堆雪人小学生日记(优质6篇)
堆雪人小学生日记 篇一
今天放学后，我和小伙伴们一起决定堆雪人。雪花飘飘，地面已经被白雪覆盖得银装素裹，简直像是一个银色的世界。我们兴致勃勃地拿起铁铲和手套，开始了我们的堆雪人计划。
首先，我们找了一个开阔的空地，铲起了一大堆雪。然后，我们开始按照雪人的形状，把雪团成一个个不同大小的球。大的当头，小的当手，更小的当脚。我们用胡萝卜做了雪人的鼻子，两根树枝做了雪人的手臂，还给他戴上了一顶草帽。最后，我们在雪人的脸上还画了两只圆圆的眼睛和一个笑嘻嘻的嘴巴。看着我们辛苦堆成的雪人，我们开心地笑了起来。
堆完雪人后，我们又开始堆起了一个个雪堡，打起了雪仗，玩得不亦乐乎。直到天色渐晚，家长来接我们回家，我们才依依不舍地告别了这个充满欢声笑语的冰雪世界。
今天的堆雪人活动让我感到无比快乐，尤其是和小伙伴们一起合作堆雪人，分享快乐的时光。我相信，这个冰雪世界里的点点滴滴，会成为我美好的回忆。
堆雪人小学生日记 篇二
今天是个下雪的日子，我和家人一起外出玩雪。我特别想堆一个属于自己的雪人，于是毅然决定动手行动。
我找了一个空地，铲起雪堆，把雪团成了一个个大小不一的球。我把最大的球当作雪人的头部，接着一个比一个小的球依次堆在下面，形成了一个立体的雪人。我用胡萝卜做了雪人的鼻子，两根树枝做了手臂，还给他戴上了一顶帽子。最后，我在雪人的脸上画了两只眼睛和一个大嘴巴，一副俏皮的模样。
堆完雪人后，我又在旁边堆起了一个雪堡，玩起了雪仗。虽然我输了好几次，但玩得很开心。直到天色渐晚，家人来接我回家，我才不舍地告别了这个冰雪世界。
今天的玩雪之旅让我感到无比愉快，堆雪人的过程让我体会到了团队合作的重要性，也让我感受到了冰雪世界的神奇和快乐。希望下次还能和家人一起外出玩雪，再次堆一个属于自己的雪人。
堆雪人小学生日记 篇三
寒假的一天，丁丁和冬冬在学校外面的栅栏旁边堆雪人。
看，他俩堆的多认真呀!冬冬滚了一个小圆球，她说：“这当雪人的脑袋。”丁丁说：“我去找鼻子、眼睛和胳膊。”丁丁拿来了红萝卜、黑石子和两个扫把枝。
雪人堆好了。丁丁和冬冬高兴地围着雪人唱歌又跳舞。
堆雪人小学生日记 篇四
今天，我们上了一节有趣的课。并且展开了一场堆雪人的比赛。
下楼后，我们立即分工，张景利去拿铁锹，剩下组员则来做身子，估计不到一分钟，张景利来了，过了一会，他把周围的雪产光了，当我们正在做身子时，不知谁说了一声：“头怎么办呢。”经过商量我们让李成博去滚头，现在只剩下我王鑫杨晨，我们三个用法红的手继续加工，杨晨用他的那用意思的袖子把雪人的身体磨得油亮，为了让他特别我们尽力让他下面是圆形，完成后我们又去看了看头做的怎么样，我们看了一眼雪人，又看了一下头，头太小了我又回去，我们坐在雪上，好像觉得少了点儿什么，啊，原来是少一些装饰，我们又用我的衣服，做了它的大衣，后来，头就做好了，我们又用涂改带的盖做了王冠耳朵鼻子，张景利又想了一个怪点子——用一个树枝做了一个平底锅。做完后，我们都说这有点像怪物。
最后，我们让老师合了影，带着通红的手走进了教室，我们很冷但至少我们的心是暖的。
堆雪人小学生日记 篇五
鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”
我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小强用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小明和小强合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，小明用胡萝卜当雪人的鼻子，小强捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小明解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
憨态可掬的雪人堆好了，雪人的体态像北极熊，瞪着圆溜溜的眼睛，翘着尖尖的鼻子，咧着弯弯的嘴，在朝着我们笑。
小朋友们围着雪人又蹦又跳，虽然天气很冷，但是我们还是意犹未尽。
堆雪人小学生日记 篇六
冬天到了，天上纷纷扬扬地飘起了雪花。雪花飘落在树上，树上马上挂满了雪花，树木像变成了一位来到了我们小朋友们中间的雪姑娘。雪花飘落在地上，地上一下子就像披上了一层厚厚的、洁白的雪绒！大地一片银装素裹，美丽极了！一大早，一群小朋友来到了雪地上，堆起了雪人。首先他们齐心协力，一起在雪地上滚出了一个大雪球。然后他们分工合作，有两个小朋友又滚了一个小雪球，做了雪人的头。还有两位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他们用红樱桃做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了雪人的鼻子，又用红枣做了雪人的纽扣。最后，他们用水桶作为帽子，戴在了雪人的头上。做完雪人，小朋友们都围在雪人的旁边，开心地唱着、跳着！
