小学五年级数学日记(实用6篇)

小学五年级数学日记 篇一

今天在数学课上，老师给我们出了一道很有趣的题目：如果一个正方形的边长是5厘米，那么这个正方形的面积是多少？听到这个问题，我立刻拿起尺子和铅笔开始计算。首先，我知道正方形的面积等于边长的平方，也就是5乘以5，结果是25平方厘米。我很快算出了答案，向老师报告后，她表扬了我一番。

接着，老师又给我们出了一道题，要求我们计算一个长方形的周长。这个长方形的长是8厘米，宽是4厘米。我知道周长等于长加宽乘以2，也就是（8+4）×2=24厘米。我很快算出了答案，而且还能够用尺子验证一下，确保没有算错。

在课堂上学习数学，不仅让我掌握了一些简单的计算技巧，还培养了我的逻辑思维能力。数学是一门需要不断练习的学科，我会继续努力学习，争取在数学方面取得更好的成绩。

小学五年级数学日记 篇二

今天数学课上，老师给我们讲解了如何计算一个圆的周长和面积。我一直觉得圆很神奇，因为它没有直角，也没有边，但是可以用数学方法来描述它的属性。

老师告诉我们，圆的周长叫做圆周长，用符号π（圆周率）来表示。如果一个圆的直径是10厘米，那么这个圆的周长是多少呢？我知道周长等于直径乘以π，也就是10×π≈31.4厘米。这个结果让我有些惊讶，原来π是一个无限不循环小数，计算起来有点复杂。

接着，老师给我们出了一道题目，要求计算一个半径为6厘米的圆的面积。我知道圆的面积等于半径的平方乘以π，也就是6×6×π≈113.1平方厘米。计算完毕后，我用圆规画了一个直径为6厘米的圆，验证了我的答案。

数学的世界充满了神奇和挑战，我会继续努力学习，探索更多数学知识，提升自己的数学能力。希望未来能够在数学领域有所建树，成为一个优秀的数学家。

小学五年级数学日记 篇三

　　今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元；一个面包2元，买3个；一包牛肉干3元6角；一个乡巴佬鸡腿2元。

　　阿姨笑着对我说：一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算：不对，5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨1.6元。阿姨说“你真是个诚实的孩子”！

　　数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。

小学五年级数学日记 篇四

　　今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”！

　　刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣！例如：

　　有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？

　　解答：

　　先算出这个五位数的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=1219-12=7，最后算3+7=1019-10=9，这个五位数是39748！

　　以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了！你一定会爱上数学！

小学五年级数学日记 篇五

　　春节到了，妈妈带我到乡村去买点鞭炮。鞭炮7元一个，小红说我要买7个，妈妈问一共要多少元？小红想了想说7×7=49（元）

　　妈妈说50元够吗？小红说够了，还剩1元。

小学五年级数学日记 篇六

　　想起读五年级时，在学质数与合数时，我感到很有兴趣，因为那时我的座号是23号，我的约数只有1和本身，我的倍数有46，69等，但是我们班上只有61个同学，所以我的倍数朋友在班上只有46，太少了。

　　范凌云真幸福，班上所有的同学都是他的朋友，因为他是1号啊，每个人都是他的倍数朋友。学了质数与合数后我才知道，原来我是一个质数。老师说这一个单元很枯燥，可我觉得有趣极了！质数和合数是神奇的，我们应该认真学习，掌握好各种知识来建设我们的祖国，让我们的祖国变得更加繁荣昌盛，更加美好！