三年级日记(精选6篇)
三年级日记 篇一
今天是星期一，我和同学们一起在学校参加了一场趣味运动会。我们分成了几个小组，进行了各种有趣的比赛，比如跳绳、拔河、蛋挞接力赛等等。我特别喜欢蛋挞接力赛，因为我可以和同学们一起合作，互相传递蛋挞，争取最快的速度。虽然我跑得有些慢，但是大家都很鼓励我，让我觉得很开心。
在比赛结束后，老师还给我们发了奖品，每个小组都有奖励。我虽然没有拿到第一名，但是我觉得和同学们一起玩得很开心，这就是最重要的。我觉得运动会不仅能锻炼我们的身体，还能增进同学间的友谊，让我们更加团结。希望以后学校还能经常组织这样的活动，让我们在快乐中学习、成长。
三年级日记 篇二
今天是星期五，我们班举行了一次班会，讨论了如何爱护环境的话题。老师给我们播放了一些环保的视频，让我们了解到环境保护的重要性，也教会了我们一些简单的方法，比如节约用水、垃圾分类等等。我们还一起制定了班级的环保计划，比如每周清理教室、植树造林等等。
我觉得环境保护是每个人的责任，我们要从小事做起，为保护地球做出自己的贡献。在以后的生活中，我会尽量少开水龙头，多步行少开车，多植树少砍树，让我们的地球变得更加美好。希望通过我们班级的努力，能够影响更多的人加入到环保行动中来，让我们的家园更加清洁、美丽。
三年级日记 篇三
秋天是个迷人的季节。
田野里正在举行大丰收呢！你瞧，一簇簇红高粱像喝醉了酒似的，涨红了脸，在瑟瑟秋风中左摇摇，右摆摆。稻田里，稻谷笑弯了腰，风一吹，便掀起金黄的稻浪。玉米们挺直了腰杆儿，长出了长长的胡须，露出一排排大金牙。果园里，果农们个个心花怒放。你看，柿子、苹果穿上了红彤彤的礼服，黄澄澄的梨子和橙红色的橘子向养育了它们几年的果农点头致谢。
果园旁有一大片草地。这时的小草显得那么弱不禁风，它们都变得枯黄了。草地旁的小河里游着几条小鱼，它们要去别的地方产卵了。
远处有几户人家，门口都种着高大的银杏树。那叶子像一把把小扇子，飘哇飘哇，像一只只蝴蝶在跳舞。落叶都要归根了。这时传来几声鸟叫，哦，是大雁！它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，飞向遥远的南方过冬。
秋天的景色是最美的，她多么迷人呀！
三年级日记 篇四
这个暑假，我学了记忆课程，在那里，我学会了13种背诵方法：”万能胶“（什么地方断了，就能黏了）、”切西瓜“（长的句子切成一个个组合）……
今天，老师让我们背诵第六课全文。
我试着一段一段地背，背到第二段的第二句话的结尾时，忽然想不起来了，这句怎么办呢？突然，我想到了……，可以用万能胶呀！我把”子——。——那“给黏在了一起，拍了张”照片“，让它们时时刻刻都印在我的大脑里。
当我背到第三段，问题又出现了：有半句话我总是要漏下，真是”少年痴呆症“！正在急得像热锅上的蚂蚁一样的我，一眨眼蹦得三尺高，因为，我想到了林老师说过这么一句话：”把心静下来，眼睛轻轻地闭上，脑海里出现画面，打开潜意识的小门，说：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地闭上眼睛，按照这句话去做，果然不出30秒， 那句话我已背得滚瓜烂熟了，半小时过去了，我终于会背了。
会背了一篇课文，我很开心。因为，下次我写植物时，或许可以用第六课的佳句改进一下，对我的写作水平肯定大有提高。
培根说：联想是记忆的关键，形象是记忆的根本，奇特是记忆的秘诀。
其实，快速记忆并不神秘，只要我们掌握其它学习技巧和记忆规律，就能够解决记忆的苦恼。
今天，我真开心！
三年级日记 篇五
今天，春光明媚，天空水汪汪的，好像洗过一样干净。我和爸爸妈妈去公园里放风筝。
公园里的景色美极了！五颜六色的花儿，散发着阵阵幽香，沁人心脾。小草碧绿碧绿，小河清澈见底。
来草坪上放风筝的人真多！不一会儿，天空中已经飘满各式各样的风筝了，有摆着尾巴的小鱼风筝，有张开双翅的蝴蝶风筝，还有红眼睛的小兔风筝……看得人眼花缭乱。
接着我和爸爸妈妈开始放我们的燕子风筝了。我迫不及待地把线紧紧地系在风筝上，请爸爸把燕子风筝高高举起来，然后拿着线在面前飞奔，一边跑，一边放长线。一阵风吹来，爸爸一松手，风筝就飞起来了，我把线一会儿收，一会放，风筝越飞越高，在蓝天中形成一道漂亮的风景，我们高兴极了！
呵，放风筝可真有趣呀！
三年级日记 篇六
今天，美术老师给我们布置了家庭作业，要用毛线贴一幅画。
回到家后，我把纸板，胶水，剪刀，各种颜色的毛线准备好。可又不知贴什么才好。苦思冥想后，决定用毛线贴只小狗。
我先拿起笔在纸板上画好小狗的样子，然后把毛线剪成段，贴了起来。
小狗的胡子，眼睛，嘴巴，花纹都贴好了，只剩下爪子没有贴好。我试好几次都没有贴好，便把纸板拿到姐姐面前说：“姐姐帮我贴一下呗，我实在贴不上去了。”
但姐姐并没有帮我贴，只是告诉了我提爪子的技巧。
我按照姐姐说的方法，耐下性子来接着贴，一次不行两次，两次不行三次……不知重复了多少遍，终于把一只活泼可爱的小狗贴好了。
通过这件事，我懂得了不管做什么事，只要有持之以恒的耐心，就一定会成功。
