四年级观察植物的日记【精简6篇】
四年级观察植物的日记 篇一
今天，我们四年级的同学开始了观察植物的活动。老师带着我们来到学校的花园，让我们选择一个自己喜欢的植物进行观察。我选择了一株红色的玫瑰花，我觉得它非常美丽。
首先，我用手摸了摸玫瑰花的叶子，感觉到它很光滑，叶子上还有一些小小的刺。然后，我仔细观察了玫瑰花的花朵，发现它们由许多红色的花瓣组成，非常漂亮。我还发现花朵中间有很多黄色的花粉，看起来很有趣。
接着，我用放大镜观察了玫瑰花的茎部。我发现茎部有很多细小的血管，通过这些血管，植物可以吸收水分和养分。我还看到了一些叶子上的细小毛发，这些毛发可以帮助植物吸收阳光。
最后，我用笔记本记录下了我观察到的一切。我画了一幅玫瑰花的草图，并写下了我对这株植物的感受和发现。通过观察植物，我不仅学到了很多知识，还培养了我的观察力和耐心。我很享受这次观察植物的活动，希望以后能有更多的机会来学习植物知识。
四年级观察植物的日记 篇二
今天，我们四年级的同学继续观察植物。这次，老师带我们来到了学校的菜园，让我们选择一个蔬菜进行观察。我选择了一株青菜，因为我平时很喜欢吃青菜。
首先，我仔细观察了青菜的叶子。我发现青菜的叶子呈现出深绿色，叶子的边缘有些波浪状。叶子上还有一些细小的水珠，看起来很清新。我还发现叶子的表面有一层细小的毛发，这些毛发可以保护叶子免受伤害。
接着，我用放大镜观察了青菜的根部。我看到了根部有很多细小的根须，这些根须可以吸收土壤中的水分和养分。我还发现了一些细菌在根部周围生长，它们可以帮助植物吸收养分。
最后，我用笔记本记录下了我观察到的一切。我画了一幅青菜的草图，并写下了我对这株植物的感受和发现。通过观察植物，我学到了植物的生长过程和结构，增加了对植物的了解。我希望以后能继续观察更多的植物，学到更多的知识。
四年级观察植物的日记 篇三
今天我们观察了很多植物，态度可认真啦!
我观察的第一种植物也不知道叫什么，我只看到它下部分上半边是红色的，下半边是绿色的，叶子中间还有个小黄点，难道是要长小花的吗?我好好奇呀!
我观察的第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
我观察的第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
四年级观察植物的日记 篇四
一天吃过晚饭后，爸爸说天还早，要带我去地里观察植物。我高兴极了，拉着爸爸的手就往地里跑。我迫不及待地想让爸爸教我认识各种各样的植物。
我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。
看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
四年级观察植物的日记 篇五
老师布置了一个作业，要我们观察一种植物，并写下观察日记。我脑子里第一个念头就是观察豆子的成长。我问妈妈：“豆子算是植物吗?”妈妈说：“豆子长大以后变成豆芽就算是植物了哦!”“太好了!我要观察豆子变成豆芽的过程。”我兴奋地跳起来。
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
四年级观察植物的日记 篇六
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的.环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
