高考培训美术老师简历(精选6篇)

高考培训美术老师简历 篇一

高考培训美术老师简历

个人信息:

姓名:XXX

性别:女

联系方式:XXX

邮箱:XXX

教育背景:

本科:XXX大学 美术专业

硕士:XXX大学 美术教育专业

工作经历:

XXXX高中 美术老师(2010-至今)

- 负责高中美术教育课程的教学工作,包括素描、色彩、绘画等方面的教学。

- 熟悉高考美术考试要求,帮助学生提高技能和成绩。

- 指导学生参加各类美术比赛,取得了优异的成绩。

- 培养了多位学生考入理想的美术院校。

培训经验:

- 担任高考美术培训班的授课教师,帮助学生备战高考。

- 设计并组织了多个美术展览和作品展示,提高学生的综合素质。

专业技能:

- 精通各类绘画技法,包括素描、水彩、油画等。

- 熟悉美术史和艺术理论,能够为学生提供良好的美育教育。

- 具备团队合作和沟通能力,能够与同事和学生家长建立良好的关系。

个人特点:

- 对美术教育充满热情,善于激发学生的创造力和艺术天赋。

- 耐心细致,能够耐心引导学生克服困难,提高绘画技巧。

- 乐于助人,善于倾听学生的需求和问题,并给予积极的解决方案。

自我评价:

作为一名高考培训美术老师,我深知高考对学生的重要性,也理解学生在备战高考过程中的压力和困惑。我将全力以赴帮助学生提高绘画技能和艺术表达能力,同时注重培养学生的综合素质和创造力。我相信通过我的努力和学生的付出,一定能够取得优异的成绩。

以上是我的简历,期待能有机会为您的学生提供优质的美术教育服务。

高考培训美术老师简历 篇二

高考培训美术老师简历

个人信息:

姓名:XXX

性别:男

联系方式:XXX

邮箱:XXX

教育背景:

本科:XXX大学 美术专业

硕士:XXX大学 美术教育专业

工作经历:

XXXX中学 美术老师(2012-至今)

- 负责中学美术教育课程的教学工作,包括素描、色彩、绘画等方面的教学。

- 熟悉高考美术考试要求,帮助学生提高技能和成绩。

- 组织学生参加各类美术比赛,多次获得奖项。

- 培养了多位学生考入知名美术院校。

培训经验:

- 担任高考美术培训班的授课教师,帮助学生备战高考。

- 设计并组织了多个美术展览和作品展示,提高学生的综合素质。

专业技能:

- 精通各类绘画技法,包括素描、水彩、油画等。

- 熟悉美术史和艺术理论,能够为学生提供良好的美育教育。

- 具备团队合作和沟通能力,能够与同事和学生家长建立良好的关系。

个人特点:

- 对美术教育充满热情,善于激发学生的创造力和艺术天赋。

- 坚持不懈,能够引导学生克服困难,提高绘画技巧。

- 以身作则,积极引导学生形成正确的美育价值观和职业素养。

自我评价:

作为一名高考培训美术老师,我深知高考对学生的重要性,也理解学生在备战高考过程中的困难和挑战。我将尽我的努力帮助学生提高绘画技能和艺术表达能力,同时注重培养学生的综合素质和创造力。我相信通过我的指导和学生的努力,一定能够取得优异的成绩。

以上是我的简历,期待能有机会为您的学生提供专业的美术教育服务。

高考培训美术老师简历 篇三

基本资料

姓 名:

性 别:女

年 龄:22

婚姻状况:未婚

籍 贯:广州

现所在地:广州

电 话:xxxxxxxxxxx

E-mail:xxx

求职意向

意向岗位: 教育机构管理/教务/教辅

求职类型: 全职

期望月薪: 面议

到岗时间: 面议

期望工作地点:广州

从事行业:教育、培训、科研院所

教育经历

20XX年9~20XX年7 华南师范大学 美术学(师范) 本科

获得证书: 教师资格证

本人毕业于华南师范大学美术学院,专业为美术学(师范),具有基本的美术功底及教育知识

工作经验

20XX年9月 ~20XX年11月

公司性质: 事业单位

行业类别: 教育、培训、科研院所

担任职位: 小学教育/幼儿教育/保育员

工作描述: 实习美术老师

语言能力

英语: 良好

普通话: 良好

自我评价

接受过全方位的大学教育,受到良好的专业训练和能力培养,熟练掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等操作软件,活泼开朗,乐观向上,适应能力强,勤奋好学,以更高标准要求自己,对工作认真负责,吃苦耐劳。志愿为中国美术教育作贡献。

高考培训美术老师简历 篇四

基本资料

姓名:

目前所在:广州

年龄:23

户口所在:广东省

国籍:中国

婚姻状况:未婚

民族:汉族

诚信徽章:未申请

身高:158cm

人才测评:未测评

体重:43kg

求职意向

人才类型:应届毕业生

应聘职位:艺术/设计

工作年限:1

职称:无职称

求职类型:实习

可到职日期:三个月

月薪要求:面议

希望工作地区:天河区,海珠区,

工作经历

在广东省普宁市蝶雅琪制衣有限公司

起止年月:20xx—07~20xx—09

公司性质:

所属行业:

担任职位:

工作描述:

离职原因:

厦门“大千琴行”培训机构

起止年月:20xx—09~20xx—02

公司性质:

所属行业:影视/媒体/艺术

担任职位:美术老师

厦门大学艺术学院迎新指挥部

起止年月:20xx—09~20xx—09

担任职位:

工作描述:

喜迎院庆—学院迎宾志愿者

起止年月:20xx—03~至今

担任职位:

工作描述:

国庆期间志愿者招募

起止年月:20xx—10~20xx—10

担任职位:

工作描述:

winter—sun—特教素质拓展

起止年月:20xx—11~20xx—11

担任职位:

工作描述:

校园“牛皮鲜大扫除”活动

起止年月:20xx—11~20xx—11

担任职位:

工作描述:

20xx级迎新工作

起止年月:20xx—09~20xx—09

担任职位:

工作描述:

教育背景

毕业院校:厦门大学

最高学历:本科

获得学位:

毕业日期:20xx—06

专业一:视觉传达

专业二:

20xx—09至20xx—06:厦门大学,艺术设计

语言能力

英语水平:良好

粤语水平:较差

日语,学了一点点

国语水平:良好

工作能力及其他专长

20xx年9月—2月在厦门“大千琴行”培训机构担任美术老师。

20xx年9月—20xx年6月担任艺术学院“行政事务处理”学生助理,工作积极有热情,获得老师和同学们的好评。

个人自传

本人学习认真,成绩名列前茅,进入大学后凭借自己的勤奋刻苦以及老师的指导得以掌握了一定的专业知识和技能,担任过艺术学院学生会文娱部部长、宣传部副部长、艺术学院“行政事务处理”学生助理等职务。在生活方面,我通过参加学校各种运动会、参加环校跑步、定向越野等活动来增强体能素质。我的假期生活也一样丰富多彩,报读日语班,担任美术老师;20xx年至20xx年期间分别在上海、云南、汕头等地做研习考察。

本人有两次赴台交流的经历,除了学习有关专业知识外还了解了很多关于宝岛台湾的风情。

我敢于挑战自己,不断的开阔自己的眼界,也善于合理经营自己的生活。乐观积极,以苦作乐;为人随和,能关心、体谅他人,换位思考;做事认真,办事效率高。我学习勤奋刻苦,对待事物的接受能力强,学习成绩优秀,严格要求自己从德智体美各方面提高自己的综合素质。有强烈的责任心,认真完成各项任务。有良好的团队合作精神,有较强的学习能力和沟通协调能力、适应环境的能力。

当然,我还有很多不足与缺点,但我相信勤能补拙,凭借自己的能力在以后的学习和生活中不断提高和实现自我的人生价值!

高考培训美术老师简历 篇五

在年轻的季节我甘愿吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值:作为初学者,出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。有在公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值,相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!

高考培训美术老师简历 篇六

【个人信息】

姓名:xuexila 性别:

目前所在: 广州 年龄: 23

户口所在: 广东省 国籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民族: 汉族

诚信徽章: 未申请 身高: 158 cm

人才测评: 未测评 体重: 43 kg

【求职意向】

期望工作性质

期望从事职业

小学美术教师 初中美术教师 高中美术教师 艺术特长培训

实习经历

2008年07月—2008年09月 洛阳市xxxx画室 美术助教

单位性质:民营企业 ( 100 - 499人)

公司简介:美术高考培训学校。

【职责描述】:

1、 教授高考美术生素描、色彩课程;

2、 在工作中了解学生的学习心理和兴趣,跟据学生的学习兴趣来引导,促进学生对艺术的理解;

3、 学习并掌握了多种教学方法和教学技能。

2007年07月—2007年08月 广西贵港市xxxx照相馆 实习设计师

单位性质:私营企业 ( 50 - 99人)

【职责描述】:

1、 使用PhotoShop软件处理各种证件照、婚纱照,精通PhotoShop软件;

2、 在实习中了解到照片冲洗的全过程,由于工作努力,受到了其它工作人员的一致好评。

教育背景

2006年09月—2009年07月 洛阳师范学院 美术教育 大专

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