观察日记植物【优质6篇】

观察日记植物 篇一

今天我来到了城市的植物园，准备开始我的植物观察日记。第一个吸引我的是一株高大挺拔的仙人掌，它的身躯笔直，长满了尖尖的刺，看起来有一种刚毅的美感。我仔细观察它的叶片，发现上面布满了微小的刺，估计是为了防止被食草动物啃食而设计的。仙人掌的叶片呈现出淡绿色，看上去非常清新。我伸出手指轻轻摸了一下，只感觉到了一丝凉凉的触感。

接着我来到了一片盛开的玫瑰花丛，五颜六色的花朵在阳光下绽放，散发着迷人的芳香。我仔细观察每一朵花，发现它们的花瓣有的薄如蝉翼，有的厚实如绸缎，形状也千奇百怪。有的花瓣呈现出深红色，仿佛在向人们传递着爱的信息；有的花瓣呈现出粉色，让人感到温馨和甜蜜。我不禁停下脚步，细细品味着这些美丽的花朵带来的愉悦。

最后，我来到了一片郁郁葱葱的竹林。竹子高高的挺立在地上，它们的叶片青翠欲滴，随着微风的吹拂，发出沙沙的声响。我仔细观察每一根竹子，发现它们的叶片都是长长的条状，摸上去光滑而有弹性。我靠在竹子旁，闭上眼睛，感受着这份宁静和清新，心情也变得愉悦起来。

观察日记植物 篇二

今天我继续我的植物观察之旅，这次来到了郊外的一片草地。首先吸引我眼球的是一株娇艳的向日葵，它高高的挺立在草地上，金黄色的花朵向着太阳敞开，仿佛在向太阳致敬。我仔细观察它的花瓣，发现每一片花瓣都排列得整整齐齐，形成一个完美的圆形。我伸出手指轻轻摸了一下花瓣，感受到了一丝柔软和温暖。

接着我来到了一片茂密的松树林，高大的松树挺拔在地上，它们的叶子长长的，呈现出深绿色。我仰头仔细观察每一片松针，发现它们的表面光滑而有光泽，散发出一种清新的气息。我靠在松树下，闭上眼睛，倾听着风吹过松树叶子的声音，感受到了大自然的神奇和美丽。

最后，我来到了一片开满紫色小花的薰衣草地。薰衣草在微风中摇曳，它们的花朵淡淡的散发出一种清新的香气。我仔细观察每一株薰衣草，发现它们的花朵呈现出淡紫色，犹如一团团紫色的云朵挂在枝头。我弯下腰，闻了一下薰衣草花朵的香气，感受到了一种宁静和舒适。

观察日记植物 篇三

　　今天，妈妈在花卉市场买的绿萝。

　　一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。

　　绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。

　　绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。

观察日记植物 篇四

　　今天，老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学，我就把这个作业告诉妈妈，妈妈说：“好的，我和你一起去种。”

　　来到厨房，我拿起一头蒜，问妈妈：“这怎么种啊?”妈妈说：“先把它的外皮扒掉，然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了：“妈妈，蒜苗是用土种还是用水种啊?”“用土种，用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚，我们还是用水种吧。”

　　蒜的中间冒出了长长的芽，白白绿绿，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色须根。后面发现蒜苗已经长得像一株小草了，底部的须根也更长了，像老爷爷留的山羊胡。晚上，妈妈给我做了一道菜，黄黄绿绿的，真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜，我想：这还不简单，我脱口而出：“韭菜炒鸡蛋。”“不，是蒜苗炒鸡蛋。”。

　　我心中有一些激动，又有一些伤心，激动的是可以吃到好吃的菜，伤心的是我种的蒜苗已经端到了餐桌上。

观察日记植物 篇五

　　今天，妈妈带我到公园观察植物。一进公园的东门，往西边看，看见了一条河，水上没有任何垃圾，真是波光粼粼。往远处看，有一条黄色的“小鸭”船漂在水上，在微风中微微摆动。往前走，我们看见了一棵棵高大的柳树。柳树的枝条上长满了绿叶，翠绿翠绿的。接着往前走看见了玉兰花，玉兰花洁白、纯净，代表着：真挚、纯洁的爱，在玉兰花的树上我还看见一只小蜜蜂正在采花粉，它一边唱着歌一边欢乐地飞到玉兰花的花心中。

　　远处是一株株桃树，粗壮的树干上开了数不清的小花，有的嫩白嫩白的，有的是娇小的花骨朵儿，还有的已经开败了，树枝上长出了翠绿色的叶子。

　　前面是一丛丛美丽而芬芳的黄花。我马上走过去，花香在你鼻子里飘来飘去，我仔细观察迎春花，它的花蕊挺得笔直笔直的，外面的花紧紧地包围着中间的“小房子”不松开，就像卫士保护我们的家园一样。

　　我非常喜欢这些花，它们有着不同的寓意，只要你去认真观察思考，就会有所发现。

观察日记植物 篇六

　　今天，老师留了一个作业，让大家写观察日记，我想观察什么好呢?忽然，我眼睛一亮，想起了可以观察大蒜。

　　首先，我剥了几瓣大蒜，然后接一盘水，把大蒜立在盘中，过了一会大蒜倒了，我想怎样能使大蒜立住呢?我想出一个好办法，把大蒜用针线缝上，形成一个美丽的小灯笼，它终于立起来了。妈妈夸我：“你真会想办法!”我心里美滋滋的，我多么希望我的蒜苗早点发芽呀!

　　我迫不及待地来看蒜苗有什么新变化，我不禁大吃一惊，哇!大蒜发芽了，每个大蒜的上面都发出一个个嫩绿的小芽，头上长出了一根根白色的小须子，像爷爷的胡子一样。我又发现大蒜把盘里的水喝了一多半，我就又倒了一些水。我对大蒜说：“喝吧，喝吧，喝饱了好快快长大!”

　　过了一段时间，蒜苗又长高了很多，由于水分充足，它们已经抽出了两片嫩芽，一片嫩芽紧紧的依偎在另一片嫩芽的怀里，就像一个孩子在妈妈的怀抱里撒娇一样。它们头上的须子已经变得又粗又长了。 通过这次生蒜苗，让我看到了植物的生长过程，感受到了植物生命力的强大。这次生蒜苗，还让我体验到了劳动的乐趣!