《白雪歌送武判官归京》阅读练习及答案

《白雪歌送武判官归京》阅读练习及答案

　　《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参的诗作。此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。以下是小编为大家带来的《白雪歌送武判官归京》阅读练习及答案，欢迎分享。

　　《白雪歌送武判官归京》阅读练习及答案1

　　一、基础知识

　　1、注意下列加点字的读音：

　　白草折(　　)　　狐裘(　　)　　风掣红旗(　　)　　锦衾薄(　　)

　　2、解释下列句子中的词语。

　　⑴胡天八月即飞雪(即：　　)

　　⑵将军角弓不得控(控：　　)

　　⑶瀚海阑干百丈冰(阑干：　　)

　　⑷风掣红旗冻不翻(翻：　　)

　　⑸去时雪满天山路(去时：　　)

　　3、吟诵下列诗句，挑选句中的一个字仔细品味，说说它的好处。

　　⑴胡天八月即飞雪。

　　⑵愁云惨淡万里凝。

　　4、诗歌前十句描写的是边塞风光，请用简洁的语言概括其特点。

　　二、同步解读

　　欣赏下面诗歌，回答问题：

　　[甲]北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。①山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，②看红装素裹，分外妖娆。

　　[乙]北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻……

　　5、同为写雪，但两诗呈现出来的雪景却有不同的特点。试作说明。

　　6、“诗言志”，“志”指的是思想感情。摘出甲乙两诗中能体现诗人情感的诗句，说说各自体现了诗人什么样的情感?

　　甲：诗句：情感：

　　乙：诗句：情感：

　　7、揣摩品味甲乙两文中加点的词，理解有误的一项是()

　　A、万里雪飘(形象地描绘出大雪纷纷扬扬，随风飘舞的情态。

　　B、惟余莽莽(叠音，读来音响浑厚，富于音乐美，渲染出磅礴的气势。

　　C、北风卷地白草折(描绘出雪前狂风肆虐的声势，渲染肃杀的气氛。

　　D、散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来，轻盈飘洒，给人以欣喜和暖意。

　　8、对甲乙两文中画线句赏析不当的一句是()

　　A、①句赋予雪中的群山高原以动态的美感，显出奔放活动的气势，神采飞扬的英姿。

　　B、②句形容雪后天晴，红日与白雪交相辉映，艳丽多姿，充满青春气息。

　　C、③句“忽如”二字用得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤，而且也传达出了诗人对边塞奇寒既好奇又难忍的心境。

　　D、④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象，用“愁”、“惨”修饰形容，为下文饯别场面酝酿了气氛。

　　参考答案：

　　1、略

　　2、⑴就

　　⑵拉开

　　⑶纵横交错的样子

　　⑷翻动，飘展

　　⑸分手上路的时候

　　3、⑴“即字”表现了作者的惊奇之情。

　　⑵“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。

　　4、壮观、奇丽

　　5、甲诗以“千里”“万里”“长城”“大河”写雪，画面雄伟壮阔，意在写雪景的壮美;乙诗写雪早，雪美，雪寒以及戈壁冰封，意在写边塞雪景的风光奇异。

　　6、答案不唯一，如：须晴日，看红装素裹，分外妖娆：热爱祖国河山。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝：朋友远别的担忧与惆怅。

　　7、D

　　8、C

　　《白雪歌送武判官归京》阅读练习及答案2

　　白雪歌送武判官归京

　　岑 参

　　一.请把这首诗默写在下面！（看你的啦！）

　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

　　二.按要求完成下列各题：

　　1.解释词语。

　　①铁衣：____________

　　②锦衾：____________

　　2.画线句子使用了什么修辞手法？把它译成白话。

　　3.本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“____________，____________。” 诗中起承上启下作用的诗句是：______，______。只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：___________________，________________。

　　4.这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写____________。（填2字）

　　5.本诗抒发了作者怎样的感情？

　　6.请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。（限40字）

　　7.下边一段文字是讲“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的，看看人家是怎样进行赏析的。请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。

　　塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头，极为新颖贴切。“忽如”二字写得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的'景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来，触处似花开”（东方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。

　　8.“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景？

　　9.这首诗抒发了诗人什么样的感情？

　　10.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是流传千古的名句。构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？

　　11.下面诗句赏析的误的一项是（ ）

　　A.“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍然能间接传达出一种热闹的场面。

　　B.“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。

　　C.“雪上空留马行处”，既写出了作者对行者的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。

　　D.诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。

　　答案：

　　一.略

　　二.

　　1.①铁甲编成的战衣 ②织锦的被子

　　2.比喻；忽然像一夜吹来春风，千树万树像梨花盛开一样。

　　3.纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 山回路转不见君 雪上空留马行处

　　4.送别

　　5.抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。

　　6.山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。

　　7.示例：送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。

　　8. 尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗老妈子一动不动——它已经被冰雪冻结了。天气奇寒。

　　9. 抒发了雪中送客的真挚友情及因友返京而产生的惆怅之情。

　　10.雪花给树木披上银妆，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间催开了万树的梨花。

　　11.B

　　《白雪歌送武判官归京》阅读练习及答案3

　　练习：

　　1、本诗作者为 代著名的边塞诗人 ，与 齐名,世称“高岑”。其诗雄健奔放，想象奇特，色彩瑰丽

　　2、这首诗 与 巧妙结合，将塞外雪景写得千姿百态，气象壮阔，衬托了 之情。

　　3、巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒的句子是 。

　　4、写野外雪景，并承上启下，酝酿送别气氛的句子是 。

　　5、“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”描绘了怎样的画面？

　　6、与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似，表达了诗人对友人依依不舍的惜别之情的句子是 。

　　7、赏析千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

　　8、这是一首送别诗，“山回路转不见君，雪上空留马行处”，友人走了，诗人久立雪中，他在想些什么呢？

　　白雪歌送武判官归京的参考答案：

　　1、唐 岑参 高适

　　2、咏雪 送别 惜别

　　3、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着

　　4、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝

　　5、从视觉角度看，红白相衬，互相映衬，色彩鲜明。

　　6、山回路转不见君，雪上空留马行处

　　7、以春景写冬景，运用比喻、联想，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。

　　8、是对行者留恋、难舍，或为其“长路关山何时尽”而发愁，或是为自己归期未卜而惆怅等。