数学生活日记(精彩6篇)

数学生活日记 篇一

今天是星期一，数学课上老师讲解了如何解一元一次方程。一开始我觉得这个知识点有点难，但是通过老师的耐心讲解和示范，我渐渐掌握了解题的方法。在课后，我回到家里，拿起课本和笔记，认真地做起了练习题。虽然有些题目还是让我有些头疼，但是经过自己的思考和努力，最终我成功解决了它们。

在学习的过程中，我发现数学并不是一件枯燥乏味的事情，相反，它充满了乐趣和挑战。每当我解出一道难题时，那种成就感让我感到非常满足。我也意识到，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，它教会了我如何逻辑思维、分析问题和解决困难。我深深地爱上了这门学科。

在数学课上，我还结识了一些志同道合的同学，我们互相帮助、共同进步。我们一起讨论问题、分享解题的方法，这种合作学习的氛围让我感到非常温馨和愉快。数学不仅仅是个人的竞技场，更是一个团队合作的舞台。

今天的数学课让我收获满满，不仅学到了知识，更重要的是学会了坚持和努力。我相信，只要我不断努力，数学这门学科一定会成为我生活中美好的一部分。

数学生活日记 篇二

今天是星期五，数学课上老师给我们出了一道复杂的几何题。题目看似简单，实际上需要我们灵活运用几何知识和推理能力。我思考了很久，依然无法找到解题的思路。看着同学们一个个忙碌地写着解题步骤，我感到有些焦虑和无助。

在课间休息的时候，我找到了擅长几何的同学向他请教。他耐心地给我讲解题目的解题思路，让我茅塞顿开。回到课堂上，我按照他的方法一步步解题，终于成功地得出了答案。这种突破困难的感觉让我充满了成就感，也让我更加坚信只要努力，就一定能克服困难。

数学课上的互助精神让我感到温暖和感动。在这个大家庭里，我们不仅仅是学习伙伴，更是朋友和同学。在数学的世界里，我们相互帮助、相互支持，共同进步。这种团队合作的氛围让我感到非常幸福和快乐。

今天的数学课让我学到了不仅仅是知识，更是团队合作和坚持的重要性。我深深地爱上了数学这门学科，也深深地爱上了这个充满爱和希望的大家庭。我相信，在这个大家庭里，我一定会茁壮成长，实现自己的梦想。

数学生活日记 篇三

　　今天真是个好天气！我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。

　　来到嘉盛广场的信和超市，妈妈要买一瓶洗洁精，于是，我们就走到了洗洁精专区。这时，妈妈对我说：“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精，这里有不同重量。考考你，那种最实惠。我就买最实惠的那种。”我心想：这有什么难的，我看一眼就知道了。我一眼扫过去，排除了很多瓶，只剩下两瓶了。

　　我思索了一下，仔细的端详着，发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多，可是包装纸上写着的重量是不一样的：一个写着1。5千克；另一个写着1。3千克。而他们的价格都是12元，当然是1。4千克的那瓶便宜一点啦。我对妈妈说：“这瓶最便宜，就买这瓶吧。”这时，妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说：“这瓶1。5千克，12。9元，这瓶最便宜。”我仔细一看，原来那是超级特价装，哎呀！失算了。

　　生活中到处都充满着数学，一不小心就会出现错误，我们一定要学好数学。

数学生活日记 篇四

　　生活中处处有数学，就拿今天上超市买火腿肠，盐和味精来说吧。妈妈给我20元，让我买回这三样商品，至于怎么买，让我自己做计算。

　　我上了超市，先找到了火腿肠，哇，有我喜欢吃的火腿肠，只要5·4元，我就拿了一包。又找到了盐，看起来盐不算太贵，2·5元一包，我便顺手拿了一包。最后又找到了味精，我看了一眼，便宜的都太少了，用不了几天就又没了，所以，我买了一包稍大的，5。6元，我就拿了一包。

　　我算了一下总价钱，5·4+5。6+2·5=13·5元，哇，还挺便宜的，只要13·5元。20-13=6·5元，还剩6·5元呢，买什么好呢？

　　我想了一下，6·5元，可以买两瓶2·4元的牛奶回家，和弟弟一人一瓶阿。于是，我买了2瓶牛奶。2·4×2=5·8元，两瓶牛奶一共需要5·8元，6·5-5·8=0·7元，也就是说，收银员应找回我0·7元。

　　一次有趣的数学旅行就结束了，我带着用自己的数学智慧买回的东西回了家。看着奶奶用我买的盐和味精，我心里甜滋滋的。

数学生活日记 篇五

　　在星期六的上午，我和妈妈一起去逛商场，我们逛了好长时间，都找不到价格，样子都合适的衣服。我们走到了一家裤子店，看到门口的牌子上写：全场5折！我看了一下，有点摸不着头脑，问：“妈妈，5折是多少阿？”妈妈对我说：“就是原来价格的一半呀！”我进去买了几件裤子，头脑中还不免有些疑问：有没有7折，3折，9折呢？这些折扣又是怎么算的呢？我带着这些问题回了家。

　　一回家，我就问爸爸：“爸爸，商场上的折扣都是怎么算的阿，我现在只知道5折是原来价格的一半，可7折，3折这些折扣我还是不知道怎么算，您能教教我吗？”爸爸听了我的话，笑着说：“我家女儿还真好学，看爸来教你阿。你看，假如原价是60，打7折，那就是60×0。7，打3折，就是60×0。3，打5折，就是乘0。5，也就是半价，但5折以下的4折，3折……当然是比5折便宜了。那6折，7折呢？”我答道“则比5折贵一些。”“真聪明”爸爸高兴地说。

　　我明白了，生活中，数学是无处不在的，我们要好好学习数学，让生活更加的充满智慧！

数学生活日记 篇六

　　今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，假如我们每人每天节约1角钱，假如这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。假如小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”

　　看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：假如这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？

　　我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。