小学生日记：游戏中的数学【实用3篇】

小学生日记：游戏中的数学 篇一

今天是我参加数学游戏比赛的日子，我非常兴奋！早上醒来，我迫不及待地穿好衣服，背上书包，和爸爸妈妈一起出发。比赛地点在学校的多功能厅，我们提前到达，看到很多同学也在等待比赛的开始。

比赛开始后，老师向我们介绍了规则：通过不同种类的游戏来练习和巩固数学知识。首先是一个算术题挑战，我们需要在规定时间内完成尽可能多的加减乘除题目。我全神贯注地做题，不时看到旁边同学们忙碌地计算。虽然有些题目很难，但是我尽力去解决，因为我知道数学是一个需要不断练习的学科。

接着是一个数独游戏，我们需要填满一个9x9的方格，使得每一行、每一列和每一个小九宫格内的数字都不重复。我平时很喜欢玩数独，所以这个游戏对我来说并不困难。我迅速找到规律，一步步填写数字，最终成功完成了数独。

最后是一个数学趣味游戏，我们需要用数字卡片组成等式。这个游戏很有趣，让我们在玩中学习，在学习中玩。我和同学们一起研究怎样利用数字卡片组合成正确的等式，比赛气氛非常热烈。

比赛结束后，老师宣布了成绩。虽然我没有获得冠军，但是我觉得今天的比赛让我收获满满。数学不再是枯燥的知识，而是一个充满乐趣和挑战的游戏。我决定以后会更加努力地学习数学，因为数学是一个让我感到快乐和满足的学科。

小学生日记：游戏中的数学 篇二

今天，我们班举行了一场有趣的数学游戏活动，我学到了很多新知识，也更加深刻地体会到数学的魅力。

首先是一个“数学接力”游戏，我们分成若干队，每队轮流回答数学问题。问题既有简单的加减乘除，也有一些稍微复杂一点的逻辑题。每当轮到我回答问题的时候，我都会全力以赴地思考，因为我知道只有正确回答了问题，才能为我的队伍赢得分数。通过这个游戏，我不仅巩固了基础知识，还学会了团队合作。

接着是一个“数学大冒险”游戏，我们需要在游戏地图上找到隐藏的数学题目，并尽快解答。地图上有加减乘除、面积周长等各种类型的题目，让我们在寻找的同时也要思考如何解决问题。我和同学们互相帮助，一起探讨，最终成功找到并解答了所有的题目。

最后是一个“数学拼图”游戏，我们需要根据给定的数学图形和要求，拼出正确的形状。这个游戏考验了我们的观察力和逻辑思维能力，让我感受到数学的美妙之处。我专心致志地拼图，最终成功完成了所有的挑战。

通过今天的数学游戏活动，我不仅度过了一个充实有趣的下午，还更加深刻地理解了数学的重要性和应用性。数学不再是一个令人头疼的学科，而是一个让我感到快乐和满足的知识领域。我会继续努力学习数学，因为我相信数学会给我带来更多的乐趣和成就。

小学生日记：游戏中的数学 篇三

小学生日记：游戏中的数学

　　摩尔庄园是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，摩尔庄园中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。

　　我在游戏里的家里没有家具，在游戏的.杂志中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢?

　　于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。

　　一天后，我的存款变成：3000+90=3090摩尔豆;

　　二天后，我的存款变成：3000+902=3180摩尔豆;

　　三天后，我的存款变成：3000+903=3270 摩尔豆;

　　四天后，我的存款变成：3000+904=3360 摩尔豆。

　　也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了!

　　我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决!