荒岛日记(优质6篇)

荒岛日记 篇一

我被困在这座荒岛上已经有十天了。每天的生活都是一样的：寻找食物、找水源、搭建简陋的遮风挡雨的小屋。我一直在等待着救援的到来，但是迄今为止还没有看到任何希望的迹象。

第一天，我在海滩上发现了一些海藻和贝壳，勉强填饱了肚子。第二天，我找到了一只椰子，虽然不够吃，但也算是一点口粮。第三天，我发现了一处淡水泉，这让我松了一口气，至少不用担心渴死了。但是，食物始终是个大问题，我只能靠着一些椰子和海鲜勉强维持生计。

在这个孤独的荒岛上，我开始思考人生的意义。我曾经是城市里的一个小职员，每天忙忙碌碌，却没有时间去享受生活。现在，我突然发现，生活的本质并不是那些繁琐的琐事，而是要珍惜每一天，每一顿饭，每一滴水。

或许这是上天的安排，让我在这座荒岛上重新审视自己的生活。我要感谢这片荒岛，让我重新找回了生活的意义，找回了内心的平静。

荒岛日记 篇二

今天是我在这座荒岛上的第二十天。随着时间的推移，我的心情也变得越来越沉重。我已经失去了对救援的希望，每天只是机械地重复着寻找食物、找水源的生活。孤独和恐惧开始侵蚀我的内心，我感到无助和绝望。

我试图用信号火吸引飞机的注意，但是始终没有收到任何回应。我试图建造一个简易的木筏，想着用它离开这座荒岛，但是海上的波涛汹涌，让我望而却步。我感到自己被困在这片孤岛上，再也无法逃脱。

在这个荒岛上，我开始怀疑生活的意义。为什么我要经历这样的磨难？为什么我要被困在这个荒岛上？我感到生活的无常和残酷，让我无法接受。

或许这是一场考验，一场考验我的意志和勇气。我要坚持下去，不放弃希望，即使前路漫长，即使孤独绝望，我也要坚定地走下去。因为我相信，总会有一天，我会离开这座荒岛，重新回到文明社会。

荒岛日记 篇三

　　唉！今天真倒霉！我是一个14岁的小男孩，早上坐着自己做的船出海抓鱼，可没想到晴朗的天空起了大风加大雨，一个大浪卷起天空，接下来就什么也不知道了......醒来后，发现自己竟然没死，而是漂到了一个荒岛上。我望着一望无际的大海和荒芜的小岛，心里有紧张又好奇。

　　做了一番思想斗争之后，我决定在小岛上生活，直到获救为止。我先找到一大堆石头，正好，那些石头正好围成了一个圆，而比较少石头的地方则是我的家的门，我还在附近河边找到了一些杂草和一些野生蘑菇，而口渴了就可以去河边喝水。

　　我找到了我的背包，在里面找到了还没被海水弄湿的胶带纸和20瓶502，粘在杂草和石头之间，做成了房顶，然后又找了几枝粗大的树枝顶在房门那里，防止倒塌。

　　我又使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。燃料为丙烷做出了不灭的火把插在我家的四周，晚上可照明。又在岸边找到了毁船上的铁尖头，用502粘在中树枝上，做成了一把武器，可以防止野兽袭击。

　　晚上，我望着璀璨的星星，想：什么时候能够回家啊？

荒岛日记 篇四

　　本节课首先创设情境，运用“我说我所想”的形式，让“记者”采访“鲁滨孙”，小记者问：“鲁滨孙先生，你一人在荒岛的感受是什么？”“遇到了这么多困难，你是怎样想的？当时有没有想到死？”在同学的回答下，学生们了解了本节课的内容，对鲁滨孙的克服困难，谋求生存的经历有所体会。

　　课堂上转换角色，创设师生交往互动、平等对话的教学关系，教师从过去的知识传授者，权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴，教师没有了架子，尊重学生的意见，给足了交流的时间，让学生真正感受到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐渐形成。

　　本节课让学生的自主、合作、探究的问题特别多，尤其是针对“鲁滨孙是如何生存的”这一问题，学生争论得最激烈，既给学生上了一堂思想课，又训练了学生的思维活动和口头表达能力，大家的积极性很高，虽然学生说得不深刻，根据我班学生的水平，我已经很知足了。学生的思维空间需要我们开拓，学生身上闪耀的智慧火花也令我备受鼓舞。

　　通过这节课，我发现，要想让我班学生积极交流，首先教师应创设一些和她们生活较近的情境，同时教师不要对谈话内容的深刻性进行要求，想什么说什么，不必精雕细刻。

荒岛日记 篇五

　　20xx年1月11日星期六晴

　　我昨天从白萝卜里拿出来所有种子，种在我家旁边，每天都要浇水，就有得吃了。

　　现在最要紧的是熟悉岛上环境和道路，我怕找不到回家的路，所以我用一枝树枝一边走一边在路上划出一条深深的线。我向前走着，走到了一个奇怪的.地方；两根大树枝顶着一块大石头，两边是大树，我走了进去，里面唧唧咋咋的，我定睛一看，里面有很多小猴子，原来这是猴子国，我高兴极了。看见前面有楼梯，就走了上去，看见猴子王在吃猴子，吃得津津有味。看见我之后，便从宝座上跳了下来，端详着我。不一会就认识了我，并让手下人拿水果给我，我临走时抱走了2只小猴子，回去可以和我玩。食物吃完后还可以去猴子国里拿，而它们也会和我玩，有时还会来看我，带我熟悉森林里的道路。由于食物要吃熟的，所以我去找了一个铁斧头，都是在毁船上面找到的，现在船上什么也没有了。砍了几棵小树，钻木取火，就可以烧东西吃了。

　　不错，现在一切都很乐观。不知道明天会发生什么。

荒岛日记 篇六

　　1月12日 星期日 小雨

　　今天有点雨，猴子们等雨停了再来，我则在家里和两只小猴子玩。今天我看到一只轮船，但是喊的时候离太远，所以错过了回家的机会！今天我到猴子国时，他们封我为“副国王”，可以享受和国王一样的待遇：每天10苹果，10梨子，1西瓜和下雨时撑伞待遇。现在吃喝不愁了！

　　我还得做个“矮哨塔”，遇到野兽时可以躲进去，家的门是不能关的，而哨塔的门是爬楼梯从上面跳进去，哨塔内的四周有洞，可以看野兽走了没有。

　　这个工程花了我5小时的时间；2个小时找到了足够的石头，有花了1个小时的时间去猴子国找做楼梯的木条，然后用502粘起来，然后用2个小时固定石头和楼梯，防止掉下来或者楼梯断。