四年级日记(优质6篇)
四年级日记 篇一
今天是星期一，我早早地起床准备去学校。今天是我们班的体育课，我一直很期待这一天的到来。体育课上，我们进行了接力赛和跳远比赛，我和我的同学们都很开心。虽然我在跳远比赛中没有取得好成绩，但是我觉得很开心，因为我尽力了。放学后，我和朋友们一起去操场踢足球，这是我最喜欢的运动之一。我们玩得很开心，直到傍晚才回家。今天是一个充实而快乐的一天，我期待着明天继续上学。
四年级日记 篇二
今天是星期三，我在学校度过了一个充实的一天。上午的数学课上，老师讲解了有关分数的知识，我认真听讲，并且完成了课后作业。中午吃过午饭后，我参加了学校的乐器社团活动。我学习了如何演奏小提琴，虽然刚开始的时候觉得有些难度，但是老师和同学们都很耐心地教我，让我觉得很温暖。下午的科学课上，我们做了一个实验，我和同桌合作完成了实验报告，老师对我们的表现给予了表扬。放学后，我和朋友一起去图书馆借书，我选择了一本关于动物的百科全书，我非常喜欢动物，希望通过这本书学到更多关于动物的知识。今天是一个充实而有意义的一天，我感到很满足。
四年级日记 篇三
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙发上准备再睡会儿。但还是给哥哥拖了起来，乖乖的去刷牙洗脸，用凉水洗过脸后我清醒了很多。
接下来要吃早饭，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反问道：“锅呢？”哥哥说：“如果不烫的话你一起拿过来吧”。我用生气的眼神看了一下哥哥，这么多的东西我怎么拿呀！虽然有点不愿意但还是去了。拿了碗和筷子后，大问题来找麻烦了，我只有两只手，拿了筷子和碗后，这锅怎么拿了？总不能一只手拿吧，那样肯定要掉下来，不仅要挨饿，弄不好还要挨打。该怎么处理了？我想着。我看到锅盖上有个把手，突然灵机一动，想到了。我把碗后扣在锅盖上，有锅盖上的把手挡着就不容易掉下来了，我双手端着锅向客厅走去。
通过这件事我懂得了一个道理，当遇到问题的时候，多动动脑子多想想方法，就能够解决问题了。
四年级日记 篇四
记性烂是我最大的缺点，老妈为了这个不知说过多少回了，可总是“左耳朵进，右耳多出”其实有时是我真忘掉了。
今天早上交作业，我一倒小包，作业本就都出来了。我和平常一样，自信的交着作业。
当交到数学时，我补充习题呢？我手里只有一本家庭本躺着。坏了！不会没带吧！不可能啊，我记得我带了呀。我心急的翻着书包，一遍、两遍、三遍……N遍后……
天哪！我是真的没带呀！我瘫坐在椅子上，一副无精打采的样子。要是被陈老师知道到，后果同学们都是知道的！玩完了，我要被老师“KO”了。
下课了，我以为第一节课是语文，谁知打铃后才知道是数学课。我连忙拿出书和本子。
谁知当我打开书时竟然是语文书！我连忙到包里找，天哪！我不会这么衰吧！连数学都没带。
On，my Grad！老天不会这么坑我吧！结果还是一顿骂……
烂记性你把我害惨了！
四年级日记 篇五
今天我异常开心，为什么呢，因为妈妈要带我去游泳！我问妈妈：“去哪里游泳啊？”“体育馆康之泉。”妈妈不紧不慢地说。“耶！太好了！”我欢呼，“那里的小朋友一定很多！”到了体育馆，上了楼梯，终于到了康之泉。一进门，就看见很多大人和小朋友。妈妈带我去买泳衣。
进了店，我看见了许多泳衣：有大人的，有小孩的，有婴儿的；有男生的，有女生的。总之，很多很多呢！妈妈给我选了一个像小蜜蜂似的泳衣，又挑了一个和泳衣很配的泳帽，还给自己买了彩色的泳衣和紫色的泳帽。接着，妈妈买了两张票后，就去换衣服了。更衣室里面的人可真不少。我们找到了柜子后把衣服放进里面，换上新买的泳衣，我等不及的往外冲。妈妈喊着：“泳帽还没换！”我又进来了，换完泳帽后，我和妈妈就去游泳了。果然，里面有很多小朋友。我和妈妈先进了玫瑰红的美容池。“哇，好舒服！”我一边享受，一边赞叹。
随后，我们去了牛奶浴，效果也不比美人池的差，最后进了大泳池。妈妈刚下水就说：“好冷啊！”几分钟后，我和妈妈就适应了水温，在里面玩的可开心了！游泳馆真好，以后我还要来玩！
四年级日记 篇六
写下这个题目，我正在看一篇文章，一看难道这个题目，我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪，粉笔也会写日记？它写得是什么呢……种种疑问缠着我，使我继续看下去。
我是一支六〈5〉的粉笔，我在老师上课的时候，牺牲了自己，为同学们提供板书，使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中，我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出，又把我折断，接着，他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后，“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊！”我的头和那位女同学的头亲密接触。“晕”！我落在地上。接着，我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象，我想：我们粉笔的命运怎么那么苦啊！
看完这篇文章，我想起了那一景象，脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的，但是，我却没有制止，让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”，这样会增加班级公共财务的损失，也是个人文明道德上的一个污点。
