高中生职业规划
高中生职业规划
高中生职业规划(一)
一、引言
古语有云:志不定,天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人,尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书,我们才会有奋斗的目标和方向,才能时刻检验自己的所作所为是否正确,才能为自己谋得精彩人生!
二、自我分析
通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书:
职业兴趣:
我的职业兴趣是当一名教师,理想的职业岗位是高级中学数学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作,而教师无疑是最佳选择,我现在是一名优秀的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。
职业能力:
我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习,在数学专业方面,我的能力会得到极大的提高。
个人特质:
我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但是不太善于和陌生人交流,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。
职业价值观:
我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单
纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。胜任能力:
优势: 1、基础扎实,专业知识丰富
2、责任心强,有耐心
3、人缘好,与周围的人相处融洽
劣势: 1、不擅长与陌生人沟通
2、缺乏实际工作经验,社会经验
三、职业分析:
通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析:
家庭环境分析:我出生在农村,父母是普通农民,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师对他们而言实在是个不错的选择,我的两位表姐也从事教育事业,应该说,她们的工作经历也影响了我的职业选择。
社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性,我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和专科学历,甚至研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。
职业环境分析:
1、行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的 “ 朝阳产业 ” ,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
2、职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分中学的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
3、企业分析:学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。
4、地域分析:之所以选择北京,首先是因为它是我的家乡,作为家中独子,又是女生,在北京工作离父母比较近,便于照应。
四、计划实施
第一年以学习为主,强化基础,地二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。第三年,争取通过国家英语四级考试,第四年,争取拿到毕业证书和学士学位证书。
2014 ~ 2020
长期计划(工作五年计划)
在工作岗位上表现优异,获提升机会。
适应工作环境并施展能力。
第一二年适应工作环境,树立良好形象,三四年可以尽力发挥,以获得优异工作成果。
六、评估调整
俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。
1、评估内容:我的职业规划是在考上大学的基础上制定的,如果不成功,那么我的计划将全盘落空,我不得不重新制定可行的计划。
2、评估的时间:一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。
七、结束语
制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。
高中生职业规划(二)
一、引言
今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!
古语有云:志不定,天下无可成之事。生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。
二、自我分析
通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书:
职业兴趣:
我的职业兴趣是当一名 工程设计师 ,理想的职业岗位是 中建的一名工程设计师 。我希望自己将来有一份 自己所感兴趣的工作 ,而 工程设计 无疑是最佳选择,我现在是一名优秀的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点大学 ,努力学习,志强不息 。
职业能力:
我希望在大学选择工程或者土木这一板块来学习,把目标更好的实现!
个人特质:
我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,我选 工程设计师 这个职业,从一定意义上讲, 有部分原因是自己的兴趣爱好。
职业价值观:
我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为 工程设计 师是一个比较适合我的.工作,工作环境相对 复杂,但同时饱含了我的一份上进以及自己的喜好 。同时,可能是 在重庆出生以及成长 的缘故,我特别喜欢 重庆那些别有风味的建筑,比如吊脚楼,高耸的楼房。在我看来,重庆的发展是永远不会停止的,特别是在重庆直辖这些年来,重庆对于建筑这一方面 , 需要是难以预料的!
胜任能力:
优势:1 、基础扎实,专业知识丰富
2、责任心强,有耐心
劣势:1 、不擅长与陌生人沟通
2、缺乏实际工作经验,社会经验
三、职业分析:
通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析:
家庭环境分析: 父母是普通的个体户, 不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的, 父亲在大学是在重庆大学学习的建筑 , 在某种意义上来说,父母也是希望我选择建筑来学习。 父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作, 搞工程 对他们而言实在是个不错的选择, 在家里,姐姐和哥哥都有不稳定的工作,所以父母更加希望我找一个稳定的工作。
社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性,我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和专科学历,甚至研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。 对于在重庆搞建筑的人来说,竞争绝对是无比大的,大家都看重重庆日益加速的发展,做一名出色工程设计师是适应重庆高速发展的必然要求。
职业环境分析:
1、行业分析: 人们常说,要想富,先修路。也就是说,一项巨大且重要的工程,是十分需要人才的。国家对于建筑这方面的政策是十分优越的。 它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“ 朝阳产业 ” ,我选择 建筑 业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
2、职业分析: 走工程设计师这条路当然先要具备深厚的工程设计的基础,其次还要拥有通信与集成电路方面、建筑工程等最基本的能力,即能够很快的将心中所想描绘在纸上,但还是要将自己的想法通过精确的计算,绘制成精确的工程设计图,当然最重要就是精确地计算,如果没有精确的计算,那么,一切的努力,最终还是白费,不仅仅是自己的失误,还会造成社会的极大的不良影响!所以,了解所处地的地质也是非常必要的。
3、企业分析: 中国建筑工程总公司是我国最大的,同时也是获奖最多的建筑公司,对于发展中的中国,这无疑是一种十分有利的局势。
4、地域分析:之所以选择 重庆 ,首先是