二年级数学的日记【经典6篇】
二年级数学的日记 篇一
今天数学课上，老师给我们出了一道很有趣的题目：如果有5个苹果，每个人分1个，还剩下几个？我很快就用手指头算出了答案：5个苹果分给5个人，每个人都能分到1个苹果，所以不会剩下任何一个苹果。同学们也都很快地算出了答案，看来大家都很聪明呢！
接着，老师又出了一个稍微难一点的题目：如果有8个橙子，每个人分2个，那么分完之后还会剩下几个？这个问题稍微有点难度，需要我们认真思考。我仔细算了一遍，得出结论：8个橙子分给每个人2个，总共需要分给4个人，所以一共需要8x2=16个橙子。而我们手里只有8个橙子，所以不够分给所有人，不会有剩下的。
通过这道题目，我意识到了数学题目不仅仅需要计算，还需要逻辑思维和分析能力。我会继续努力学习，希望以后能够更好地解决数学问题！
二年级数学的日记 篇二
今天的数学课上，老师给我们出了一个非常有趣的游戏，让我们通过算术题目来进行比赛。比赛规则是，老师会念出一个算术题目，我们需要迅速算出答案并举手回答，答对的同学可以得到一枚小星星。最后，拥有最多小星星的同学将获得奖励。
比赛开始了，老师念出了第一个题目：“3+5等于多少？”我迅速举手回答：“8！”老师点了点头，我得到了一枚小星星。接着，老师又念出了“4-2等于多少？”我再次迅速回答：“2！”老师又给了我一颗小星星。不过，比赛并不轻松，因为同学们都很聪明，很多题目我都需要仔细计算才能得出正确答案。
最终，比赛结束了，我收获了不少小星星，虽然最后并没有获得最多的奖励，但我觉得参与比赛的过程本身就很有意义。通过比赛，我不仅巩固了算术的基础知识，还锻炼了自己的逻辑思维和应变能力。我会继续努力，争取在数学上取得更好的成绩！
二年级数学的日记 篇三
“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。
我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。
二年级数学的日记 篇四
有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗？为什么题目只给我们底面积和宽呢？我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。
老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。
后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破解了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用的努力学好高深莫测的数学问题。
二年级数学的日记 篇五
课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2 + 2 = 4（人）。”
小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案？”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你真会动脑筋。”
关于二年级数学的`日记4
今天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。
我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。
开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过反复试验，我终于找到了答案。在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25％，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的发现而高兴极了，这就是数学中的概率问题，我也知道了：什么时候该放弃，什么时候尽力争取。
二年级数学的日记 篇六
妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了，模型的高度是58cm。它的实际高度是448m，大约是模型的750倍。
帝国大厦拥有许多世界之最：在建筑史上创每周修建4层半楼的纪录；每天参加施工的人员高达4000人，全部工作量超过700万工时；共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道；1600公里长的电话电缆；6500扇窗户；1860阶台阶；安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2.66公顷，当时全部造价4100万美元，后来的维修费用累计为6700万美元。
