小学生观察日记【优选6篇】

小学生观察日记 篇一

今天我在学校的操场上看到了一只小松鼠。它的毛色是灰色的，尾巴又长又蓬松。我悄悄地走近它，它似乎察觉到了我的存在，停下来抬头看着我。我觉得它的眼睛很亮，像是在和我交流。我慢慢地弯下腰，伸手去摸摸它，但它却突然飞快地跑了起来，跳到了树上。我看着它在树枝间灵活地穿梭，心里很羡慕它的自由。

除了小松鼠，我还在花坛里看到了一只小蜜蜂。它正忙着采集花蜜，不停地在花朵间穿梭。我静静地蹲在旁边观察它，发现它的身体上覆盖着一层金黄色的绒毛，看起来很可爱。我知道蜜蜂是为了给蜂巢里的小蜜蜂们带回食物，为了整个蜂群的生存而努力工作。我在心里暗自佩服它们的勤劳和聪明。

观察这些小动物，让我感受到了大自然的奇妙和神奇。它们虽然小小的，但却有着强大的生存能力和智慧。我希望以后能多多观察大自然，学习它们的生存之道，让我更加热爱这个美丽的世界。

小学生观察日记 篇二

今天我去了公园，看到了一只漂亮的彩虹。它横跨整个天空，七种颜色交替出现，像是一条缤纷的彩带。我兴奋地跳起来，用手指着彩虹对着妈妈说：“妈妈，快看，彩虹！”妈妈笑着说：“这是大自然的奇迹，我们要好好珍惜。”我点点头，决心要把这美丽的景象牢牢地记在心里。

在公园里，我还看到了一只小松鼠。它蹦蹦跳跳地在草地上奔跑，尾巴一晃一晃的，好像在和我打招呼。我追着它跑了好一会儿，终于追到了一个树洞里。它将头探出来，好奇地看着我，似乎在问我：“你是谁啊？”我笑着和它眨眨眼，悄悄地离开了。

这次观察让我对大自然有了更深的理解和热爱。我学会了珍惜每一个美好的瞬间，学会了用心去感受和体会，让自己更加快乐和成长。希望未来的每一天都能有更多美好的遇见，让我永远保持对生活的热爱和向往。

小学生观察日记 篇三

　　今天，我和爸爸回到家，发现妈妈放在厨房的水盆里一只螃蟹。螃蟹有八只爪，两个大钳子，眼睛长长的。全身灰色，从上

　　面看可以看出半圆形的花纹。从下面看可以看出彩虹形的花纹，而且能看出是只母螃蟹。螃蟹总是吐“泡泡”，我问妈妈这是为什么？妈妈说螃蟹是在吐体内的脏东西。我用筷子让螃蟹的钳子钳，结果，这筷子拿不下来了。我赶忙用另一根筷子去帮忙，大半天才下来。过了一夜，我看见螃蟹不再吐“泡泡”了，这回我“加强进攻”，把螃蟹翻了个仰面朝天！可是大大出乎我的意料，螃蟹竟然轻松地翻了回来。我又用筷子把它翻成仰面朝天，并且用筷子摁住，让它仰面的时间长一些。

小学生观察日记 篇四

　　这天我把黄豆装在透明的瓶子里，往瓶子里倒少许的水。

　　黄豆是椭圆形的，穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎，不一会儿便把自我的外衣弄皱了。

　　早上。我刚睁开双眼，便急忙去看黄豆，发现黄豆都变大了，大概是昨日喝水喝撑了，把肚子喝的胖胖的了。

　　一天过去了，我又去看黄豆了，它与早上没什么变化，大小没有变，颜色也没变，只是把肚子里的水消化了，此刻渴了。

　　我心里在想：什么时候黄豆才能发芽呀！

　　这天我依旧去看黄豆，它最后有所变化了。

　　黄豆的肚子露出了一条白色的缝，它们好像一个个美丽的少女，在一齐跳肚皮舞。但是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿，看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化，我高兴的一蹦三尺高！

小学生观察日记 篇五

　　我家有一只乌龟，已有25岁。

　　它的眼睛两边是红色的，很爱活动。它可以翻出高5厘米的东西，缩着身子很像一块石头，不知道这是只乌龟的人，还真以为是块石头。

　　我每天老要把小乌龟拿出来，让它在地上自己活动5分钟。我不喜欢太肥的动物，所以我每天只给它15粒食物，早上、下午和晚上分别5粒食物。上次我把它放在地上，我在旁边玩，可是它一直不动，我想它一定是生病了。其实它在晒太阳。

　　乌龟虽然爬的慢，但是它也有长处：命长、有壳可以防生和会游泳……这就是我喜欢乌龟的道理啦。

小学生观察日记 篇六

　　今天我就自己种豆芽。我先找来一个有孔的塑料盒，再找来几颗绿豆放在塑料盒，再盖上一块浸湿的纱布，我做好了准备，希望他快点长大。第二天，小豆芽长出了嫩芽，不过嫩芽很脆弱还支撑不起纱布。嫩芽的颜色是嫩黄的摸上去很光滑。

　　一天又过去了，早上我早早起来观察我的小豆芽。哇！长大了许多呀！差不多可以支撑纱布了。芽又长了，颜色也变了。变成又深了一点的黄色。并且长出了两个小“耳朵”。

　　真想快点天亮，好看看我的小豆芽。终于天亮了。我一骨碌爬起来看我的小豆芽，小豆芽长大了许多，奇怪，纱布怎么也长高了？原来，小豆芽把纱布顶起来了。豆芽的生长速度真快呀！

　　第五天，小豆芽的两个“耳朵”有点“害羞”了合了一点，就像嘴巴一样。可爱极了。

　　第六天，小豆芽终于把他的“耳朵”收起来了！小豆芽终于长完整了。我兴奋地跳起来。

　　虽然我的小豆芽没有菜市场的豆芽那么肥大，但也是我亲手种的，所以我爱我的小豆芽！