二年级日记(优选6篇)

二年级日记 篇一

今天，我和同学们一起去了动物园。动物园里有很多有趣的动物，我最喜欢的是大熊猫。它们憨态可掬，总是懒洋洋地躺在那里。我还看到了长颈鹿、老虎、大象等动物，它们的样子都很有趣。

我们还去了海洋馆，看到了各种各样的海洋生物，比如小丑鱼、海龟、海豚等。我特别喜欢海豚，它们聪明灵巧，总是跳来跳去，非常可爱。

下午我们在草地上野餐，我带了好吃的三明治和水果。同学们也分享了自己带来的食物，我们一边吃一边聊天，非常开心。

回到学校后，老师让我们写一篇游园日记。我用心地写下了今天的见闻和感受，希望能够让大家分享我的快乐。

二年级日记 篇二

今天，我们班组织了一次户外运动会。我参加了跳绳比赛，虽然一开始有点紧张，但是看到同学们都在为我加油，我也就有了信心。最后，我成功跳过了20个，虽然没有拿到第一名，但是我觉得自己已经很棒了。

接着是接力赛，我是我们班的第一棒。我使出全身力气，拼尽全力地往前跑。后面的同学们也很努力，最终我们取得了第二名的好成绩。

晚上，我们在学校操场上点起了篝火，一起唱歌跳舞。大家围坐在一起，分享着彼此的快乐和成就。我觉得今天是一个充满欢笑和回忆的日子，我会永远记得这次运动会。

二年级日记 篇三

　　今天放学的时候，许多同学都留下了做作业，我的同桌小明，一直在教室里打闹，作为班长的我，想要告诉他不要吵到其他同学，因为有许多同学在写作业，于是我就拿起讲台上的尺子敲了桌子一下，想要告诉他不要吵闹。

　　可是，我一不小心把老师的尺子掉在地上摔断了，看着被我摔断的尺子，我紧张极了，因为这把尺子是老师讲课用的教具，现在我把尺子摔断了，老师肯定会批评我的。

　　正想着，丁老师来了，我小心翼翼地把这件事情告诉了丁老师，老师和我想象的一点儿也不一样，她微笑地看着我，和蔼可亲地对我说：“没关系，下次小心点儿就可以了。”我听了，很感动。

　　我感觉到老师是这么的宽容，虽然平时上课的时候对我们很严肃，但是在日常生活中对我们很温柔，谢谢老师。

二年级日记 篇四

　　学校为我们一、二年级段设计了一个活动——“水上建筑”比赛。星期四老师让我们带好纸杯和脸盆，还为我们仔细地介绍了游戏规则。

　　老师话音没落，同学们都争先恐后地忙活开了，我也来大显一下身手吧，我迫不及待地拿来脸盆，先往脸盆倒了点水，再把纸杯倒扣在水里呈梅花状；然后在梅花的上方倒扣了四个纸杯呈正方形，接下来我小心翼翼的一层层往上加；不知不觉加到了十层“哇”好高呀！我搭起了一座“摩天大楼”正沾沾自喜，忽然“哗”一声我花了九牛二虎之力的“大楼”倒了，我的心都快沉到了海底。

　　“叮铃铃”下课铃响了，老师宣布了最高成绩庄旭婷搭起了十六层真厉害啊！

二年级日记 篇五

　　上个星期日，风和日丽，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去九龙湖挖笋。

　　那里有可爱的小马，有壮壮的牛，有黑糊糊的小蝌蚪，有叽叽喳喳的小鸟，有高高的大树，有清澈见底的小河，有翠绿的竹子。

　　爸爸没有带锄头，我和爸爸发现了两个“宝藏”—锋利的竹片！

　　我和爸爸挖呀，挖呀，挖了许多即像宝剑，又像宝塔的笋。在这些中，有一个没有挖它，因为他深不见底，像一个千里无底洞，又像支撑这座山的柱子。

　　那天我挖了许多又白又肥的笋，我们满载而归。

二年级日记 篇六

　　我喜欢画画。因为画画可以把看到的景物画出来。我画过轮船、汽车，以及房子等等。画画还可以把没看到的东西画进去。比如说，我画过机器人，有打仗的，有挖隧道的。我画过子弹头样子的站车，上面还有一个小基地。

　　我爱画画。每天我都要画几幅各种各样的画。每当我画画的时候都聚精会神，不希望有外界的干扰。我害怕我的灵感会消失不见了。我珍惜自己的每一幅画。妈妈帮我把我画得图画收集起来，做了一本画册。每当我看到我画得画，我都会回忆起当时的场景，所以画画也是我成长的足印。

　　未来，我想当一名设计师，将我的画变成真实的设计图，将它们一一做出来。