六年级日记(精简6篇)

六年级日记 篇一

今天是星期一，新的一周开始了。上午的数学课上，老师讲解了一道难题，我一开始没有理解透彻，但是经过认真思考和老师的指导，终于弄明白了。感觉自己又进步了一步。下午的语文课上，我们开始学习一篇古诗，内容很美，词句优美动人。我努力背诵，希望能够在诗歌朗诵比赛中获得好成绩。

放学后，我和同学们一起参加了学校举办的足球比赛。我一直很喜欢踢足球，今天打得很开心。虽然最后输了比赛，但是我们团结合作，同心协力，收获了友谊和快乐。体育课结束后，我和同学们一起去食堂吃晚饭，大家谈笑风生，气氛非常融洽。

晚上回到家，我继续复习数学和语文，还抽空看了一会儿书。感觉今天过得很充实，收获了知识和快乐。希望明天也能有好的表现，继续努力学习，不断进步。

六年级日记 篇二

今天是星期五，一周的学习生活即将结束。早上起床的时候，天气很好，阳光明媚，让人感到心情愉悦。上午的科学课上，我们进行了一次实验，通过实践，我更加深入地理解了课本知识。实验中，我和同学们相互合作，共同完成了任务，体会到了合作的重要性。

下午的美术课上，老师要求我们画一幅描绘春天的风景画。我选择了画一幅花园里开满鲜花的画面。在绘画过程中，我发现了自己的一些不足之处，比如画花的细节处理不够到位。但是老师给了我一些建议，让我不断改进，最终完成了一幅满意的作品。

放学后，我和同学们一起去操场上放风筝。风筝在蓝天中飞舞，美丽的彩带在空中飘扬，让人感到无限畅快。大家互相比赛，看谁的风筝飞得更高更远。即使风筝被卡在树上，我们也一起合作解决，互相帮助，展现出团结友爱的精神。

晚上回到家，我整理了今天的学习内容，感到满足和快乐。这一周的学习生活充实而有意义，让我收获了知识和友谊。希望未来的日子里，我能够继续保持努力学习的态度，不断进步，迎接更多挑战。

六年级日记 篇三

今天是个特别有意义的日子，因为我们班进行了一次环保主题活动。早上，我们在学校里集合，老师给我们分发了环保手套、垃圾袋等工具，然后我们分成小组，到校园周围进行垃圾清理。

我们沿着街道、草坪、树林等地方寻找垃圾，将它们分类放入不同的垃圾袋中。虽然有时候会遇到一些臭味刺鼻的垃圾，但大家依然积极、认真地清理着。在清理垃圾的过程中，我们不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了环保意识，明白了环境保护的重要性。

中午，我们在校园里进行了简单的座谈，老师向我们介绍了垃圾分类的重要性，以及如何做到环保。我们也分享了在清理垃圾时的一些感受和体会，大家都表示要从现在做起，保护好我们的家园。

下午，我们在班级里进行了环保主题的手工制作活动，利用废旧纸张、瓶盖等物品制作了一些小手工艺品。这不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们明白了废物利用的重要性。我们用心制作每一件手工艺品，希望能够传递出环保的理念。

通过这次环保主题活动，我深刻地感受到了环保的重要性，也意识到了每个人都应该为环保贡献自己的力量。希望我们班能够继续开展这样有意义的活动，让我们在实践中学习，共同努力，为美丽的地球添砖加瓦。

六年级日记 篇四

　　今天，上课的时候，语文老师突然来了一句：“以后日记每周交一次，晚自习之前必须交，不交的组长把名字写下来交给班主任。”等语文老师一走，我们班立刻炸了起来，有很多说话的声音，不过大多数都是关于日记的，“怎么办啊，我日记没写。”“好兄弟，来，我的给你借鉴一下。”“好兄弟，下了晚自习请你吃夜宵。”这正是我的智障前位的同位俩的对话，接着，顾白突然从后面拍了我一下，这个举动吓了我一大跳，顾白说：“怎么办啊凉颜，我的日记没写，你的呢，给我借鉴一下。”“好的，喏，给你吧。”顾白眼睛发亮，心里肯定在想：我的救星来了。有很多人日记都没写。

六年级日记 篇五

　　上学六年来，我们经历了大大小小的许多次考试。在一次又一次的考试中，我们的知识一点一滴地积累，我们同时也渐渐走向成熟。在这数不清的考试测验中，最令我难忘的是那次实验初中的综合测试。

　　那是不久前的一个阳光明媚的星期六，我怀着忐忑不安的心走进了考场。对实验初中这所名校，我早有耳闻。这里是全慈溪及周边地区的尖子生的聚集地，敢到这里来参加测验的，都绝非等闲之辈。看着教室里一张张陌生的脸孔，我更紧张了。8点整，测试开始。我看了看手中的语文试卷，这么难呀！我闭上眼，深呼吸几次后才拿起笔开始答题。如今回忆起来，试卷并不算很难，但当时的我，紧张得满手是汗，根本无法静下心来答题。我又一次轻轻闭上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。静下心来，相信自己！一定能行！”然后，我心里平静了许多，拿起笔在草稿纸上写下了两个字“自信”便接着答题。以后一路写下来十分顺利，我几乎没有碰到任何让自己头痛的题目，即便遇到了，我也习惯性地瞄了一眼草稿纸“自信”题目也就迎刃而解了。作文主题为“思念”，我立刻想到几年前转学的好朋友彭佳同学，灵感也就源源不断地来了。包括后来的数学测试和综合测试（英语和科学），我也以一颗自信心顺利地答完了题。最后，我胸有成竹地交了卷。

　　我用我的自信面对难度较大的这次考试。两天后，妈妈接到了通知，我如愿以偿，终于考进实验初中了！从这次难忘的考试中，我明白了：要拥有自信，相信自己，就没有什么不可能的！

六年级日记 篇六

　　我感觉我们班的班主任陈老师是“吃作业”的，为什么呢？因为我每次交上去的作业本每次都不发下来，从开学到现在，抄完生字交上去就不发下来，其他人都发，就我的不发。凭什么啊？那我以后写作业用什么抄？我用了稿纸抄，你又不喜欢，我当个学生我容易吗？除了写好作业，还要帮你抄着抄那的，你为什么就不发，不一视同仁呢？

　　今天让我们用作业本抄写试卷上老师筛选的题目，你把作业本发了下来，怎么唯独我就没有作业本呢？我交上去，就被你吃啦吗？我没作业本抄向别人借，借了还要还给他，你怎么就这么为难我啊？无情无义、冷若冰霜啊？我讨厌你啊！

　　陈老师，我恨你！