开学第一天日记(推荐6篇)
开学第一天日记 篇一
今天是开学的第一天，早晨我迫不及待地起床，因为我知道今天是一个全新的开始。穿上整洁的校服，背上沉甸甸的书包，我兴奋地走进了学校大门。
教室里已经坐满了同学们，老师走进来，我们齐声起立，整齐划一地喊出“老师好！”这一声声洪亮的问候，让我觉得温暖而亲切。
上午的课程很快过去，中午的午餐也很美味。下午的自习课上，我专心致志地做起了作业，老师走过来检查作业时，我得到了她的表扬，心里暗暗高兴。
放学后，我和同学们一起参加了学校组织的迎新活动，我们一起玩游戏、唱歌、跳舞，互相交流彼此的暑假生活。这种欢乐的氛围让我感到非常愉快。
回到家里，我整理好书包，为第二天的课程做准备。今天的开学第一天，让我充满了期待和憧憬，我相信在接下来的学习生活中，我一定会有所收获，变得更加优秀。
开学第一天日记 篇二
今天是开学的第一天，我早早地起床，为了迎接这个全新的开始。穿着整洁的校服，背着沉甸甸的书包，我走进了熟悉的校园。
教室里坐满了同学们，老师走进来，我们一起起立，喊出“老师好！”这个熟悉的场景让我感到温馨而亲切。
上午的课程很快结束，中午的午餐也很美味。下午的自习课上，我专心致志地做起了作业，老师走过来检查作业时，我得到了她的夸奖，心里暗自欢喜。
放学后，我和同学们一起参加了学校组织的迎新活动，我们玩游戏、唱歌、跳舞，互相分享着暑假的快乐时光。这种欢乐的氛围让我感到非常愉悦。
回到家里，我整理好书包，为明天的课程做准备。开学第一天的经历让我充满了信心和动力，我相信自己会在新的学期里取得更好的成绩，迎接更多的挑战。期待明天的课程，期待未来的成长！
开学第一天日记 篇三
今天是开学的第一天，姥姥、姨姥、爸爸送我去上学。学校门口人很多，爸爸去看完通知回来告诉我，我是一年二班的，我们的教室在三楼，然后我跟爸爸，姥姥笑笑大声说：“BYE BEY ，早点来接我。”我一边挥手，一边走进了校门。我和小朋友们在校园里排好队，排了一会，老师就带我们上楼了。老师给我们讲了小学的规矩，小学的规矩可真不少啊，但是很有趣，然后老师就带我们参观操场，参观完操场我们就放学回家了，这一天我过的真开心。
开学第一天日记 篇四
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的`源泉!
开学第一天日记 篇五
新的一年，新的一学期，新的一个月，新的一周，新的一天。都是新的，一切都是新的，难道我们不应该用新的面貌去面对吗?
在开学的第一天里，我们刚上第三节课时，老师送给我们了两句话分别是Well begun is half. (好的开始是成功的一半。) I believe I can. (我相信我能行。) 这样使我对自己更有信心了。在这第一天里我对一切都是那么的亲切，开学的第一天是我左盼右盼的第一天终于来了，在新的每一天里努力学习，争取更上一层楼。
在第一天里，我知道了新学期的各种规定，我一定要努力学习。
开学第一天日记 篇六
今天，是开学第一天，学校里一大早就有许许多多川流不息来来往往的家长和同学，陆陆续续来到学校，家长都帮自己的孩子报名，真是可怜天下父母心，可把家长累坏了。望子成龙是每个家长的渴望。
可是漫长的寒假过去了，同学们随着家长，手里拿着寒假作业和日记进了教室，交给了老师。老师都认真仔细的检查着，却发现少数同学日记写得乱七八糟，甚至有的没有写。我真不知道他们学习是为谁?如此的学习态度，可会害了自己。学习目的不明确、贪玩。古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”将来长大怎么为人们服务呢?国家白培养了你，国家和人民的期望付诸东流。所以我们应该发奋图强，自觉努力!
我们从小就要树立好学的精神，长大才能为人们服务，不辜负祖国和人民的期望。
