四年级日记【优质6篇】

四年级日记 篇一

今天是星期一，我早早地起床准备上学。在学校，我们进行了一场有趣的数学竞赛，我虽然没拿到第一名，但是我尽力了，老师还夸奖了我。中午放学后，我和同学们一起去食堂吃午饭，大家都很开心地聊天，分享着彼此的趣事。下午的课程很有意思，我们进行了一次团队合作的科学实验，我和同桌一起合作完成了实验，获得了好成绩。放学后，我和妈妈一起做了美味的晚饭，晚上又和爸爸一起看了一部有趣的动画片。今天过得真是充实而快乐！

四年级日记 篇二

今天是星期五，我迫不及待地想迎接周末的到来。上午的数学课上，老师给我们出了一个难题，我努力思考了很久，最终终于找到了解题的方法，感觉很有成就感。中午放学后，我和同学们一起去了游乐园，玩了很多刺激有趣的游乐设施，尖叫声此起彼伏，大家玩得很开心。下午的课程很轻松，老师带我们一起做手工，我和同桌一起制作了一只漂亮的风筝，颜色鲜艳又有创意。放学后，我和家人一起去了电影院，看了一部最新上映的动画电影，笑声连连。回到家后，妈妈为我准备了我最喜欢吃的晚餐，今天真是一个快乐而难忘的日子！

四年级日记 篇三

　　国庆节假期的一天，阳光明媚，风和日丽，爸爸妈妈带我去龙源湖公园秋游野餐。

　　一来到草坪上，我就迫不及待地支开帐蓬，铺好地垫，准备开始野餐。妈妈拿出许多食物，不一会儿我们就吃完了。吃完饭，我们一起去湖边散步，我看到有许多树叶飘落下来，就和爸爸妈妈玩“谁的树叶力气大”的游戏。我们先把树叶搓成条，再把两片树叶条钩在一起，使劲一拉，如果谁的树叶条断了，谁就输了，谁的没断，谁就赢了，很有趣。我们还做树叶贴，把好看的树叶粘在本子上做标本。

　　一阵阵秋风吹来，我突然想到了一首李峤的古诗《风》：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给我们的是一首快乐的歌！

　　很快到下午了，我们该回家了，真是愉快的一天！

四年级日记 篇四

　　20xx年07月07日 星期四 天气：晴

　　暑假的时候，从乡下来了一个弟弟--龙龙，到我家玩。我和他年龄相仿，也好动，整天在一起玩，楼上楼下到处乱窜。

　　有一天早上，我们上楼顶玩，围绕楼顶种着辣椒和丝瓜，丝瓜苗上正开着金黄色的小花，骄傲地吹着喇叭，辣椒树上结着辣椒，有的绿色，有的红色，有的半红半绿色，还有的刚开花呢。有趣的是有许多蜜蜂在花丛中飞来飞去，我们觉的好玩，就拿着小棍子追扑蜜蜂，追呀、扑呀……当我们回头看时，辣椒树几乎被我们打得光秃秃的了，辣椒叶满地都是，也有一些辣椒被我们打下来了。我们紧张起来，那是爷爷种的辣椒呀。我们害怕挨骂，赶紧把小棍子丢掉，飞快地跑到楼下，也不敢告诉家里人，当作什么事都没有发生一样。

　　吃中午饭的时候，我是勉强上了饭桌，一家人都没有提这事，我也不说。偷偷看了爷爷的脸色，跟平常差不多，可能这事还没有被发现，我三下二下就吃完饭离开了。

　　中午睡觉是在妈妈的催促下上了床，可是怎么也睡不着，总是想着这事，翻来覆去的。总算挨到妈妈起床上班了，我一骨碌爬起来，又和龙龙去楼下玩了，玩得开心，几乎把这事忘了。

　　下午四点多，爷爷到楼顶给辣椒浇水，发现辣椒被打得光秃秃的了，马上明白是我们干的，并一层楼一层楼地找我，我知道大事不妙了，爷爷把我找来训教一番，我默不做声，只是点头承认错误。妈妈下班回来知道这事，把我叫到房间，问是不是我干的，我点了点头，妈妈没有骂我，而是告诉我知错就改还是好孩子。

　　这事是我错了，不该贪玩而把辣椒树打坏了，而且不主动承认错误。“知错就改还是好孩子”。我要记住妈妈的话，勇敢承认错误，做一个诚实的孩子。

四年级日记 篇五

　　xx年5月18日 星期一

　　晴

　　周一，我去学校。爸爸正在开车，忽然我听到了一则新闻说：甲型hini流感在中国发现5例，北京就3例。我听到了这则消息，顿时恍然大悟，原来甲型 hini流感已经流传到了北京了，万一感染到我们同学身上，传染了大家，那大家都得要进医院了，所以在此我提醒大家，一定要勤洗手，开窗通风，保持空气流 通。不要到公共人群密集的场所去，要勤洗澡，常换衣服，勤剪指甲。保证饮食以及充足睡眠。这样才能健健康康的，远离疾病。

　　xx年5月19日星期二

　　有风

　　今天，我放学回家啦。我就立刻出去玩，忽然，我遇见了我的一位朋友，我就和他玩起来了。正好他亲戚来了，于是我去了家，只见他和亲戚那条狗玩耍起来，一会 儿摸摸它的头，一会儿摸摸它的小腹。不知怎么回事，狗突然一跃而起，咬破了他的'大腿，他顿时慌了神了，哇哇大哭起来，我以迅雷不及掩耳地速度把他的大腿用 凉水清洗了一下，搓了一下肥皂，再冲洗一下，立刻把他送到医院了，嗨！真是凶多吉少呀！所以我提醒大家不要和狗玩，狗对你不熟悉，把你当做陌生人，你却要 去碰它，逗它玩。尤其是在夏季，狗的脾气很暴躁，一生气准会咬你，所以我提醒最好离陌生的狗远一些。

四年级日记 篇六

　　学习目标明确，科学安排学习时间，有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校走就行了，何必自己在定计划。这种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你，特别是放学以后的自学部分，更要有自己的计划。

　　一、学习的目标明确，实现目标也有保证。

　　二、恰当安排各项学习任务，是学习有秩序的进行。

　　三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

　　由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的区别就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

　　我的学习计划是：

　　一、进行自我分析：我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。

　　1、分析自己学习的特点，可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出特点。

　　2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

　　二、确定学习目标：

　　1。每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。

　　三、科学安排时间：

　　1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课；

　　2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习；

　　3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容；

　　4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业；

　　5、晚饭后一会儿必须重新开始学习；

　　6、睡觉前读一次数或背一次书。

　　以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的！“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹。相信自己，梦想在你手中这是你的天地。”