小学教师简历(最新6篇)

小学教师简历 篇一

教育背景：

2008年-2012年 本科 苏州大学教育学院

主修：小学教育专业

获得学士学位

工作经历：

2012年-2014年 小学教师 苏州市第一小学

担任小学一年级班主任，负责语文和数学教学工作。通过针对学生不同的学习特点，设计富有趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。与家长保持密切的沟通，定期举办家长会，共同探讨学生学习和成长的问题。

2014年-2017年 小学教师 苏州市第三小学

担任小学二年级班主任，教授数学和英语课程。积极参与学校组织的各种教育活动，如文艺汇演、科学展览等，为学生提供多样化的学习机会。与同事们共同研究教学方法和资源，不断提高自己的教学水平。

2017年-至今 小学教师 苏州市第五小学

担任小学三年级班主任，负责语文和科学教学工作。通过创设良好的教育环境，培养学生的学习兴趣和学习习惯。注重学生的个性发展，通过不同的教学方法和资源，满足学生的多样化需求。与学校领导和同事们密切配合，共同推动学校教育事业的发展。

自我评价：

作为一名小学教师，我热爱教育事业，对孩子们充满耐心和爱心。我能够与孩子们建立良好的师生关系，关注他们的成长，并帮助他们克服学习中的困难。我注重个性化教学，根据学生的不同特点制定相应的教学计划，以激发他们的学习兴趣和潜力。我具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与同事们密切配合，共同为学校的教育事业做出贡献。

小学教师简历 篇二

教育背景：

2009年-2013年 本科 北京师范大学教育学院

主修：小学教育专业

获得学士学位

工作经历：

2013年-2015年 小学教师 北京市第一小学

担任小学四年级班主任，教授语文和数学课程。通过精心设计的教学活动，培养学生的学习兴趣和动手能力。与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，共同关注学生的学习和成长。

2015年-2018年 小学教师 北京市第三小学

担任小学五年级班主任，教授英语和科学课程。积极参与学校的各项教育活动，如运动会、艺术节等，为学生提供全面的发展机会。与同事们合作，共同研究教学方法和资源，提高教学质量。

2018年-至今 小学教师 北京市第五小学

担任小学六年级班主任，负责语文和历史教学工作。通过引导学生进行独立思考和合作学习，培养他们的综合能力。注重学生的个性发展，为每个学生制定相应的学习计划，满足他们的不同需求。积极参与学校的教研活动，分享教学经验，促进教育改革。

自我评价：

我是一名充满热情和责任感的小学教师。我喜欢与孩子们相处，并关注他们的成长。我注重培养学生的学习兴趣和动手能力，通过多种教学方法和资源，激发他们的学习潜力。我具备良好的组织和管理能力，能够有效地组织课堂教学和学校活动。我注重与家长的沟通，与同事们密切合作，共同推动学校教育的发展。

小学教师简历 篇三

　　姓名：

　　性别：

　　民族： 汉

　　出生年月：

　　婚姻情况：已婚

　　身高： 170

　　体重： 74Kg

　　户籍：山西介休

　　现所在地：山西介休

　　毕业学校： 20xx年7月许昌学院

　　第一学历：专科

　　最高学历：本科东北师范大学物理教育

　　专业名称：物理教育

　　毕业年份： 20xx—07

　　工作年限： 12年

　　工作经历：

　　工作地点20xx—09—20xx—07执教于张兰三中

　　20xx—09———20xx—07郑州市十一中北校

　　20xx—09—至今介休市三佳中学

　　担任职位：物理教师

　　教学经历：对初中物理比较熟悉，八，九带过多轮

　　工作描述：

　　在这教学的几年中，使我在教学中如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，在这12年中我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。使我很幸福。

　　自我评价：

　　本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

小学教师简历 篇四

　　姓名：

　　性别：

　　民族：

　　出生年月：

　　婚姻情况：

　　身高：

　　体重：

　　户籍：

　　现所在地：

　　毕业学校：

　　学历：

　　专业名称：

　　毕业年份：

　　工作年限：

　　求职意向

　　职位性质：全职

　　欲从事岗位：

　　工作地区：

　　待遇要求：

　　到职时间：

　　教育经历

　　时间所在学校学历

　　工作经历

　　工作地点：

　　时间范围：

　　担任职位：

　　工作描述：

　　刚走上工作岗位的那段记忆至今历历在目。从走上讲台的老练到如今上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。真的是“一份耕耘一份收获！”。一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你——教师。我将为此付出毕生！

　　工作地点2：桐城市石河高中

　　时间范围：20xx年9月—20xx年12月

　　担任职位：中小学类—高中语文教师

　　工作描述：

　　从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪"拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里"。我无语，无奈——但还是默默祝福就象他们祝福我一样。

　　自我评价：

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

　　发展方向：

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。

小学教师简历 篇五

　　姓 名：

　　国 籍： 中国

　　目前住地： xx

　　民 族： 汉族

　　户 籍 地： xx

　　身高体重： 158 cm、43 kg

　　婚姻状况： 未婚

　　年 龄： 22 岁

　　求职意向

　　人才类型： 应届毕业生

　　应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理、信贷管理/信用调查/分析人员：

　　求职类型： 全职

　　可到职日期： 随时

　　月薪要求： 面议

　　希望工作地区：xxxx xx

　　实习及社会经验

　　20xx学年10月份 在xx市xx区xx小学见习两周

　　20xx学年5月份 在xx市xx区先烈xx小学实习三周

　　20xx学年上半学期 当钢琴家教（对象：4岁小男孩）

　　20xx学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园（xx幼儿园）兼职

　　20xx学年10月份 在xx小学实习两周

　　教育背景

　　毕业院校： xx女子职业技术学院

　　最高学历： 大专

　　毕业日期： 20xx—06—01

　　所学专业： 小学艺术教育

　　第二专业： 小学艺术专业

　　培训经历

　　20xx年9月—20xx年6月就读于xx女子职业技术学院 小学艺术教育专业 20xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

　　20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书

　　语言能力

　　外 语： 英语 一般

　　国语水平： 良好

　　粤语水平： 良好

　　工作能力

　　三年的大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战。社会在发展，时代在前进。本人将继续以与时俱进的奋斗精神，用100%的付出去实现自身的价值。

　　本人除了精通艺术方面以外，同时对计算机也有一定认识及了解。同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。虽然是一张很不起眼的证书。但是还是希望贵单位能给我一个机会，不论在任何的岗位上，我都会认真的去努力。在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个，但是我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能够做好我的工作的。

　　在工作上我没有十足的经验，我拥有的只是一个年轻人所有的自信，十几年的求学路，造就了我热情稳重，正直乐观的性格。我最大的优点就是吃苦耐劳，我最大的资本就是年轻。我敢想，但我决不妄想；我敢干，但我决不盲干。

　　作为新世纪的大学毕业生，我比以往更加感到竞争的激烈和残酷，然而我始终对自己充满信心。因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力，考验我的意志，接受一切新的挑战。

　　个人自传

　　我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

　　★专业知识上

　　声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习（包括儿童美术设计与创作）、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

　　★工作上

　　大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

　　★思想修养上

　　品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。

　　★ 实习与社会实践上

　　我对自己严格要求，注重能力的.培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

小学教师简历 篇六

　　姓 名：

　　国 籍：

　　目前住地：

　　民 族：

　　户 籍 地：

　　身高体重：

　　婚姻状况：

　　年 龄：

　　公 司：XX有限公司

　　行 业：教育/培训/院校

　　职 位：教学老师

　　最高学历

　　学 历：本科

　　专 业：中文学

　　学 校：浙江大学

　　自我评价

　　本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与学生和谐并能沟通提高学生的最佳学习状态，能为学院利益付出个人利益，望贵校能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。

　　求职意向

　　到岗时间：一个月之内

　　工作性质：全职

　　希望行业：教育/培训/院校

　　目标地点：浙江

　　期望月薪：面议/月

　　目标职能：教学老师

　　工作经验

　　20xx/9 — 20xx/10：XX有限公司[1年1个月]

　　所属行业：教育/培训/院校

　　教育部 教学老师

　　1、 钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。

　　2、 认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。

　　3、 同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。

　　20xx/4 — 20xx/7：XX有限公司[1年3个月]

　　所属行业：教育/培训/院校

　　教育部 教学老师

　　1、在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。

　　2、组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。

　　3、关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。

　　教育经历

　　20xx/9— 20xx/6 浙江大学中文学 本科

　　证书

　　20xx/12 大学英语四级

　　语言能力

　　英语（良好）听说（良好），读写（良好）