学区房新政策解读
学区房是指在每学年根据片区入学生源情况而划分出来的，有些房可能上一年有学位，但在下一年则会因为规划而失去学位。入学名额是对应的学校按照学区划分的办法分配的，每年划分都会有相应的变化，所以是否在学校招生范围内，购房者应该仔细考察。
近日，教育部下发了一则文件，对小学、初中的招生方式有了新要求：
“在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。
实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。”
问题1：怎么划片?不是“直线最近”
《通知》再次强调要合理确定片区范围。根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，按照确保公平和就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每所义务教育学校科学划定片区范围。
教育部表示，鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的各关键要素，确定相对科学的划片规则，确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学。
问题2：怎么保证公平?各利益方参与
对于新建学校或新建居民小区的划片，以及需要对现行片区进行调整或准备实行多校划片的，教育行政部门要完善各利益相关方参与的划片和片区调整工作机制，强化划片工作程序和内容的公开、公平、公正，提升划片结果的公信力。要充分发挥社区、居委会的作用，及时化解划片、招生、入学工作中出现的矛盾和问题，实现共治共享。
问题3：片区会每年调整吗?相对稳定
此前曾传言片区每年调整，使得买学区房的家长举棋不定，这次《通知》明确提出，片区确定后应在一段时期内保持相对稳定。即使调整，也要提前广泛告知，设立必要的过渡时限，给社会留出合理的预期时间。从某种程度上来说，这是给买学区房的家长吃了定心丸，有可能助推学区房价格再度走高。
问题4：特长生优先吗?初中招收比降到5%
如果不能拼房子，那就只能拼孩子了。但是，这条路也越来越窄。按照《通知》要求，2016年，全国各区(县)经省级教育行政部门批准招收特长生的初中所招收的特长生比例，要降到区(县)初中总招生人数的5%以内。
同时，区(县)级教育行政部门要在充分听取各方意见的基础上制定特长生招生具体办法，并及时向社会公开。各地要梳理针对特定人群的优惠招生政策，取消不必要的特殊政策。确有必要的，应在学生所在片区内统筹予以保障，原则上不得跨片区择校。
1、学区房和学位房的区别
学区房是指在每学年根据片区入学生源情况而划分出来的，有些房可能上一年有学位，但在下一年则会因为规划而失去学位。入学名额是对应的学校按照学区划分的办法分配的，每年划分都会有相应的变
学位房大多是开发商将知名学校引进到项目或与知名学校签订协议，送给符合条件的购房者子女就学的楼盘，但这类房源不一定是学区房。购房者需要注意的是，不是所有购买赠送学位项目的房源都会得到赠送的学位，一定要咨询清楚。
2、买房时，有哪些注意事项
(1)摸清楚学位年限。小编要提醒的是，部分学位是有年限限制的，要提前摸清楚，别等到孩子长大，准备读书了，才发现学位过期了。
(2)学位有人数限制。学位并不一定能够满足所有业主子女的要求，因此开发商才会有学位先到先得的说法。尤其在旺季，要提前下手。
(3)查明学位指标是否被占用。这主要是针对购买二手房而言，购房者需搞清楚该房学位是否已被占用，如果户口已经被使用，则要求前业主迁出，以方便自己户口迁入后，孩子获得学位。
(4)要摸清各个学校对学位的特别规定。在购买房子之前，家长摸清各个学校对学位的特别规定，一般来说，知名度越高的学校学位越紧张，有的学校学位实行排名制，有的则优先入户时间，所以要事先打探清楚。
(5)谨慎看待“就近入学”。“就近”指的是相对就近概念，而非地理位置的远近。
3、小心学区房政策变化
此前，教育部下发了一则文件，对小学、初中的招生方式有了新要求——
“在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。
实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。”
此次“多校划片”的举措，旨在进一步为“学区房”降温。对此，很多家长担心，买的学区房是不是白买了?实际上，教育部此次出台的文件，是规定了招生的“大方向”，究竟何时落地，还要看各地招生政策的规定。所以，家长们要持续关注当地的招生政策。
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