家庭事迹材料【最新4篇】

书香家庭事迹材料 篇一

家庭是一个人成长的摇篮，也是知识的源泉。在我所了解的书香家庭中，有一对夫妻和他们的两个孩子，他们通过共同阅读和知识分享，营造了一个充满书香氛围的家庭。

这个家庭的父亲是一位教师，他热爱教育事业。他在家中设立了一个小型图书馆，里面摆放着各种各样的书籍，涵盖了文学、历史、科学等各个领域。每天晚上，他会和孩子们一起坐在图书馆中，给他们讲述有趣的故事，解答他们的疑问。他的讲解方式生动有趣，让孩子们对知识产生了浓厚的兴趣。

母亲是一位在家工作的作家，她有丰富的文字表达能力。她会定期在家中举办读书会，邀请孩子们的同学和朋友参加。在读书会上，她会和孩子们分享自己最近读过的好书，引导他们一起探讨书中的主题和思想。孩子们在这样的氛围中，不仅提高了阅读和思考的能力，还培养了与人交流的能力。

这对夫妻还经常带孩子们参观博物馆和图书馆，让他们亲身感受知识的魅力。他们认为，知识不仅仅停留在书本上，还需要通过实践和亲身经历来加深理解。因此，他们会带孩子们去实地考察，观察和了解世界的各个方面。这样的经历不仅丰富了孩子们的见识，还培养了他们的观察力和思考能力。

在这个书香家庭中，孩子们从小就养成了良好的阅读习惯。他们会每天花一些时间阅读，不仅读故事书，还会读各种各样的非虚构类书籍。他们通过阅读，不仅开拓了眼界，还锻炼了自己的想象力和表达能力。他们喜欢在一起讨论书中的内容，分享自己的感悟和理解。

这个家庭通过共同阅读和知识分享，不仅丰富了孩子们的知识储备，还培养了他们的思维能力和创造力。他们相信，只有通过不断学习和思考，才能不断进步。在这个书香家庭中，知识成为了一种生活的习惯，也是一种乐趣。

书香家庭事迹材料 篇二

家庭是孩子成长的温床，也是塑造孩子品格的重要环境。在我所了解的书香家庭中，有一对夫妻和他们的两个孩子，他们通过共同阅读和良好的家庭教育，培养了孩子们良好的品德和学习习惯。

这个家庭的父亲是一位医生，母亲是一位教师。他们从小就注重培养孩子们的品德修养，通过共同阅读，给孩子们传递正确的价值观和道德观。每天晚上，他们会选择一本合适的书籍，和孩子们一起阅读。他们会引导孩子们思考书中的人物和故事背后的道德含义，让他们明白善良、诚实和助人为乐的重要性。

在这个家庭中，孩子们不仅受到了良好的道德教育，还培养了良好的学习习惯。父母会定期检查孩子们的学习情况，帮助他们制定合理的学习计划。他们鼓励孩子们主动学习，提高自己的学习能力。他们相信，只有通过不断学习，才能取得进步。孩子们在这样的环境中，养成了自律和刻苦的习惯，成绩也一直处于较好的水平。

这个家庭还非常注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神。他们会鼓励孩子们参加各种社团和俱乐部活动，培养他们的社交能力和团队合作精神。同时，他们也会给孩子们创造一个和谐的家庭环境，让他们学会与人相处和互相尊重。

在这个书香家庭中，孩子们不仅在学校取得了好成绩，还具备了良好的品德和学习习惯。他们通过共同阅读和良好的家庭教育，受到了全面的培养。他们相信，只有通过良好的家庭教育，才能培养出有品德有才能的孩子。

书香家庭事迹材料 篇三

　　“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学

家、政治家欧阳修的名言

。“立身”，也就是品行修养，安身立命，用现在的话来说，叫人格魅力形成，适应社会，协调各种复杂人际关系的能力养成，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。

　　一、读书先行，给孩子树一面镜子

　　人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。

　　为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科，毕业后利用业余时间努力学习，取得本科;经过不懈努力，获得了硕士学位。平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享;同时在学校也主持了多项科研课题的研究，也发表了一些专业论文，取得了一些研究成果。我的一张张鲜红的证书或杂志上的一块块小豆腐块，让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。

　　父亲喜欢看新闻，家里经常会在茶余饭后，讨论一些新闻话题，资料共享平台

《书香家庭事迹材料【推荐】》(https://)。外公、外婆也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，外婆都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。

　　二、让读书成为孩子的重要习惯。

　　俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，是特别需要爱心和耐心的。

　　女儿出生后，每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事。于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。

　　到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以外，我们每学期都会给她购买20多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。同时专门购置了小书架，为她设置了书房和书柜。

　　随着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。她会在经常在不经意间就学校和自己身边发生的一些事情发表自己的看法。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，所有脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这个时候不加以引导，将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题最好的途径除了学校和家庭的教育之外，就是读书。

　　寒、暑假来临，对于女儿，对于我们家庭，可真谓是书香飘撒的美好时光。为了让她能更准确地了解书中的内容，我们开始陪着她一块阅读，有时让她读，我们听，有时我们读，让她听。阅读的书籍有《西游记》、《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》等，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中

的道理和自己的认识。我们希望通过这种方式，能让她在快乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，可以照出自己的不足;以书为标尺，可以找到改进的方向。在与女儿共同读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了自己。

　　女儿有时候也会把她看到的书上的一些奇闻趣事跟我们分享，有时候我工作繁重的时候，她会给我说个笑话或者是出一道脑筋急转弯的题目，让我在紧张的工作之余享受天伦之乐。

　　三、全家共读，其乐融融

　　现在，我们下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书500余册。我和丈夫现在的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，当然，也有应对职场需求的必修之课。女儿现在又开始拿起以前读过的书开始重读，其实每个阶段对每本书的理解是不同的。

　　总之，读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的家庭书香味会越来越浓。

书香家庭事迹材料 篇四

　　书——能让我们获得知识，能让我们懂的做人的道理。更能让我们的精神得以升华，让我们的世界更加绚丽多彩、更加强大。

　　我有一个上小学四年级的女儿，长得乖巧可人，学习也很优秀。学习上取得的好成绩，和她平时爱看书是分不开的。

　　女儿从小就喜欢文字。因为她爸爸是一名司机，整天出差，有时也带我和孩子去。在宽阔的马路上各种广告牌、路标上的文字，都是女儿的学习内容。在家也一样，碰到不认识的字，他都会问。慢慢的，女儿认得的字比同龄孩子多很多。在她两岁多的时候就会拿本故事书自己看，故事里的字虽然不全会，但也能看懂故事内容，看完以后还津津有味地讲给我听。

　　孩子上学以后，除了学习，大部分时间就爱看书。我和家里人都和支持她，给他定了各种书籍，从开始的《儿童文学》、《实用文摘》，到现在买的《木偶的森林》、《鼹鼠的月亮河》、《海伦·凯勒》及《绿野仙踪》、《本草纲目》等等。这些书不但让孩子获得很多的知识，同时也教会了她很多做人的道理。许多家长认为有些课外书表面上看好像对学习帮助不大，所以控制孩子看书的范围。我却不这么认为，我曾经对我的孩子说过：“哪怕是一则小笑话，都有它的寓意，看书不能只看表面的故事情节，通过读一本书，你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感，才应该是我们看书的目的和方向。”

　　孩子爱看书取得的优势很快体现出来。上学前班时由于孩子认得字有限，考试时都是老师念一题学生做一题，而我家的孩子完全可以独立完成考卷，而且成绩也很优秀，直到现在，孩子已经四年级了，学习成绩一直很好。爱看书的特点一直没变，我家的阳台，就是她的书房，由于从此小喜爱看书，前几年装修新家时，特意在阳台靠墙的一面搭载了一个书柜，上面可以摆放书籍，下面则是书桌。关起门来，她可以不受外界的影响，尽情的徜徉在书的海洋里。一有时间，我也会和孩子一起阅读，一起探讨故事中的情节。

　　让我们少买一件新衣服，少抽一盒烟，为孩子多买一些书籍，让他们的“路”更畅通，让他们明天的生活更加灿烂多姿!