二年级语文日记【优秀6篇】

二年级语文日记 篇一

今天是星期一，我们班进行了一次有趣的语文课。老师给我们出了一个很有趣的写作题目：描述你最喜欢的动物。我很喜欢猫，所以我兴致勃勃地开始写起来。

我写到猫的外貌特征，它们有着柔软的毛发、敏捷的身姿和灵巧的爪子。我还描述了猫的行为习惯，比如它们喜欢懒洋洋地躺在阳光下晒太阳，喜欢玩耍和抓老鼠。我还写到猫的性格特点，比如它们独立、聪明、机灵。

写完作文后，老师让同学们互相交换作文进行评阅。我的同桌小明读完我的作文后，竖起大拇指说：“写得真好，我也喜欢猫！”我听了很高兴，觉得自己的努力没有白费。

这节语文课让我更加热爱写作，也更加热爱动物。我发现只要用心去观察，用心去描写，就能写出生动有趣的作文。我决定以后要多写一些关于动物的故事，让我的作文越写越好！

二年级语文日记 篇二

今天是星期三，我们班进行了一次有趣的语文课。老师给我们出了一个很有意思的阅读题目：阅读《小猪佩奇》，然后写一篇读后感。

我很喜欢《小猪佩奇》这个故事，因为它里面有很多有趣的角色和故事情节。小猪佩奇和她的家人一起生活在一个美丽的小镇上，他们过着快乐幸福的生活。每一集的故事都充满了欢笑和温情，让人看了感到愉悦。

在读完《小猪佩奇》后，我深深地感受到了家庭的重要性。小猪佩奇和她的家人虽然有时会发生矛盾和冲突，但他们始终相互支持、包容，最终和好如初。这让我明白了家庭是我们最温暖的港湾，家人之间应该相互理解、关爱，共同生活在一起。

这节语文课让我感受到了阅读的乐趣，也让我学到了很多关于家庭和友情的道理。我决定以后要多读一些好书，多写一些读后感，让自己的语文水平不断提高！

二年级语文日记 篇三

　　今日妈妈说要包饺子。我说：“妈妈我也想学包饺子。”妈妈说：“好呀。”

　　我看到妈妈先把猪肉剁成肉酱，再把葱切成一小段一小段拌到肉里。再把姜剁成姜沫也拌到肉酱里。再加盐，酒，酱油搅拌均匀，这样肉馅就做好了。现在我们就开始包饺子了，把饺子皮先用水抹一圈，放一小团肉，再用手把饺皮的两边对称在中间捏起来。在用一边的饺皮一折一折的折起来，再换一边也一折一折的折起来，这样我们的饺子就包好了。

　　起先我包的饺子还不是很好看，后来我越包越好了，妈妈说跟她包的有一拼了。

二年级语文日记 篇四

　　今日，我们大家去参加逗拼比赛。

　　我们一年级用旺仔牛奶拼成了一个好大好大的太阳，太阳很红，很好看。

　　我们还去参观了别班的逗拼作品，有果冻拼成的“天天向上”，用水果拼成的“2022”，有荷叶拼成的“心”字，有用课本拼成的“杨帆起航”，还有用硬纸板 做的“龙舟”。我觉得他们拼得很漂亮。逗拼比赛很好玩。

二年级语文日记 篇五

　　今日下午，妈妈和奶奶有事要出去一下，可小弟弟在睡觉不能带去。妈妈和奶奶正在商量该怎么办呢？

　　这时，我马上跑过去说：“你们不用担心，我来照看小弟弟吧。”妈妈说：“妈吧，我相信你能把小弟弟照看好。”说完，妈妈和奶奶出门了。

　　我安静地看着小弟弟，小弟弟睡得可真香呀！时间一分一秒地过去了，我的小弟弟睡醒了，妈妈还没回来，我很着急。可是小弟弟很乖不吵也不闹，还冲我笑，又过了一会儿，妈妈和奶奶回来了，夸我真是能干的哥哥。

二年级语文日记 篇六

　　今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗脸，仅仅在几分钟时间内都完成了。吃过早饭，我们来到教室。呀！已经有两三个同学在这里了。不一会儿，大家都到齐了。老师说：“我们上课了。”老师先让我们练字，我们都非常认真、仔细地写了起来。

　　字练好后，老师让我们做五页数学作业，我们仔细地做了起来。作业做完后，该吃午饭了，一盆盆香香的菜肴向我们走来，我们馋得直流口水。我们大口大口地吃着，大家在一起吃饭，可热闹了。同学们个个吃得饱饱的。补习班的生活真有意思。