二年级日记(精彩6篇)
二年级日记 篇一
今天是星期一，我早早地起床，穿好校服，背上书包，准备去上学了。我和妈妈一起走到了学校门口，看着妈妈走远的背影，我觉得有些不舍。但是一想到学校里有老师和同学，我又觉得很开心。
上了学，老师给我们布置了数学作业，让我们做加法和减法练习。我认真地算了起来，有些题目很难，但我不放弃，一遍遍地做，直到全部都对为止。做完作业，老师还表扬了我，我觉得特别开心。
放学后，我和同学们一起在操场上玩耍，跳绳、踢毽子，大家玩得不亦乐乎。突然，同学们提议去学校后面的小山上探险，我兴奋地跟着大家一起往山上走。虽然有些小心翼翼，但我们还是成功地到达了山顶。站在山顶上，我感觉自己就像个勇敢的探险家，看着远处的风景，心情格外愉快。
晚上回到家里，妈妈给我准备了我最喜欢吃的鱼香肉丝，我吃得津津有味。吃完晚饭，我开始写日记，记录下了今天的点点滴滴。今天是一个快乐的一天，我期待着明天的到来。
二年级日记 篇二
今天是星期三，我早早地起床，看着窗外的阳光明媚，心情格外好。早饭后，我背上书包，和妈妈一起出门去上学。
上了学，老师给我们讲解了一篇课文，讲的是关于小鸟的故事。我听得津津有味，对小鸟的生活产生了浓厚的兴趣。老师还给我们分发了一些小鸟的图片，让我们自己动手剪贴，制作成一本小鸟手册。我认真地动手制作，用心地剪贴，最后完成了一本很漂亮的小鸟手册。
放学后，我和同学们一起在教室里进行了一场小小的演讲比赛。我选了小鸟为主题，讲述了我对小鸟的认识和喜爱。虽然有些紧张，但我还是努力地表达了自己的想法。同学们听后纷纷鼓掌，老师也给予了肯定，我觉得很开心。
晚上回到家里，我拿出了今天制作的小鸟手册，向妈妈展示。妈妈看后赞不绝口，还帮我找了一些关于小鸟的书籍，让我更深入地了解这些可爱的生物。我感到无比开心和满足，明天我还要继续学习，探索更多有趣的知识。
二年级日记 篇三
这个礼拜星期五，我校举行了亲子运动会。运动会项目有袋鼠跳，两人三足跑……其中，袋鼠跳就是大人双脚套进蛇皮袋，双手拉着袋子口站起点线，小孩与大人一样裹着双脚，站半中央，大人跳到小孩那，小孩再跳到终点，谁用时间短谁就是冠军。
两人三足跑就是两个人把左右脚绑起来跑步。啊！我们校园生活真是多姿多彩。
二年级日记 篇四
一天，下了很大的雪，天气也很冷。小河、小溪都结冰了。我家我后面的大湖全都冰冻上了，上面的冰厚厚的，很适合滑冰。
我把小伙伴们都叫来了，穿上滑冰鞋，开始滑冰比赛了。我们大家一起伴着风声快速地滑着，结果不分上下，都很有实力。不过他们慢慢地滑累了，我看准了时机，冲了上去，我还大声地说着：“我可是上一届比赛的冠军哦！”话音刚落，我就听到后面一大群人在叫：“别得意，看我们的八卦阵！”八卦阵是每个人从八个不同的角度围着我，让一个人冲向胜利的终点。可是他们没有得逞，因为我滑的快，不可能又两个人把我从前面围住。
后来我发现大部分人都累倒了，可有一些人还踢他们，我制止了他们。我问他们为什么这么做，他们说我们只想着胜利了。我说胜不胜利没什么，友谊才是最重要的。我把摔倒的小伙伴扶了起来，我们又一起开心地玩了起来。
这一天，我们不但玩的很快乐，还知道了友谊的重要。
二年级日记 篇五
春节过后，爸爸告诉我“春天就要到了，新的`一年开始了”。不经意间我已经是二年级的小学生了。
开学了，外面依然还很冷，同学们簇拥着、呼喊着名字、打着招呼、寒假的孤独抛在身后，洋溢的笑容伴着胸前鲜艳的红领巾洒满校园……老师熟悉的身影进入到我们的视线，“老—师—好！同学们好！”教室里此起彼伏的回荡着师生亲切的问候；“你又长高了！快追上老师了！你又胖了！春节好吃的没少吃吧！呦！你变漂亮了！”……
回到自己熟悉的课桌前，和同桌互相欣赏着各自的新书包，海阔天空的谈论着寒假的趣事，开学前狂补作业的无奈荡然无存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知还藏着多少知识，红花少年的光荣榜更换一新，上学期的羞涩一去不复返。
叮铃铃，叮铃铃……上课的铃声将我拉到座位上，新课本，新铅笔，新学期，一切都是新的；再见了我的寒假，再见了上学期的成绩单，不让爸爸妈妈再为我歪歪扭扭的字而生气，不让老师再为我马马虎虎的毛病而痛心，不再为自己的小红花少的可怜而低头走过光荣榜，不让我的童年匆匆虚度……
二年级日记 篇六
今天学习了一整天，刚到家，我想看点什么。妈妈建议是否可以看看《跨界冰雪王》这个节目。
我觉得这个主意不错，就上网看了一段时间。这段时间里讲的是有两个队比赛表演，让观众投票，哪边投票数多，哪边就获胜。因为，上一轮里头，红队输了，所以里头退出了两个人，这样的话黄队人数就比红队多了。裁判员说哪队要是赢两局，就获胜。红队要是输了一局，红队队长就要选一组加赛一轮，如果加赛这一轮又输了的话，黄队就算赢了这一局。红队都想：加赛的那一轮会不会有问题？最后的结果是红队两轮都胜，那么黄队分数最低的那两个人就出局了。
这就是今天看的跨界冰雪王的一个过程。
