《为爱挺直》阅读练习附答案
《为爱挺直》阅读练习附答案
①父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。
②母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。
③到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做小罗锅了。
④母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。
⑤后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过了几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。
⑥直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大,刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直脊背,挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。
⑦那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演。
⑧他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。母亲的.背是驼的,爱却很直。每个子女的身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。
小题1:选文第④段中说母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望,根据你对选文内容的理解,你认为他的希望是什么?(4分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
小题2:母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。结合选文,请你说说他不断推脱的真正原因是什么?(4分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
小题3:选文第⑦段中说这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演。在文中这样的戏具体指什么?(5分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
小题4:阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪里?(4分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
参考答案:
小题1:希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直,使自己不再成为同学们嘲笑的对象。(意思对即可给分)
小题2:为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。
小题3:那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风寒;每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。
小题4:①高度凝炼地概括了选文母亲的背是驼的,爱却很直这一主旨,展示了母爱的无私和伟大,给人以心灵的震撼。②造成悬念,引领着读者急切地阅读全文。(答对其中一点即可给分)
小题1:
试题分析:抓住上段中如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做小罗锅了这句即可理解。
小题2:
试题分析:抓住前文的铺垫内容:母亲驼背,对我的影响,分析人物的心理。
小题3:
试题分析:第七段和相照应的文章前面的文字有具体内容,根据这些情节即可解答。
小题4:
试题分析:将文题中的爱和挺直作为两个思考点,联系文段内容,看看作者是怎么表现这两个词的意义的,那么文题的特点(好处)也就分析出来了。