小学二年级日记日记【优选6篇】

小学二年级日记日记 篇一

今天是星期一，我早早地来到了学校。上午的数学课上，老师教我们学习了加减法，我觉得有点难，但是我很努力地跟着老师做题，最后还是做对了。下午的语文课上，我们学习了一篇古诗，我喜欢古诗，因为其中充满了智慧和美丽的意境。放学后，我和同学一起踢足球，我们玩得很开心，还互相鼓励，一起进步。回家后，我跟妈妈一起做作业，她耐心地教我怎么写字，我很感激她的帮助。今天是充实而快乐的一天，我会继续努力学习，做个好学生。

小学二年级日记日记 篇二

今天是星期五，我迫不及待地想要放学了。上午的自然课上，我们学习了动物的生态环境，我特别喜欢大自然，希望能保护好我们的地球。下午的音乐课上，老师教我们唱一首童谣，我跟着老师学习，嗓音很甜美，同学们都夸我唱得好。放学后，我和爸爸妈妈去公园玩，爸爸给我买了一个漂亮的风筝，我们一起放风筝，笑声不断，我觉得很幸福。晚上回到家，我给爸爸妈妈表演了今天学的童谣，他们都很喜欢。今天是美好的一天，我会珍惜每一天，快乐成长。

小学二年级日记日记 篇三

　　春天带着生命和希望，步履轻盈地来了。我们几个孩子去公园找春天。

　　我们来到了草地，春雨沙沙地刚下过，泥土里弥漫着清，小草的叶上沾了几滴水珠，真是“润物细如声”。我们在草地上轻声慢步的散步。我走在小草上软软的，淘气的水珠跑到我鞋子，凉凉的，真舒服。

　　我们又继续向前走，走着走着。

　　我们又来到了花园，花园里一片都是美丽的景色。迎春花拿起自己的小喇叭，吹起“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”的号角！看，那边的玉兰花她很高贵，但不张扬，饱满的花瓣，很富有个性的，或是白色，或是红色，或是黄色，都一样厚重。玉兰花的外形很像莲花，盛开时，花瓣四方伸展，清香阵阵，泌人心脾。玉兰花代表着报恩，把那种天然的至纯至美，无私的奉献给懂她的人。你看看，一阵微风来了，她迎风摇曳，神采奕奕，宛若天仙，非常逗人喜欢，是一种绝妙的享受。

　　我们又来到小河边，河水春水盈盈，看见一棵棵柳树倒挂在水里像正在和小河握手呢！阳光射来，水面像撒了碎金，波光粼粼。

　　春天真美！我愿意一直春天留在我身边！

小学二年级日记日记 篇四

　　上星期五下午和星期六的时候，我和好朋友美轩一起玩儿，没有写作业。

　　到了星期日，我和妈妈在家里写了一天的作业，哪儿也没去成。爸爸说以后不能贪玩儿了，要先把作业做完。等所有的作业都做完以后，就可以随便玩儿了。

小学二年级日记日记 篇五

　　这个月老是下雨，下得大人和孩子们都心烦，大人们心烦之处：田里的种子都腐烂，上班的人们穿着雨衣，开着电瓶车，又危险又麻烦，还有做生意的人们店里的生意都冷清了，没有像天气好的时候那样红火。

　　小孩们的心烦之处是：每天上学放学带着雨伞，穿着雨衣也不方便，一不留神，就踩到了水坑里，一天下来，脚冻得冷冷的，没带雨伞的小朋友头和衣服淋得湿湿的，不久，就感冒了，大人也心烦，小孩也心烦。

　　我多么希望太阳公公早点出来还让万物复苏，让每个人都有好心情。

小学二年级日记日记 篇六

　　今天是我离开拥有我五年学习生涯的小学，迈入一个全新的地方——初中的难忘之日。

　　早上一醒来，激动的心情便涌上心头。班上会有哪些认识的.同学呢？会被分在哪个班呢？班主任到底是一个死板的人，还是一个和蔼可亲的人呢？带着这些疑问，我走进了“花园”。

　　一到教室门口，就听到里面传来了熟悉的声音——喧闹声响彻了整个教室，终于回来了，回到了这声音中。等同学们都到齐后，班主任程老师让我们每人准备一个简短的自我介绍，一想到要在40多个人面前做自我介绍，也不知道为什么，从心底里感觉到很羞，也许是怕笑场的缘故吧。看了许多同学在台上被程老师指指点点，我的心很虚。万一我也像他们一样，在作自我介绍的时候，被程老师指出不足，然后同学们在下面小的话，我应该怎么收场呢？又或者是我说了破句，同学们大笑，我又应该怎么收场呢？或者······

　　转眼间就轮到我了，我鼓起勇气走上台，大声说出了自我介绍，时间的有些漫长，在我说出最后一句话是，没有笑场，什么意外都没有发生。原来这么简单，可能是我想多了。

　　看来有些事只有通过实践才能知道真相。