歌唱比赛有趣宣传文案范文【优质6篇】
歌唱比赛有趣宣传文案范文 篇一
标题：燃爆你的音乐梦！参加我们的歌唱比赛，释放你的激情！
亲爱的音乐爱好者们，
你们是否曾经为了音乐而疯狂？是否曾经为了一首歌而潸然泪下？是否曾经梦想过站在舞台上唱响自己的歌声？现在，机会来了！我们诚挚地邀请你参加我们举办的歌唱比赛，释放你的激情，燃爆你的音乐梦！
这是一个属于音乐的世界，一个属于你的舞台。我们希望通过这个比赛，让每一个音乐爱好者都能有机会展示自己的才华，让每一个梦想者都能实现自己的音乐梦想。无论你是专业歌手还是业余爱好者，无论你是年轻的热血青年还是年过花甲的大叔大婶，只要你对音乐充满热情，都可以参加我们的比赛。
我们将为参赛选手提供一个公平、公正、公开的比赛平台。你将有机会与其他优秀的选手一较高下，从而不断提升自己的歌唱实力。我们将邀请一流的评委团队，包括知名歌手、音乐制作人和音乐评论家，他们将以专业的眼光和丰富的经验为你的表演评分，并给予宝贵的建议和指导。
除了与其他选手竞争，你还将有机会获得丰厚的奖品。我们将为比赛设立一、二、三等奖及优秀组织奖、最佳舞台表演奖等多个奖项，奖品包括现金奖励、唱片合约、音乐制作机会等。更重要的是，参加比赛的每一个人都将获得宝贵的经验和机会，无论是否获奖，都能够在音乐的道路上迈出一大步。
我们的歌唱比赛将在本市最大的音乐厅举行，这里有舒适的观众席，先进的音响设备和专业的灯光效果，为你的表演提供最佳的舞台效果。不仅如此，我们还将邀请一些知名媒体对比赛进行报道，让更多的人了解你的才华和梦想。
现在就行动起来吧！填写报名表格，准备好你的歌曲，让我们一起燃爆音乐梦！报名截止日期为×××，比赛将于×××举行。请联系我们的工作人员，获取更多的信息和报名表格。
释放你的激情，燃爆你的音乐梦！我们期待着你的参与！
歌唱比赛组织委员会
歌唱比赛有趣宣传文案范文 篇二
标题：用歌声征服全场，赢取梦想舞台！
亲爱的音乐爱好者们，
音乐是一种力量，它可以激发我们内心的情感，抚平我们的伤痛，让我们找到属于自己的归宿。如果你对音乐充满热爱，如果你有一颗渴望在舞台上展现自己的心，那么请加入我们的歌唱比赛，用你的歌声征服全场，赢取梦想舞台！
这是一场充满激情和梦想的比赛，我们希望通过这个平台，让每一个音乐爱好者都能找到自己的位置，让每一个有才华的人都能得到展示的机会。无论你是流行歌曲的忠实拥趸，还是摇滚乐的狂热追随者，无论你是喜欢古典音乐的文艺青年，还是酷爱民谣的自由灵魂，我们都欢迎你的参与。
我们的比赛将为你提供一个公平、公正、公开的舞台。你将有机会与其他优秀的选手同台竞技，展示自己的实力和风采。我们将邀请一流的评委团队，包括知名歌手、音乐制作人和音乐评论家，他们将以专业的眼光给予你评分和指导，帮助你不断进步。
除了比赛的机会，你还将有机会获得丰厚的奖品。我们将为比赛设立多个奖项，包括一、二、三等奖以及最佳舞台表演奖、最佳形象奖等。奖品丰厚，包括现金奖励、唱片合约、音乐制作机会等，为你的音乐之路提供强大的支持和鼓励。
我们的比赛将在本市最热门的音乐场地举行，这里有独特的舞台魅力和热情的观众。你将有机会在这个舞台上展示你的才华，征服全场的观众。我们还将邀请一些知名媒体对比赛进行报道，让更多的人了解你的音乐梦想。
现在就行动起来吧！填写报名表格，准备好你的歌曲，让我们一起征服舞台，赢取梦想！报名截止日期为×××，比赛将于×××举行。请联系我们的工作人员，获取更多的信息和报名表格。
用歌声征服全场，赢取梦想舞台！我们期待着你的参与！
歌唱比赛组织委员会
歌唱比赛有趣宣传文案范文 篇三
宣传方式
1.快闪
2.古装
3.轮滑
4.人偶
5.天佑青年
6.微信
7.机房桌面
8.荧光舞加荧光板子
9.路灯投影
10.海报
11.广播站
12.半决赛导师带团（40-50人）
13.海选唱吧
14.手绘涂鸦
15.路标（立体）
16.决赛选手海报
17.照片树
18.幸运选手肖像画一张
19.十佳歌手游戏app
20.校外媒体（甘肃电视台）
21.校园歌手赛 等你来挑麦
进入决赛选手一路跟踪拍摄 和信封晋级
比赛形式
开幕式
毕业生晚会
歌唱比赛有趣宣传文案范文 篇四
一.活动引言
现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？
二.活动目的
歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大同学搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，这里没有高度，不分专业是一个丰富校园文化，活跃校园气氛，展示信息工程学院特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。
三.活动宗旨
公平、公正、公开，展示信息工程学院的人文艺术精神，张扬自我
四.活动主题
“我行我秀我爱唱”
五.活动时间
预赛时间：11 月 8 号
决赛时间：11 月 15 号
六.活动地点
预赛地点：101 教室
决赛地点：101 教室
七、预赛流程策划
（一）赛前准备：邀请学院里的诸位领导和教师作评委
（二）比赛进程：1、主持人开场白，介绍评委
2、参赛选手应提前 20 分钟到场，按比赛规则进行比赛，在主持人主持下，参赛选手依次上台表演，并掌握好比赛时间，待选手比赛结束后，并将评委的打分收集起来，由两名计分员计算（选手基本分为 10 分，请计分员保留小数点后两位），再有请下一位选手上台表演，待选手表演结束，主持人公布上一位选手的分数，计分员做好记录。
3、比赛采取十分制，以去掉一个最高分，去掉一个对低分的形式，算出平均分即为选手的最后得分。
4、参赛选手自备伴奏以及所需道具，按照规则比赛。
5、游戏环节：助兴节目，邀请评委、老师、观众积极加入猜歌名游戏中。
6、选手表演结束后，评委可做适当的评价。
八．前期准备
1、宣传部提前做好宣传，提高大家的积极性，将大报贴在宣传栏。
2、选手提前在各班文艺委员那报名，由文艺委员统一
上报到校文艺部。
3、参赛选手自己准备伴奏上交到文艺部。
4、提前做好对大赛工作人员的分工工作
5、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备
6、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
九.参赛情况
参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。
参赛要求：⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加
⒉选手最好有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
⒊初赛﹑决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或 cd，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。
⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
十.评分原则
包括 5 个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共 10 分)
歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1 分)
音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感( 分)
演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整( 分)
仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2 分)
歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2 分)
十一、奖项设置
一等奖：小音响
二等奖：耳机
三等奖：鼠标
优秀奖：抱枕
十二、所需物品
物品准备：音响、话筒
经费预算：奖品 300 元，活动物品：100 元，总经费 400元左右。
十三、注意事项:
1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2、主持人方面不要出现冷场，尽量让全场 high 起来。
3、参赛者比赛中遵守比赛规则，听从主持人安排；若有特殊原因无法参赛，应向主持人或学生会提前通报，否则
视为弃权。
大学生歌唱比赛策划书 2017 歌唱比赛策划书(2 篇) | 返回目录
活动名称：旋转年代
活动主题：展示自我 向上学习
活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间：xx 年 3 月下旬
活动地点：教学楼
策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部
参与对象：我校所有学生
活动流程：
（一）报名阶段：
1. 报名时间：xx 年 3 月 22 日至 3 月 27 日中午 12 点；
2. 报名方式：
（1）食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息；
（2）直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
（二）正式比赛：
正式比赛分为初赛和决赛两部分
1.初赛：
（1）时间：xx 年 3 月 27 日晚 17：30 至 19:00；
（2）形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限；
（3）评分方式：评委根据选手的音色音准（4 分）、节奏感（2 分）、演唱技巧（2 分）、台风（2 分）进行四方面评分（总分 10 分）；
（4）评选结果：分数由高至低，前 50%至 60%的选手进入决赛。
备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2.决赛：
（1）时间：xx 年 3 月 30 日晚 19:00 至 21:00；
（2）形式：主要分为 90、00、10 三个年代，比赛分为两轮。
第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备；
第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义 5 首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。
（3）评分方式：
第一轮：评委根据选手的音色音准（4 分）、节奏感（2 分）、演唱技巧（2 分）、台风（2 分）进行四方面评分（总分 10分）；
第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加 3 分，答错不扣分；
（4）评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席：
1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任；
2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
人员安排：
ppt 制作及会场布置
刘豆、晋军
歌曲及相关题目搜索
王妍、李燕
会场秩序
郭雷、李亮、夏雨
ppt 播放及歌曲拷贝播放
侯叶杉
庞少杰、郑凯杰
备注：
1.初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏；
2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。.
经费预算：一等奖钢笔 1 支
二等奖杯子 2 个
三等奖厚笔记本 3 本
共约 50 元
电子信息工程学院分团委文艺部
xx 年 3 月
校园歌唱比赛活动策划书 2017 歌唱比赛策划书(3 篇) | 返回目录
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协 k 歌校
园行”活动。
二、策划总纲
(一) 活动主题：商协 k 歌校园行
(二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化
(三) 活动时间：12 月 21 号(18:00—21:00)
(四) 活动地点：老干中心
(五) 主办单位：商务协会
(六) 活动对象：全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力
歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步
5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1. 前期策划(负责:歌舞组)
1) 策划书要详细
2) 安排细节要责任到人
2. 前期宣传(负责:宣传组)
1) 校内宣传板宣传---2 块(策划前言 总纲 意义等相关内容)
2) 校内海报宣传------10 张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3. 前期动员(负责:高校界)
1) 与其他部门沟通
2) 与会员讲解活动的重要性及意义
4. 前期安排(见人员分配)
5. 现场环节(见比赛流程)
歌唱比赛有趣宣传文案范文 篇五
61、情系和谐校园，唱出你我精彩。
62、想唱爱唱，平唱舒畅。
63、歌唱青春，绽放荣光。
64、星出平民，平民之星。
65、校园歌手赛，等你来挑战。
66、台上一支歌，台下汗如河。
67、歌冠群芳，势压全场。
68、平民之星，今日平民，明日巨星。
69、青春怒放，放声歌唱。
70、平民之星，平民歌星。
71、铿锵之音，绕梁不息。
72、乐动我心，乘风飞扬。
73、歌声跃动人生，梦想绽放校园。
74、自由唱，真舒畅。
75、鹏程万里，杰出歌喉。
76、平平唱唱，响响亮亮。
77、百舸争流、全力争首。
78、平民之星，化平民为神奇。
79、艳阳高照，林荫必到。
80、让声音起舞，让梦想飞翔。
歌唱比赛有趣宣传文案范文 篇六
幼儿园中班歌唱比赛活动方案
幼儿园歌唱比赛活动方案
一、活动目标：
音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。因此，我园特举办此次中班段小组唱比赛，提高幼儿歌唱表演的能力，以及自信、大方的个性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓励孩子参加，具体事宜如下：二、参加对象：各中班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，推选获胜者 5 组再参加幼儿园中班段的比赛。
三、活动时间：
20**年 3 月 25 日四、活动地点：二楼多媒体教室五、参赛要求：
1、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
2、演唱形式：小组唱 3、比赛时一律使用 CD 或 VCD 伴奏带参赛选手的仪表大方、自然、得体。
六、评奖方式：
1、评委：小班段、大班段老师 2、奖项设置：本次比赛设一等奖 3 个，二等奖 5个，三等奖 7 个。
3、评分标准：
歌曲内容：内容健康、积极向上 舞台形象：衣着整齐、精神饱满 演唱技巧：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美 舞台表现：表情丰富、动作表现有感染力。
幼儿园中班班主任总结
幼儿园中班班主任总结
炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。
一、树立正确的健康观念,有重点的抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。
