数学生活日记【经典6篇】

数学生活日记 篇一

今天是星期一，我迫不及待地来到了数学课上。数学对我来说不仅仅是一门学科，更是一种生活方式。每当我看到一道难题被解开的那一刻，我就感到一种莫名的成就感。数学让我学会了坚持不懈，勇敢面对挑战。

在数学课上，老师给我们出了一道难题：如何证明勾股定理。这个问题看似简单，实际上却需要我们动脑筋，动手实践。我决定用几何方法证明这个定理，画出三角形，做出相应的角度和边长，最终成功证明了勾股定理。当我看到自己的证明被老师表扬时，我感到无比骄傲和满足。

数学不仅仅存在于课堂上，它还贯穿于我的日常生活中。我喜欢用数学的思维方式解决生活中的问题，比如计算购物时的折扣，规划旅行的路线等等。数学让我变得更加细心、逻辑思维更加清晰，让我学会了如何用数据和逻辑说服他人。

今天的数学课结束了，我满怀着对数学的热爱和对未来的期待离开了教室。数学，让我的生活变得更加有趣、丰富，我愿意继续坚持下去，探索更多数学的奥秘。

数学生活日记 篇二

今天是星期五，我迫不及待地来到了数学课上。数学对我来说不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，一种解决问题的能力。每当我解开一个复杂的数学题，我就感到一种说不出的成就感。数学让我学会了坚持不懈，勇敢面对困难。

在数学课上，老师给我们出了一道关于概率的题目：如果有10个黑球和10个白球，从中随机取出2个，求取出的两个球颜色相同的概率。这个问题看似简单，实际上需要我们运用组合的知识和概率的计算方法。我仔细思考后，用排列组合的方法计算出了答案，并成功解答了这道题。当我看到自己的答案是正确的时候，我感到无比开心和满足。

数学不仅仅存在于课堂上，它还贯穿于我的日常生活中。我喜欢用数学的思维方式解决生活中的问题，比如规划时间、管理财务等等。数学让我变得更加理性、严谨，让我学会了如何用数据和逻辑思维来决策。

今天的数学课结束了，我满怀着对数学的热爱和对未来的期待离开了教室。数学，让我的生活变得更加丰富、有趣，我愿意继续深入学习，探索更多数学的奥秘。数学，让我的生活更加精彩！

数学生活日记 篇三

　　数学，像一个调皮的小精灵，我以前很讨厌数学，但当我认真学起的时候，还真挺有趣的。它不仅教会我知识，还带给了我 身活体健，也许你会说：”数学，怎么会2带给你身活体健呢？“那是因为，每次我一想到它，身体就非常有劲，所以才说是身活体健，嘻嘻，我是不是跑题了 ？

　　学数学，让我们的大脑开发智力，同学们，你们喜欢数学吗？你懂数学吗？你明白质数与和数吗？如果你不明白的话，就让我给你讲讲吧！

　　质数，就是 只有1和它本身两个因数的数，也叫素数，比如：2、3、5、7就是质数。

　　合数，就是 除了1和它本身两个因数还一其它因数的数，比如：4、6、8、9、12、15、18就是合数。

数学生活日记 篇四

　　今天下午，我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市，首先映入眼帘的是大大小小的柜台，其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅，上面写着黄金打八五折，进入生活区，里面的打折商品更是不计其数，什么洗衣粉打七五折了呀，小点心降价了呀，“呀！土豆”买四送一了呀！

　　我顿时对这些打折物品起了浓厚的好奇心，“呀！土豆”是打几折呢？洗衣粉的现价是多少元呢？我便请教妈妈，妈妈笑眯眯的对我说：“你可以用你学过的知识来解决呀！”

　　我恍然大悟，我不是刚学了打折扣嘛！便认真思考了起来，现价＝原价×折扣数，洗衣粉的原价是14元，现价就应该用14×70％＝9.8元，根据上面的原理，就是用买四包“呀！土豆”的钱买了五包，用 4＋1＝5包，4÷5＝80％，也就是打八折，我很自豪的对妈妈说出我的解题思路，妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。

数学生活日记 篇五

　　今天上午，我约了小明和小刚放学去拍皮球。下午放学后，我们高高兴兴地来到了操场上，开始拍皮球了。

　　小明拍的正起劲呢，小刚说了一句：“我们还是计时比赛吧，看谁在5分钟内拍的最多！”然后，他从书包里拿出了手表后问：“谁先来？”“我！”我和小明异口同声的喊到。小刚想了想说：“我们用石头、剪刀、布来决定。”最后的结果就是，第一个小刚， 我是第二，小明第三。

　　开始比赛喽，小刚拿起皮球争分夺秒的拍了起来，我和小明在一旁计时查数。小刚在五分钟内拍了205个，而我比小刚每分钟多拍了1个，小明5分钟内比小刚少拍了十个。

　　同学们，你们能猜出谁是第一名吗？还有我和小明的成绩吗 ？赶紧运用你们学过的数学知识来帮我们算一下。

　　哈哈！算出来了吗？我拍了120个，小明拍了195个。

　　知道谁是第一名了吧。

　　同学们，你们发现了吗，数学知识在我们的生活中处处都能用到。一定要好好学习，灵活运用啊！

数学生活日记 篇六

　　我非常的'讨厌数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。反正我是放弃了数学，永远的放弃了，不想被数学欺负了，我站了起来，打击数学。

　　我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。阿，如果全世界的人都对数学都非常怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜欢文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，如果真的有，那么我信我是在做梦。

　　我讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我非常讨厌数学，不是一般的讨厌，讨厌到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。这就是我讨厌数学的原因。

　　我讨厌数学。

　　我对数学只有满腔怒火。