小学生的日记(最新6篇)
小学生的日记 篇一
今天是星期一，我早早地来到学校，迫不及待地想看看老师布置的新作业。果然，老师给我们布置了一篇作文题目：“我的假期计划”。我很兴奋，因为我已经计划好了暑假要做的事情。
首先，我决定要和家人一起去郊外野餐。我喜欢在大自然中感受新鲜空气，和家人一起聊天吃美食，是我最开心的时光。其次，我想要去动物园看看各种各样的动物，尤其是我最喜欢的大熊猫。我还计划要去游泳馆学习游泳，因为我想在暑假学会一项新技能。最后，我还想要和同学们一起组织一个篮球比赛，展现我在运动方面的实力。
写完作文，我觉得心情愉悦，仿佛已经经历了一次美好的假期。希望这个假期计划能够顺利实现，让我度过一个充实而快乐的暑假。
小学生的日记 篇二
今天是星期五，我非常高兴，因为今天是学校的体育节。早上起床时，我就迫不及待地穿上了校服，整理好书包，准备和同学们一起参加各种有趣的活动。
首先是晨间操比赛，每个班级都派出了最好的操队代表。我们班的操队表现得非常出色，大家配合默契，动作标准，获得了第一名的好成绩。接着是接力赛，我作为接力队的第一棒，紧张又兴奋地等待着传递接力棒的时刻。我抓住机会，全力冲刺，将接力棒顺利传递给了下一个队员，我们最终获得了第三名的好成绩。
下午的比赛更加激烈，有跳远、跳高、铅球等项目。我虽然没有获得第一名，但是在每个项目中都尽力发挥，获得了一些奖项。最让我开心的是，我在跳远比赛中跳出了自己的最佳成绩，得到了老师和同学们的一致赞扬。
体育节结束后，我虽然有些疲惫，但是心情非常愉悦。我和同学们一起分享比赛的经历，互相鼓励，感受到了团结和友爱的力量。我希望以后还能参加更多的体育活动，锻炼身体，提高自己的运动能力。今天是一个充实而难忘的日子，我会把这份快乐一直记在心里。
小学生的日记 篇三
12月5日星期日晴
今天，《小学生世界》报又发到我的手中，一篇《美国小学“愉快教育”》的文章吸引了我。
这篇文章主要写了美国小学的“愉快教育”制度。学生上课时回答问题轻松自然，毫无拘束。双休日没有作业，平时也只有一点点。而且，学校的开放思想不会令差生有自卑感与留级的压力。读到这里，我不禁想起了我们的教学现状。上课时，学生必须规规矩矩地坐在教室里听讲，回答问题若有差错定会受到批评。我们整天“啃书本”，抄呀背呀。到了双休日，作业更是多得让人喘不过气来。老师、同学对“差生”都另眼相看，让“差生”有一种低人一等的感觉。
如果让我选择，我会选择美国的教育，并不是我贪玩，而是实话实说。美国人比较注重培养孩子的独立性。在那里，学生可以向老师提问，并指出老师的问题；可以随意发表自己的意见和想法。而在我们这里，“老师的话都是对的”，“老师的话要言听计从”，“要做个乖孩子”等等。
我多么希望能轻松愉快地度过小学时代。
小学生的日记 篇四
今天sping rain说我颓废，总是写一些忧伤的文字。我真的不是一个很快乐的人，但我会装得很快乐，无可挑剔的快乐。只是我不想让别人担心，也不想用忧伤来博得别人的同情。
可是，我学不会快乐，虽然认识我的人都知道我整天整天地笑。我知道，我在掩饰我的忧伤。韦看过我的日记，她说我写的东西很压抑也很让人担心。我也没想过自己的文字会让人难受。
忘了是谁说过文字是寂寞的人的灵魂。有时候，即使是很多很多人在一起，我也会发疯地感到寂寞。于是，我开始寻求一些安慰，安慰背负沉重翅膀的我。
我很努力很努力想要快乐，可是那不是整天的笑可以做到的。有时候，在家里转转毛巾，我会很快乐，真正的快乐。有时候，在宿舍笑得特疯狂，只要用被子一捂住头，眼泪就打湿了被子了。
笑与快乐没有必然的联系，正如今天，不快乐却依旧可以对老妈笑得疯疯癫癫，我可以把感情藏得很深很深。又想起了那次韦把我拉出去问我是不是很不快乐，现在sping rain问我是不是很颓废，我回答我已经在学着做一个很快乐的人，真正快乐的人，所以，不用担心。
小学生的日记 篇五
垃圾，是我们常以为见的一样东西。今天，陈逸阳爸爸就给我们上了一堂关于垃圾的课——垃圾的回收与利用。
垃圾，在生活中处处可见，是它，污染了我们美丽的家园，而它，又是谁制造出的呢？是我们——人类。当我们把空饮料瓶一扔，就变成了垃圾；当我们把手里的玩具一扔，也变成了垃圾；只要你愿意扔几件虽然不新，但是还可以穿的外衣，它们也能变成垃圾……陈逸阳爸爸给我们看了个电影，里边有许多的“高楼大厦”，没有窗户也没有门，还不见人影。这是为什么？我们疑惑不解。看到后来，我们才明白那一座座“高楼大厦”是由一个清理垃圾的机器人先将垃圾做成一个个小方块，再把它们搭成一座座“高楼大厦”。同学们个个惊叹不已。我当时就在想：我们的地球也会变成这样吗？我觉得可能会。现在的垃圾那么多，谁也不能保证地球不会也变成一座垃圾堆。
陈逸阳爸爸给我们上的这堂课，让我想起了我自己的一些所作所为：平时有些铅笔还有十几厘米就不用了；平时有些白纸我只涂了几笔就扔了。平时有些可以卖钱的纸板我连正眼都不瞧……再看看那些废饮料瓶、塑料袋、键盘，在那些能工巧匠的改造下，竟能组成一个个巨大的变形金刚、一件件美丽的连衣裙、华丽的婚纱……虽然我们比不上那些能工巧匠，但是我们可以用塑料瓶做一些简易的小花篮、小笔筒，还可以用旧袜子、旧衣物、旧裤子缝出一个个可爱的小娃娃，既装饰了我们的家，又少丢了一件垃圾，还锻炼了我们的动手能力。这不是一举“三”得吗？可是，又有多少人丢弃了那些还可以用的东西？在上学的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了；在回家的路上我看到有的人把看完了的报纸随手一抛；在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮纸巾乱扔这些都是不好的习惯。
让我们从今天做起，不要乱丢垃圾，爱护环境，保护我们美丽的家园！
小学生的日记 篇六
今天天气很不错，不冷不热最适合春游了。我们二年级段全体学生去浅水湾快乐农庄游玩。
农庄里有趣的事情可真多！小猪赛跑和小猪跳水就很有意思。你别看那只小猪个子小小，它可是跑步健将和跳水健将。训练员一吹哨子，那只小猪就奋力奔跑，轻松地跑到了第一。轮到它跳水了，它不慌不忙地跳了下去，水花四溅，它那滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。
农庄里好玩的项目也真不少！有太空漫步，有追逐战车，还有旋转木马。我们男生最喜欢玩的是太空漫步。两人一组在太空车上，听着优美的音乐，车子在轨道上行驶，感觉象是在真正的太空漫步，真是太神奇了！
浅水湾农庄真是太好玩了，春游结束，我们依依不舍地离开了快乐农庄，也把快乐带在了身上。
