学生日记

【必备】学生日记9篇

学生日记 篇1

　　1、昙花的秘密

　　一天，我们家里搬来了几盆花。它大约有一米高，圆柱形的主枝上，不规则的伸出一些分枝，分支的顶部长着一些形状扁平、边缘呈波浪状的大绿叶，在这些绿叶之间，点缀着像火炬的花苞。爸爸告诉我，这是昙花，开放时可美了！

　　听了爸爸的话，我搬来椅子，坐在花盆前，目不转睛的盯着花。爸爸看我很奇怪，问：“你在看什么呢？”“我在等昙花开花，看看它是不是真的那么美丽。”“傻孩子，昙花要在晚上才会开放呢！”爸爸笑着说。

　　于是，我们耐心等着。到了夜里十点钟左右，我突然发现整个花株抖动了一下，然后花苞慢慢地翘起来，就像层层的纱衣在慢慢打开。接着昙花使劲地撑开柔美的花瓣，直到将洁白如雪的花朵呈现于万物之间。我惊叹不已。

　　这时，我突然想到，昙花这么美丽，为什么不在白天开放，将这份美丽呈现给更多人呢？我带着这个疑问，翻阅了许多资料，终于在一本《大自然秘密》的书里找到了答案。原来昙花开花的奇异特性与它的原产地的气候和地理特点有关，它生长在美洲墨西哥至巴西的沙漠之中，那里的气候又干又热，但到了晚上就凉快多了。晚上开花，可以避开强烈的阳光，又可以大大减少水分的蒸发，使它的生命得到延续。天长地久，昙花在夜间开花的特性就逐渐形成，代代相传，延续至今了。

　　原来昙花还蕴含着一定的科学道理，我相信只要留心观察生活，就一定会在大自然中发现更多的奥秘。

　　2、美丽的秋天

　　星期天的下午，金风送爽、天高云淡，爸爸妈妈带我去吴文化博览园散步。

　　我们一走进园里就看见树叶从夏装换成了秋装。有的树叶仿佛金黄金黄的蝴蝶一样落到了土地里，当小树的肥料。再往里走，我看见有的草坪似乎也换上了秋装，不再像夏天那么浓绿了。草地上有很多人在野餐、露营，还有很多小孩子在踢足球，旁边有一个湖泊，那里的水清澈见底，平静的湖面犹如一面硕大的银镜，还倒映着周围的美景，又把一壁如洗的天空也给倒映在里面了，就像一副壁画，湖岸边还有人在钓鱼呢。湖边的芦苇丛也渐渐变黄了。走着走着，我就听见传来了一阵“豆腐花”的喊声，这时妈妈就问我：“你要吃吗？”我开心地说：“我想吃。”妈妈就我给买了一碗热腾腾的豆腐花，吃完我们就再往里走，看见一片枫林，我情不自禁地吟诵起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗句。最后，我们快要走出出口时看见了笔直的银杏树， 银杏树上的叶子变黄了，就像一把把黄扇子。夕阳西下，我们在一片金色的海洋中回家了。

　　啊！秋天真美呀……

　　3、镜中的向日葵

　　窗户被打开了，带着青草香味的风吹进屋里，阳光柔和地洒在向日葵的花瓣上，向日葵摇着金黄的头，温柔地对我笑着。

　　我想起了她。

　　她是那个借向日葵的小女孩，来自新疆。

　　门被敲开了，这个小姑娘出现了，她戴着一顶红色圆帽，扎着两个麻花小辫，身着一条黑色连衣裙，正朝院子里张望呢。“姐姐，那朵向日葵能借给我吗？”她眼中闪烁着渴望的光芒。呃，借向日葵？我愣了一下，一定有什么重要的事吧。“当然行，我家有好多向日葵，这朵就送你吧！”说着，我摘下了身边的向日葵，她羞涩地笑了，拉着我的手，一口气跑到了戈壁滩上一棵高大却病得不成样子的胡杨树下的一个院子外。

　　“爷爷，我回来了·！”女孩向着一扇打开的窗户挥手。窗子里传出剧烈的咳嗽声。我定睛一看，那窗台上，放了一面镜子。

　　“我帮你把花拿进去吧。”“不行不行！爷爷得了很重的病，会传染的！”她拿出一面镜子，“这样！”她拿出一面镜子，站到与镜子平行的地方，窗台上的镜子里出现了一个模糊的影像。我把向日葵递给她，她把向日葵放在胸前，用手中的镜子，把向日葵的影像投射在窗边的镜子上。

　　“爷爷，快看，你最喜欢的向日葵！”女孩笑出泪花，如一朵带着露水的向日葵。耳畔传来沙哑的、夹杂着咳嗽声的话：“好，好，你就是我的小向日葵呀！”接着笑了起来。那朵镜中的向日葵，在阳光下闪着幸福与快乐的光。

　　清风把青草与向日葵的香味吹进我的心房，云破天开，阳光更加明媚，在纯净湛蓝的天空中，幻出了女孩花一般的笑脸与永远盛开在心间的向日葵。

学生日记 篇2

　　呜呜呜，我独自在花园里哭泣，因为我不想让任何人知道我哭了，他们会说我爱哭，胆子小，我最怕那样子了!

　　我为什么要哭呢?是因为我的妈妈一点都不关心我，就连我哭了也会说我，我不明白是她真的不关心我，还是……我已经哭了有几个钟头了，但我还是不想停下来，我只想对妈妈说我真的好爱你，你为什么就不能爱我多一点，骂我少一点呢，俗话说打是疼骂是爱，可是你为什么无缘无故的骂我呢?是因为你是长辈?就像姐姐，我弄下她的头，她就说我不懂事，我是无心的，可是她却说来字字如针，我的心好疼!其中她还说了两个字长辈!

　　为什么，你们就不能爱我呢?他们的家庭真好，家人那么疼他们，而我却身活在痛苦之中，这究竟是为什么!为什么!为什么!

学生日记 篇3

　　劳动节到了，班主任金老师对我和出黑板报的小干部说：我们出一期劳动黑板报吧！我们听了，立刻开始准备。可是怎么也想不出做什么？

　　我和大家一起讨论标题出什么？通过大家的讨论，标题就是劳动最光荣。我回家把标题用艺术字加工，再到爸爸公司用彩色打印机打印下来。再把标题用钉子贴到黑板报上去，标题完成啦！接下来是内容，我们收集了劳动小报，把它贴了上去，贴好了，但是还有好多空隙怎么办？老师说：要不你们折些小装饰品，贴上去！我一听到折纸，马上拿出彩色纸和同学一起折了许多装饰品贴上去，黑板报好看多了。后来，我们收集了一些劳动的照片，把它贴了上去，黑板报充满了！过了几天，老师来检查黑板报，说：出的很好，画面很饱满。

　　出这期黑板报虽然用了我们好多时间，但是我不抱怨，因为我们给教室增添了一分美丽的`色彩，还得到了老师的表扬，又知道了：团结力量大。

学生日记 篇4

　　暑期，妈妈把我带到北京游玩，初到北京，我就被胡同搞糊涂了。首先，我们要住的宾馆在大豆腐胡同里，连着这个胡同的其他胡同有报房胡同、小鹁鸽胡同……胡同的怪名字一下子就引起了我的好奇心，我要仔细探究一番。

　　上网一查，原来胡同的叫法是从元朝就开始了，据说在蒙古语里的意思是指“水井”。每条胡同形成后，人们通常会给它起个名。这个名称一旦被大多数人所接受，就成为这个地方的标志。

　　北京的胡同大多以形象、植物、方位、官方机构……命名，我最喜欢的是形象命名的，比如：较宽的胡同，就叫“宽街”、窄的就叫“夹道”、曲折的叫“八道湾”、长方形的称“盒子”、扁长的称“扁担”、一头细一头粗的叫“小喇叭”等。我看到的胡同都是比较老旧的房子，但很多家的门口都种着小花，爬着藤、养着鸽子……感觉他们生活得悠闲自在，胡同深处藏着无数温暖的家。

　　北京吸引我的地方很多很多，但对胡同的认识让我很想将来有一天能在幽静的胡同里安家生活。

学生日记 篇5

　　实习第二天，今天一大早8点我就到了台里实习证还没办好，但早上进门没有人拦我，很惊讶!不过下午进门时又被拦了，打电话到办公室，证明有我这个人，老师没下来接我，但是还是让我进去了，但保安说仅此一次!哎，下午的这个保安很严，没昨天的好说话我说明天还要来的，他说下次一定要老师接，明天上午还是他!哎，真担心明天的进门问题

　　因为是新人，没有人带我出去采访，有点小失望，但这一天也失很充实的今天一天我都在干被认为最枯燥的事，当然也确实很麻烦，那就是听采访的带子，把同期声一字不差的记下来以便于做字幕，因为那个片子不是一般的新闻，带叙述性，所以很长，我们也听了很久，而且带浓厚的方言，所以很难辨别，听起来很辛苦，在那个时候，我最大的感慨是——推广普通话是一件利国利民的事!

　　听完带子后又快到5点了，又准备打电话，今天打电话的实习生不多，而且昨天一个打电话很猛的女生没来，所以很没气氛，没怎么打昨天没说那女生的，这里说一下，她是一实习生带来的，东北的，不停地打电话，还是用自己手机!有传闻说打了20多个，也有说打了38个，具体多少我们也不清楚，但确实很猛!后来她连饭都没吃就走了哎，东北人就是实诚啊!

　　今天又在那吃的晚饭——盒饭不过味道还不错回家的时候8点多了每天就这样早出晚归，很有上班的感觉，也让我的生活变得忙碌而充实，而不是之前假期生活的堕落空虚感，这很好，我喜欢这个开头。

学生日记 篇6

　　今天下课时，老师利用课间时间和我们一起做了一次有趣的画鼻子游戏。当时你在那，一定会被逗得捧腹大笑。

　　老师先拿粉笔在黑板上画了一个小男孩，他很漂亮，就是少了一个鼻子。美术老师说：“谁来把他的鼻子画在上面？”“我来”大家争先恐后地叫着。老师叫了郑烨。只见郑烨眼被手绢蒙着，手里拿着粉笔走上讲台。他先开始这摸摸，那摸摸，刚要画上去，手又宿回来了，嘴里自言自语地说：“也许不是这。”磨蹭了半天，才把鼻子画上去。

　　他刚画完聚精会神盯着他的同学立刻笑了起来。有的笑出了眼泪，有的一屁股坐在了地上，全身发软站不起来。连很文静的同学也笑了起来。我乐得前仰后合。

　　郑烨感到有点不对劲儿忙把手绢摘了下来。仔细一看，原来他把鼻子画到了嘴上，把小男孩的鼻子都给“气”歪了，他也忍不笑了起来。

学生日记 篇7

　　曾经记得，有人问我幸运是什么？若是以前，我会查过字典后，一本正经地告诉他：碰到好的运气。可是，现在我不会了，我会带些哲理地告诉他：是通过努力而实现的喜悦，是成功的快乐。可能会问我是什么改变了我的看法。那么我告诉你，是同学们在一起聊天时的温馨与快乐！

　　那还是五年级除的时候。要评选干部，通过民主投票。当时我很自然地想自己会成为中队长，我的学习成绩不错，老师也很喜欢我。可是结局却让我惊呆了，我只有5票，5票！全班48个人，只有5个人投了我的票。我的心一下子冷了下来。下课，老师把我叫到办公室，问我是不是和同学没处好关系……末了，说：“虽然你落选了，但我还是让你当中队长……“不，不要！”我哭着跑出了办公室。一向骄傲的我难道让老师这样可怜我吗？回到教室，竟空无一人。只有我的桌子上静静的躺着一封信，上面写着“小爽收”三个大字，一看就知道是我唯一也是最好的朋友小莹的笔迹。说实在的，我在班级里没几个朋友。我喜欢安静，又不太会交际。于是同学们渐渐地疏远了我，只剩下小莹了。拿出信纸，粉色的，字不多，散散的铺在上面，我很是喜欢，让人感到温馨。信是这样写的：

　　小爽，真的很抱歉我们没投你的票，其实你应该乐观一点，开朗一点，会有的人接受你哦！好好享受青春，我可不想现在就看到一个小爽老太太哦！：）

　　（下面是许多的签名，我数了数，差不多有40个）

　　我笑了，又哭了。我开始试着用全新的眼光看自己，我开始试着多和同学聊聊，我开始试着把自己的心打开……

　　现在的我，已经变得乐观、开朗了。当我被一群同学们围着。大家一起笑，一起哭时，我在心里默默地说道：“我真的很幸运！！！”

学生日记 篇8

　　这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。

　　大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树与柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿与雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下⒃发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。

　　俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗⒅进土//层深处，又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

学生日记 篇9

　　窗外，鹅毛大雪正纷纷扬扬地下着。遥望四周，；千里冰封，万里雪飘"。我凝视窗外的银色天地，一切都是那么圣洁！树披上了一层银色的外衣，在寒风中顽强挺立，一点儿也不惧怕严寒。我吃完早餐，我来到郭同学家，我们两个"雷厉风行"地干掉当天的作业，就全副武装地下楼玩雪了。

　　啊，好美呀！银装素裹的大地！哎，另急，别急，跑慢点，"咚"我吃了下雪以来的第一个"狗屎运"，满脸是雪。我"非常气愤'地冲到小区专门放扫把的地方，抄起一个"竹家伙"，就气势汹汹地歼灭"敌人"了。

　　第一战场：

　　首当其冲是门口的"小股敌人"，对我方的阻挡，我们也不含糊，抄起家伙就往对方杀去，我以迅雷不及掩耳之势率先开辟滩头阵地，郭同学紧随其后，我"左冲右突"，对方阵形中间已经接近溃散，我一下子又把敌人扫到旁边，郭同学负责"追杀"，几分钟过去了，对方基本上被全歼，我军只损失十分之一，初战大捷！

　　第二战场：

　　接下来，我军向对方主基地挺进，对方主基地呈方形，兵马众多，我们再接再厉，二话不说，继续冲锋。唉，敌人可真多呀，为此，我们进行了调兵遗将，由我负责进攻右方，郭同学负责左方，对方主基地下是水池，我利用地形优势，将对方打入水中，我手持"大刀"，"嚓，嚓，嚓"几下，干净利落地解决了敌人，一刻钟过去，双方还在酣战中，我却意识到，我军已体力不支了。算了，"战死"又有何可畏惧，我以拼死一搏的精神，对敌人进行殊死反抗。不久，我军仅剩几人，却仍旧“不屈不挠”地战斗。终于，我军将对方全歼，却元气大伤。郭同学“英勇战死”（谁叫他不务正业还有心思堆雪人）。我军损伤十分之九，近乎全军覆灭。敌方被杀得干干净净，一人不剩。我军整顿队伍（其实用不着，还剩几个人啊），“光荣”地撤退回“大本营”（郭同学家）。

　　经过此次战斗，我军虽然损兵折将，却增长了体力及经验。另外，还受到“长官”——扫雪阿姨们的大力赞赏以及“皇帝”——郭同学妈妈的“战斗勋章”授予。我方一定努力操练，为明天的“第二次雪地大战”作好充分的准备。