四年级日记(推荐6篇)

四年级日记 篇一

今天是星期一，我早早地起床，准备去学校上课。上午的数学课让我感到有些困难，老师讲的题目有些难度，我有些吃力。但是我没有放弃，一遍又一遍地练习，终于把题目弄明白了，心里感到非常开心。

下午的体育课更让我兴奋，我们在操场上进行了田径比赛。我报了跳远项目，虽然没有拿到第一名，但是我尽力了，跳了好几次，每一次都比上一次远。同学们都为我鼓掌，让我感到很有成就感。

放学后，我和同学们一起去图书馆借书，我借了一本神奇宝贝的漫画书，回家后就迫不及待地开始阅读。看着色彩鲜艳的漫画，我仿佛置身于一个神奇的世界，忘记了学习的疲劳和压力。

晚上，我和爸爸妈妈一起吃晚饭，他们问我今天在学校过得怎么样，我开心地向他们讲述了我的一天。爸爸夸奖我在数学课上的努力，妈妈则鼓励我在体育课上要更加努力。我感到家人的支持让我更有动力去面对学习和生活中的挑战。

今天是充实而快乐的一天，我学到了很多东西，也经历了很多挑战，但是我相信只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。

四年级日记 篇二

今天是星期三，我迫不及待地来到学校，因为我知道今天是我们班的丰收节日，我们要收获我们种的蔬菜和水果了。在学校的菜园里，我看到了我们种的西红柿、黄瓜、胡萝卜等蔬菜，还有一些草莓、葡萄等水果，都长得又大又红，看起来非常诱人。

老师让我们分组，每组去采摘不同的蔬菜和水果。我和同桌一起去采摘草莓，我们小心翼翼地摘下红红的草莓，一颗颗晶莹剔透，发出诱人的香味。我忍不住尝了一颗，果然甜美可口，让我感到满足和开心。

下午，我们把采摘的蔬菜和水果洗干净，分装成礼品篮，准备送给学校的老师和工作人员。我和同学们一起装饰礼品篮，用彩色的丝带和花朵装饰，让礼品篮看起来更加精美和美观。

晚上，我们在学校举行了丰收节日活动，每个小组都展示了他们采摘的成果。我看到了同学们精心装饰的礼品篮，还有自己采摘的草莓和蔬菜，感到非常自豪和开心。老师和同学们互相分享自己的收获，一起品尝着甜美的水果和蔬菜，共同度过了一个美好的夜晚。

今天是一个充满喜悦和收获的日子，我学到了团结合作的重要性，也感受到了劳动的快乐和成果。我相信只要努力付出，就一定能够获得成功和幸福。

四年级日记 篇三

　　心情日记（一）

　　又度过了唯一的一天。不知是该感到难过还是慰藉，或许就不应该在这个时刻，将时间的流逝附加一个单调的心情，因为不论我是否用言语将时间赋予意义，它都一样有意义。

　　每天我都会想一些关于梦想和未来的假想。黑夜让我有机会安静，既而全然投入大脑的暴风之中。这里时而充斥着数不清的声音，时而又只是一片茫然空白。这样的思考无法称之为思考，没有任何结论，任何决定。

　　心情日记（二）

　　其实时间就像一杯苦酒，我们一直都想要一杯美酒，然而苍天却给我们一杯都不愿意接受的现实。我们遇到的困难和压抑，不要想着逃离或离开。

　　其实我们这辈子很短，然而就是在这么短的时间，我们要品尝各种滋味！酸甜苦辣咸，然而象征美好的甜，只有一种，也就是说我们生命有20%的甜蜜与欢欣，却有80%开心与不开心，还有烦恼与压力，还有伤心与痛苦。

　　为此我们要去面对这一切，只有这样，才会慢慢懂得幸福与甜蜜是多么的不容易，才会去珍惜。现在是的我们的考验与历练……

　　心情日记（三）

　　在美丽的年华里，时常感叹，活着真好！于是感叹，年轻真好！

　　当失恋的年轻人难过失落地去找禅师的时候，禅师问他为什么难过，他说舍不得，当禅师端给年轻人一杯热茶时，年轻人一碰到热茶就立刻放了手，杯子落在地上碎了，禅师问他是否知道怎么做的时候，年轻人迷惑地摇了摇头，禅师说，痛了自然就会放手……

　　路过，邂逅，萍水相逢，却总是客。

　　你若盛开，清风自来。犹如空谷幽兰，海棠不需要有人欣赏，只需孤芳自赏，足矣。当有一天，我也如海棠般默默地欣然盛开，伴着清幽芬芳的花香，只需孤芳自赏，就已心满意足。

　　印在青花瓷上盛放的海棠花，能留住最美的姿态，即使打碎了，也碎不去年轻的青春的美丽的容颜，即便留下残缺美，谁能说她不是美丽的。

　　命里有时终须有，命里无时莫强求。该是你的就是你的，该不是你的就不是你的，再怎么抢也得不到。握得越紧，就会如流沙般流走，张开手，反而拥有全世界。一粒沙里看世界，一朵花中看天国，手掌中盛着无限，一刹那就是永劫。打造美丽的自己，才能创造更多的机会。可遇不可求的缘分，来之则安然，不来则淡然，你来或者不来，我就在那里，不悲不喜，不离不弃。

　　时间不一定能证明很多东西，却一定能看透很多东西。看淡了就不怎么在乎了，当我看透了某些东西的时候，心境就会平淡清净。因为期望过，因为希望过，所以失望过，所以绝望过，因此现在的我不想期待不想等待爱情，缘生缘起，缘起缘灭，顺其自然就好，有时候，越是在乎的东西越是得不到，越是拥有的东西越是不珍惜，于是，往往你所要放弃的东西就是别人所要珍惜的东西。

　　这花红柳绿的世界，猜透的能有几人呢？就算再怎么疼痛也不会想要放手，不是因为不够疼痛，而是因为舍不得，但是，有舍才有得，于是，从此不想理会红尘俗事，努力做好自己就行。

四年级日记 篇四

　　今天我和爷爷奶奶一起坐车到姥姥家，姥姥家在农村我们坐了大约两个小时的汽车就到姥姥家了，刚到姥姥家我就迫不及待的想和奶奶上山去挖野菜，和姥姥说了一会儿话奶奶就带着我上山了。

　　奶奶拿着镐头，我拿着铲子，到了山上奶奶告诉我什么样的野菜可以吃，我学会了辨别野菜，我发现在野菜当中有个叫小蒜头的看得挺有意思，刚开始还觉得没什么，看样子挺好挖，可是刚一挖就把小蒜头挖断了，我又挖了一个，结果又断了，奶奶看看我笑着说：“傻孩子，你把铲子向下使劲就不能弄断了。”

　　奶奶给我试验了一下怎么挖我也学着奶奶的样子挖了起来，果然有效，我挖了好些个小蒜头，看着自己的劳动成果心里有一种说不出来的高兴劲，快到中午了，姥姥在山下喊我和奶奶回家吃饭，我和奶奶拿着我们的劳动成果高高兴兴的下山了，奶奶直夸我是个能干的好孩子。

　　回到家里姥姥看到我手里拿的野菜是我自己挖的高兴地把我拢在怀里说：我的大外孙真是个懂事的好孩子知道帮大人干活了，说完话姥姥帮我和奶奶打了洗手水，这时我才发现我的手有点痛，奶奶看了一下心痛的说：傻孩子这是拿铲子磨得，奶奶给你吹吹你就不痛了，我看看奶奶傻笑了一下说：奶奶没关系男子汉大丈夫这点痛不算什么，奶奶握着我受伤的小手笑了，爷爷和姥爷听到我和奶奶的谈话都夸奖我是个好孩子。

四年级日记 篇五

　　今天的班队会上，老师问我们：“你们最爱家乡的什么?要讲出理由。”同学们有的说：“我爱家乡的玉米。”有的说：“我爱家乡的黄沙。”有的说……但没有一个能说出充分理由的。

　　老师一会儿看看这个，一会儿看看那个，他的眼光注视着我的时候，我的脸红了。“丽萍，你爱家乡的什么?”我搔搔后脑勺说：“我……我爱家乡的小草。”“为什么?”老师这个为什么刚刚问完，我就想起来前几天的事。

　　前几天，我去姥姥家，看见路旁的小草被来往的行人踩了一脚又一脚，草上无数的脚印把她塌陷入泥潭中。可是小草并不泄气，用顽强的毅力忍受着疼痛。第二天，我又路过这条路，看见路边的小草在拼命地生长，这次长得又嫩又绿。过路的人看了舞步称赞它长得好。可是来了两个小朋友。他们一手提篮，一手拔草，把这嫩绿的小草拔去喂牛羊。小草倒也乐意似的，为了让牛羊长得更好，它宁愿贡献自己的生命。我好想看见了它笑嘻嘻的脸。

　　“丽萍，你怎么了?你能讲出爱小草的理由吗?”老师重复了一句。“……小草有一种顽强的生命力和为了别人的利益宁愿牺牲自己的精神，我最爱家乡的小草。”

四年级日记 篇六

　　暑假的时候，从乡下来了一个弟弟--龙龙，到我家玩。我和他年龄相仿，也好动，整天在一起玩，楼上楼下到处乱窜。

　　有一天早上，我们上楼顶玩，围绕楼顶种着辣椒和丝瓜，丝瓜苗上正开着金黄色的小花，骄傲地吹着喇叭，辣椒树上结着辣椒，有的绿色，有的红色，有的半红半绿色，还有的刚开花呢。有趣的是有许多蜜蜂在花丛中飞来飞去，我们觉的好玩，就拿着小棍子追扑蜜蜂，追呀、扑呀……当我们回头看时，辣椒树几乎被我们打得光秃秃的了，辣椒叶满地都是，也有一些辣椒被我们打下来了。我们紧张起来，那是爷爷种的辣椒呀。我们害怕挨骂，赶紧把小棍子丢掉，飞快地跑到楼下，也不敢告诉家里人，当作什么事都没有发生一样。

　　吃中午饭的时候，我是勉强上了饭桌，一家人都没有提这事，我也不说。偷偷看了爷爷的脸色，跟平常差不多，可能这事还没有被发现，我三下二下就吃完饭离开了。

　　中午睡觉是在妈妈的催促下上了床，可是怎么也睡不着，总是想着这事，翻来覆去的。总算挨到妈妈起床上班了，我一骨碌爬起来，又和龙龙去楼下玩了，玩得开心，几乎把这事忘了。

　　下午四点多，爷爷到楼顶给辣椒浇水，发现辣椒被打得光秃秃的了，马上明白是我们干的，并一层楼一层楼地找我，我知道大事不妙了，爷爷把我找来训教一番，我默不做声，只是点头承认错误。妈妈下班回来知道这事，把我叫到房间，问是不是我干的，我点了点头，妈妈没有骂我，而是告诉我知错就改还是好孩子。

　　这事是我错了，不该贪玩而把辣椒树打坏了，而且不主动承认错误。“知错就改还是好孩子”。我要记住妈妈的话，勇敢承认错误，做一个诚实的孩子。