找春天的小学生优秀日记(实用6篇)

找春天的小学生优秀日记 篇一

今天是一个晴朗的春日，我和妈妈一起去郊外踏青。一路上，我看见了许多美丽的花朵，有粉红色的桃花、白色的梨花，还有紫色的玉兰花，它们在微风中摇曳生姿，散发着淡淡的芬芳。我跟着妈妈采了一束鲜花，感受到了春天的气息。

在郊外的小河边，我看见了几只可爱的小鸭子，它们在水中嬉戏着，互相追逐着。我拿出面包渣喂给它们，小鸭子们高高兴兴地吃着，还不时发出“嘎嘎”的叫声，好像在跟我说话一样。我觉得非常开心，因为我也跟它们一样，都是在享受春天的美好。

妈妈带着我走进一片花海，五颜六色的花朵在阳光下闪闪发光。我闭上眼睛，深深地呼吸着花香，感受着春天的温暖。这一刻，我觉得自己就像是一个幸福的小精灵，身处在一个充满生机和希望的世界中。

回到家里，我拿出纸和笔，记录下了今天的所见所闻。我写下了关于花朵和小鸭子的故事，写下了自己对春天的感受。我觉得写日记就像是和自己的心灵对话，让我更加珍惜每一个美好的时刻。今天的经历让我更加热爱春天，我希望在以后的日子里，能够继续寻找春天的美好，记录下更多的故事。

找春天的小学生优秀日记 篇二

今天，我和同学们一起去郊外踏青，寻找春天的踪迹。一路上，我们看见了许多美丽的景色，有樱花树下盛开的粉红花朵，有草地上欢快奔跑的小兔子，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们兴奋地欢呼着，仿佛进入了一个童话般的世界。

在郊外的小溪旁，我们看见了一只受伤的小鸟，它的翅膀受伤无法飞翔。我们决定将它带回学校，用温暖的毛巾包裹着它，给它喂食水果。经过我们的精心照料，小鸟的伤口渐渐好转，它也重新展开了翅膀。我们看着小鸟振翅高飞的身影，心中充满了喜悦和感动。

回到学校，我用文字记录下了今天的经历。我写下了关于樱花和小兔子的故事，写下了我们救助小鸟的情景。我觉得写日记是一种很好的方式，可以让我回忆起每一个美好的瞬间，让我更加珍惜身边的一切。春天是一个充满希望和温暖的季节，我希望在以后的日子里，能够继续追寻春天的踪迹，留下更多美好的记忆。

找春天的小学生优秀日记 篇三

　　春天，多么美好，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，一切又恢复了生机。

　　山上，小草又发出了绿色的小芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”看，柳树尽情地摇着长辫子，散发出了那绿色的柔情。

　　小区里，更是一片生机勃勃，桃树枝上鼓起了小包儿，柔弱的小花蕾挤破了冰雪，绽放了生命的光辉。燕子又从南方赶来，用自己的小嘴衔来树枝一心一意地做起暖和的小窝儿。

　　公园里，人们又多了起来，找春天的，锻炼的，真是人山人海，迎春花立在那儿用笑脸迎接前来观看的客人。

　　啊，我终于找到了春天，春天就在我们的眼前。

找春天的小学生优秀日记 篇四

　　春天悄悄地到来了，暖暖的春风吹到脸上，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我，柔柔的，痒痒的，很舒服。

　　桃花开了，梨花、杏花也开了，成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中纷纷的闹着。小草从地下探出头来，柳树姑娘摇摆着长长的头发。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。

　　人们脱下了厚厚的.棉衣，换上了五颜六色的春装，给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。公园里，小孩子在爸爸和妈妈之间跑来跑去，好像在说：“春天在这里，春天在这里。”

找春天的小学生优秀日记 篇五

　　星期五，陈班级老师给我们布置了题目为《找春天》的日记，这两天我想来想去都不知道怎么写，只好求助爸爸妈妈。

　　妈妈笑着说：“春天就在我们的身边。你看，那些正在冒尖的青草，吐着新绿的树梢，五颜六色的鲜花，叮叮咚咚的流水，欢快的鸟群，和煦的春风，嬉戏的儿童，不都是春天的影子吗？”

　　“还有，那些正在忙碌的人们。”爸爸接着说：“俗话说，一年之计在于春，他们正在播下春天希望的种子。”

　　哦，我终于找到美丽的春天了！

找春天的小学生优秀日记 篇六

　　星期六的吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。太阳照在我的身上暖暖的，风儿吹着我的脸，轻轻的抚摸着我的脸。

　　我们来到草地上，看到小草偷偷地探出头来，像在跟我做迷藏。

　　我们来到小溪边，溪水丁冬，鸭子在水里快乐地跳舞。

　　我们来到大山里，树枝冒出尖尖嫩芽；小鸟在欢快地唱歌，唱着一首《春的畅想曲》；笋儿推开厚重的土破身而出。

　　看！春天好美啊！