数学生活日记【精简6篇】
数学生活日记 篇一
今天是星期一,数学课上老师讲解了平行线和垂直线的性质。我一直对这两种线有些混淆,但通过老师的生动讲解,我终于理解了它们之间的关系。
在课堂上,老师拿起一根铅笔,画了两条平行线和一条垂直线。她告诉我们,平行线永远不会相交,而垂直线则是相交于一个直角的线。通过这个简单的实例,我对平行线和垂直线的特点有了更清晰的认识。
接着,老师给我们出了几道练习题。我认真思考后,成功解出了大部分题目。数学之所以有趣,就在于它的逻辑性和严密性,只要按照规律去思考,就能找到答案。
下课后,我回到家里继续做数学作业。虽然遇到了一些困难,但我并不气馁,因为我知道只要坚持下去,一定能够掌握这部分知识。
数学的世界充满了奥秘和乐趣,我愿意在这片广阔的天地里不断探索,不断学习。数学,让我的生活变得更加丰富多彩。
数学生活日记 篇二
今天是星期五,数学课上老师讲解了代数方程。这是我一直以来感到头疼的一部分内容,但经过今天的学习,我对代数方程有了更深入的理解。
在课堂上,老师给我们讲解了一元一次方程的解法。通过几个实例,我明白了如何通过逆运算的方式求出未知数的值。虽然过程繁琐,但只要有耐心,就能够得出正确的答案。
接着,老师要求我们做一些应用题。这些题目需要我们从生活中抽象出代数方程,然后求解。我在解题过程中,发现代数方程与实际问题之间存在着密切的联系,这让我更加重视数学在生活中的应用。
下课后,我回到家里继续思考代数方程的问题。虽然遇到了一些困难,但我不气馁,因为我知道数学是一门需要不断练习和思考的学科。
数学让我的生活变得更加有趣,让我对世界充满了好奇和探索的欲望。我愿意在数学的海洋里不断前行,不断成长。数学,让我的生活充满了希望和光芒。
数学生活日记 篇三
周六的早上,我和妈妈去大时代,看见里面正在搞活动,我上前一看,原来是羊奶粉优惠,变成了买三袋送一袋。一种36元,一种32元,还有一种28元。到底哪种更优惠?我拿起笔算起来。
先算36元1袋的。原来买3袋需要3×36元=108元,现在4袋才要10元。那现在1袋是108÷4=27元。
再算32元1袋的。原来买3袋需要3×32元=96元,现在4袋才要96元。那现在1袋是96÷4=24元。
然后算28元1袋的。原来买3袋需要3×28元=84元,现在4袋才要84元。那现在1袋是84÷4=21元。
36元的优惠了36——27=9元,32元的优惠了32——24=8元,28元的优惠了28——21=7元。通过比较,我发现同样买三送一,价格越高,优惠的越多,价格越低,优惠的越少。
啊,生活中的知识真不少,只要细心观察,就会有所发现。
数学生活日记 篇四
国庆长假期间,我们一家人来到了华联商厦。首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服。正好国庆期间特价打八折。爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折相当于衣服的价钱乘以0。8,你知道一件衣服多少钱吗?我想:150乘0.8,不如将于150除10等于15,0.8乘10等于8,再相乘,15乘8等于120元,结果得120元,我高兴得对爸爸说:“是120元!”爸爸问:“为什么呢?”我便把问题解答的过程告诉了爸爸,爸爸说:“对,还有一种方法就是将0。8乘10,150乘8等于1200,再点上一位小数点就成了120。”
买完衣服,我们就来到了地上超市,爸爸对我说:“商店奶制品正在做促销活动,买二赠一,如果买两箱,相当于打几折呢?”我说:“让我算一算。”我想半天也想不出来,只好问爸爸,爸爸是这样解答的:“买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶,那拿100除以150就相当打的折数,100除以150等于0。6,结果在6。5到7折之间,你明白了吗?”我说:“噢,原来是这样的,我现在明白了!”
在回家的途中,我也发出了许多生活中的数学,例如:楼层的高度,廓的面积,太阳能的容水量,国旗的精确度等等一些问题和发现!
这就是我在生活中的数学发现,我相信,还有更多的数学问题在前方等待着我们!
数学生活日记 篇五
生活中的数学需要我们细心发现,为同学们特别提供了数学生活日记容积与体积,希望对大家的学习有所帮助!
由于容积与体积的计算方法相同,因此不少同学认为容积就是体积。其实,体积与容积是两个不同的概念,它们是有区别的:
一、意义不同。体积是指物体所占空间的大小,而容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积。一个物体有体积,但它不一定有容积。
二、测量方法不同。求物体的体积是从物体的外面测量它的长、宽、高进行计算,而求物体的容积则必须从里面来测量它的'长、宽、高,然后计算。因此,对于同一个物体,一般地说,它的容积要比体积小。
三、单位名称不完全相同。体积单位一般用:立方米、立方分米、立方厘米。固体、气体的容积单位与体积单位相同,而盛液体的容积单位一般用升、毫升。
数学生活日记 篇六
数学是生活中不可缺少的,不论你是在买东西的时候,还是在办公室办公的时候,都免不了算一算、动一动脑子。其实,在数学中的一些问题,在生活中也会遇到,随着年级的升高,你会发现数学中学到的问题在生活几乎都有。
例如,过年了,工厂里要给员工每人发一瓶色拉油,一共要买80瓶,也就是20箱。甲、乙两个商场正在搞活动。在甲商场买4瓶(1箱)色拉油送1瓶,每瓶38元。在乙商场买2瓶色拉油送一张5元的免费券,每瓶也是38元。到底是去甲商场买便宜呢,还是去乙商场买便宜呢?那就让我们来算一算吧。甲:80乘38=3040(元)20乘38=760(元)3040-760=2280(元)/乙:80除以2=40(瓶)38乘5=190(元)80乘38=3040(元)3040-200=2840(元)/经过这样一算,你是否会觉得惊讶呢,同样是商场,为什么买同样数量的色拉油,竟然会相差560元呢?看来今后是应该好好的算算,而且还应该货比三家。看,我们从这个数学问题中知道了今后应该要“货比三家”。
其实,生活中的数学还不止于此。科学家们研究一系列的东西,当然要用到数学了;做生意也是要精打细算的,不然就要亏本了;就算是数星星,那也是要用数字的吧。
数学的奥秘,象一条道路,吸引着人们去寻找,可他往往不会告诉你答案,要让你自己去找。对与错,他也不会提醒你,让你自己判断。只要享受到了他的乐趣,你会发现什么呢?