小学二年级日记日记【优选6篇】
小学二年级日记日记 篇一
今天是星期一，我早早地起床准备去学校，因为今天是体育课。我可是体育课的小能手哦！我们班今天要进行接力赛，我被选为第一棒，我可要加油跑得快哦！老师一声令下，我拿着接力棒飞快地冲了出去，我跑得飞快，同学们都为我喝彩呢！最后，我们班获得了第一名，我高兴极了！体育课真是太有趣了！
放学后，我和小伙伴一起去操场玩耍。我们玩起了捉迷藏，我躲在草丛中，小伙伴们在找我。我躲得很深，他们找了很久也没有找到我，哈哈，我赢了！接着，我们又玩起了跳绳，我跳得最多，大家都为我鼓掌。玩累了，我们一起坐在操场上休息，聊着天，看着天空中的白云悠闲地飘过。
今天真是一个快乐的一天！体育课让我感受到了运动的快乐，玩耍让我感受到了友谊的温暖。我爱学校，爱我的小伙伴们，希望每天都能这样快乐！
小学二年级日记日记 篇二
今天是星期四，我早早地起床准备去学校，因为今天是音乐课。我可是音乐课的小达人哦！我们班今天要学习唱一首新歌，老师说只要认真练习，就能唱得很好。我和同学们一起跟着老师学习，大家都很用心，唱得很投入。经过一番练习，我们终于唱得十分动听，老师也表扬了我们。音乐课真是太有趣了！
放学后，我和小伙伴一起在教室里画画。我们拿出颜料和画笔，各自发挥想象力，画出了各种各样的图案。我画了一幅美丽的风景画，有高高的山峰，有蓝蓝的湖水，还有飞翔的小鸟。小伙伴们都很喜欢我的画，纷纷称赞我画得很好。我们一起欣赏彼此的作品，互相交流着画画的技巧。
今天真是一个充实的一天！音乐课让我感受到了音乐的美妙，画画让我发挥了创造力。我爱学校，爱我的小伙伴们，希望每天都能这样充实！
小学二年级日记日记 篇三
一年一次的寒假终于开始了，我应该怎么样度过这个充实而又快乐的寒假呢？那就让我们好好准备一下吧。
首先，我和妈妈匆匆忙忙地来到了图书馆。一进门，哇，人真多啊！有的在借书，有的在看书，还有的在还书。我也来到书架边挑选自己喜欢的书本。不一会儿书选好了，我们满载而归地离开了。
第二站，我们又来到了新华书店。这里的人也非常的忙碌着，他们也在为寒假做准备。而我就躲在一旁安安静静地看书，妈妈精心地给我挑选作业本。
紧张而又忙碌的一天就这样度过了。我想这个寒假一定会过得非常有意义。
小学二年级日记日记 篇四
今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。
结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的'等等，学生的意见也还真多。
后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
小学二年级日记日记 篇五
日记原文： 1998年12月6日 [一年级] 星期二下午，老师在62个同学中，挑选出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，让我最害怕[这么说还有害别的怕喽！]的是有一位小哥哥举着五星红旗后面有两位小姐姐。小哥哥走四方形的时候，走到角时把国旗一甩，把我吓着啦！我还以为小哥哥要捅我。[写的是什么？我晕]还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。[真好心] 星期四下午，老师让我、扬*、崔*、徐**和南**去大厅看三分钟，演讲竞赛，我非常高兴，因为我去看演出了。修改后： 1998年12月6日 [一年级] 星期二下午，老师在62个同学中，挑选出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的队会表演。让我害怕的是在出旗仪式的时候，从大厅门口走进一位小哥哥，他举着队旗，身后有两位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路线，走到我前面时突然把队旗一甩，把我吓着啦！我还以为小哥哥要捅我。还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。 星期四下午，老师让我、扬*、崔*、徐**和南**去大厅看《三分钟演讲竞赛》。我非常高兴，因为我又可以去看演出了。自我点评： 这篇日记令人明显犯晕，主要原因是叙述不清楚。“让我最害怕的是有一位小哥哥举着五星红旗后面有两位小姐姐。小哥哥走四方形的时候，走到角时把国旗一甩，把我吓着啦！我还以为小哥哥要捅我。”就这一段话吧，“最害怕”、“走四方形的时候”、“走到角时”、“把我吓着”，简直是一塌糊涂。还有，队会用得是队旗，怎么会用五星红旗呢？我只有一个字：“晕！”
小学二年级日记日记 篇六
春节到了，到处喜气洋洋。虽然一直下雨，可是我的心情却无比兴奋，因为这是每个孩子都盼望已久的节日
餐桌上有妈妈准备的美味食物，桌子上有五彩缤纷的糖果，我最高兴的是放鞭炮。
我和姐姐一起去买鞭炮，有魔术弹，飞天鼠，蜘蛛王，开心果，还有那个一点着就“吱吱”着的火花，我们持柄挥舞，然后往远处扔去。接着，我们又放开心果，那是一个圆圆的球上面插着一根火芯，只要一点着火芯，它就会马上发着光旋转起来，最后，那个圆球就会炸成两半。威力最大的要数飞天鼠，只要一点着它的火芯就要马上跑，等
它的火芯烧完了，里面一粒粒的东西就会飞出来。“嗖”的一声飞到半空中，“砰”的一声巨响，让人心惊胆战。
