二年级日记(推荐6篇)

二年级日记 篇一

今天是星期一，我早早地起床准备去上学。放学后，老师给我们布置了一篇关于我的家庭的作文，我很开心，因为我喜欢写东西。回到家里，我先是做完了作业，然后开始认真地思考要写些什么。我拿出了一张纸和一支笔，开始动笔写作。

首先，我写了我家的位置，我家在一个安静的小区里，周围有很多树木和花草，非常漂亮。然后，我写了我的家庭成员，有爸爸、妈妈和我。爸爸是一个很有责任感的人，他每天早早出门上班，晚上回家还会帮我做作业。妈妈是一个很温柔的人，每天早上都会为我准备好早餐，晚上还会给我讲故事。最后，我写了我自己，我是一个热爱学习的孩子，喜欢画画和写字。

写完作文，我拿给妈妈看，她笑着夸奖我写得很好。我很开心，觉得自己是一个很幸福的孩子。希望以后我能写更多的作文，记录下我成长的点点滴滴。

二年级日记 篇二

今天是星期五，我和同学们一起去了动物园。老师带着我们一路走一路唱歌，好不热闹。到了动物园，我们先去看了大象，大象长长的鼻子让我感到很神奇。接着，我们看了狮子，狮子在悠闲地晒太阳，我觉得他们好像很享受这种生活。

最让我兴奋的是看到了猴子，猴子们在树上跳来跳去，非常调皮。我和同学们都笑得合不拢嘴。最后，我们还看了企鹅和海豚，它们在水里游来游去，好像在跳芭蕾舞一样。

回到学校，老师让我们写一篇游园日记。我很快地写完了，我写了看到的每一种动物，还写了和同学们一起玩的开心时光。我觉得这是一个难忘的经历，希望以后还能有机会去动物园看看更多的动物。我爱动物，也爱和同学们一起玩耍。生活真美好！

二年级日记 篇三

　　每个人都可能接受过别人的帮助，但是你是否也帮助过别人呢？

　　记得那是一个寒冷的冬天，我跟同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是跟我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。

　　于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊!”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢!”听到这话，我心里美滋滋的。

　　帮助别人，是多么愉快的一件事啊!

二年级日记 篇四

　　同学们，你们帮助过别人吗？你知道吗？帮助别人的同时，其实也帮助了自己！

　　今天我读了一篇文章，名字叫《旅行者》，内容是：有一次，冒险家杰夫与一个同伴在登雪山。忽然，他们看见雪地上躺着一个冻僵的人。杰夫想帮助他，但是同伴说：“如果我们带上这个累赘，我们就会丢掉自己的命的！”说完同伴就自己先走了。杰夫不想让那个人死在冰天雪地中，就使尽全身力气背着他向前走。渐渐地，杰夫的体温使这个冻僵的身体苏醒了过来，那个人活过来了。而当他们赶上同伴时，他已经死了——是被冻死的。原来，杰夫背着人走路，加大了运动量，保持了自身的体温，和那个人一起抵御了寒冷。所以他幸运地活了下来。

　　我还看过一个故事：在一场战斗中，上尉忽然发现有一架敌机向阵地俯冲下来，可他前面的小战士还愣在那里。上尉一个鲤鱼打挺，把小战士压在身下。此时一声巨响，上尉回头一看，顿时惊呆了：他原来所在的地方被炸成了一个大坑！

　　在人生的大道上，帮助都是相互的，温暖别人的同时，也温暖了自己。当你为别人搬开脚下的绊脚石时，恰恰也是为自己铺路。

　　我在学校的时候，同学问我题，我很乐意告诉他，这既帮他解决了问题，也帮我复习了功课，巩固了知识。

　　所以说，同学们，让我们伸出温暖的手，来帮助我们身边的人吧！

二年级日记 篇五

　　爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

　　记得是我在四年级的时候，老师在上课的时候对我们说：“在生活中，要帮助别人，自己就觉得很温暖，很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上，我自己走在回家的路上。突然，听见身后“啪”的一声，我回头一看，原来是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多岁，正趴在地上，仔仔细细地摸着什么。这时，在我的脑海中突然闪出两个念头：一是去帮助老奶奶；二是不去帮她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一个念头战胜了后者，我走了过去，发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直没发现就在旁边的眼镜，我赶紧扶起老奶奶，帮她捡起了眼镜，老奶奶激动地连连说“谢谢！谢谢！”“人岁数大了，太没用了。”。经过交谈才知道，老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物，非常贵重，这时我不由得感到自己做了一件了不起的事，心里暖烘烘的，觉得很快乐。

　　社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？是呀，让我们献出爱心，收获快乐吧！

二年级日记 篇六

　　昨天晚上孩子笑着对我说：“妈妈，我今天帮老师抱作业本，老师表扬了我，我很高兴！今后我要多帮老师干活！”多天真的话语！

　　提起帮助，妈妈也想说几句：生活就像山谷回声，你付出什么，就得到什么；你耕种什么，就收获什么。孩子，你帮助了老师，虽然浪费了体力，耽误了时间，但是你得到了快乐。希望你能帮助更多需要帮助的人，那样你会得到更多的快乐。其实帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的并非使你失去的。在一些人的固有思维中，认为要帮助别人自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去。其实不然，很多时候帮助别人，并不意味着自己吃亏。如果你帮助其他人得到他们想要的东西，你也因此而得到想要的东西，而且你帮助的人越多，你得到的也越多。

　　人与人之间需要帮助，国与国之间也需要帮助，就像歌中所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。