六年级日记(精彩6篇)
六年级日记 篇一
今天是星期一，我很开心因为新学期开始了。新学期意味着新的开始，新的挑战。早上，我迫不及待地走进教室，和同学们聊天，分享暑假的趣事。老师也很热情地和我们打招呼，宣布了新学期的学习计划和目标。
上午的课程很紧凑，老师给我们布置了很多作业，让我们尽快进入学习状态。我决定好好完成每一项作业，努力提高自己的学习成绩。下午的体育课更是让我兴奋，我喜欢在操场上奔跑、跳跃，释放自己的活力。
放学后，我和几个好朋友一起去图书馆借书。我们一边交流着读书心得，一边选择适合我们的书籍。我选了一本关于探险的故事书，迫不及待地想看看故事的结局。
晚上回到家里，我专心做作业，认真复习今天学的知识。我告诉自己，新学期要好好努力，争取在考试中取得好成绩。我相信只要努力，就一定能取得成功！
六年级日记 篇二
今天是星期五，我迫不及待地迎来了周末。一周的学习生活让我感到有些疲惫，但也充满了成就感。今天放学后，我决定和家人一起去公园放松身心。
下午，阳光明媚，微风拂面，公园里人们络绎不绝。我和家人一起漫步在绿荫下的小道上，享受着自然的美好。我看见小鸟在树林间欢快地飞翔，听见蝉在树上欢快地鸣叫。这一切让我感到无比快乐和放松。
在公园里，我和家人一起坐在草地上野餐，品尝着美味的食物，聊着开心的话题。我感到家人的陪伴让我倍感幸福，这是我最温暖的时刻。
回到家里，我决定利用周末的时间好好休息，充实自己。我计划明天去参加社区组织的义工活动，帮助需要帮助的人。我相信通过自己的努力，可以让这个世界变得更美好。
周末的生活虽然短暂，但是我会珍惜每一刻，让自己充实而有意义。我相信只要努力，每一天都会是美好的！
六年级日记 篇三
今天，我去学围棋，跟林艺一组，我们先猜白，我说单，果然是单的，然后我黑棋她白棋，开始下了，她的地盘被我占领，第一盘我赢了，第二盘下了一半就下课了，下课时，老师发玩具给我们玩，玩之前老师就检查我们的作业。
可是我不知道怎么玩，拿着玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一个球，球上面有很多个洞洞，然后拿些管子插上去，摆出各种各样的图形，然后我拿去给老师看，老师说我拼得很好看，我心里很高兴。我把拼图又弄下来重新拼，还没拼好就上课了。
第二节课，老师摆题目让我们做，我都有举手，老师叫我上去做，我做对了，老师奖励我10分。下一题我有举手老师把机会让给了别人，他下的跟我想的一样，老师说他做对了，也奖励了他10分。
下一题，老师叫同学来回答问题，老师叫我起来回答，我回答对了，老师又奖励了我10分，下一题老师叫两个人来下，我和博恩下，我下黑他下白，我们两个都奖励了10分。很快就放学了，我们就排队，老师说发给我们积分卡，发好后我们排着队下楼，下楼后一会儿爸爸就来接我了。今天我过得很高兴。
六年级日记 篇四
今天是一年一度的元宵节，我的耳边不断响着噼里啪啦的爆竹声。然后每个人脸上都洋溢着喜悦的表情，两眼笑得都快眯成一道细缝儿。
晚上，我和姐姐买了许多烟花，一起来闹元宵。我们先点燃手持瀑布，我小心翼翼地拿着，因为我从来没有放过手持瀑布这种烟花，然后尽管姐姐一直劝我别怕，但我的心一直怦怦地跳个不停。手持烟花开始出花了！朵朵烟花就像天上飘着数不清的片片雪花，让人看得眼花缭乱，然后又好像天上一闪一闪的小星星，还像淅淅沥沥地毛毛细雨，手持瀑布放出的烟花是那样的多，那样的长，那样的美，难怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我们又开始玩地妞炮，然后姐姐点燃后，地牛炮飞快地转起来，飞出来的烟花又圆又小，我想：圆和小合起来叫，不正是元宵两字的谐音吗？不知道是不是设计者专门这样做得，还是碰巧？
我们放完了自己买得烟花，觉得还不够过瘾，于是，我们直奔姑奶家看放烟花。到了姑奶家，她家已经摆好烟花，正等着我们呢。开始放烟花了，只见先是冒着小火星，马上，变成了白色菊花的样子，中间还不停的闪动着绿色的小点，然后，越来越高，越来越高，忽然，全体腾空而起，速变成了一片璀璨的降落伞，时不时冒出许多星星点点，有黄的、蓝的、绿的五颜六色，从天而降，然后真是壮观极了，漂亮极了！随后，我们几个小孩又玩起了七彩电火花，一点燃，七彩电火花就发出了噼里啪啦的爆竹声，形状像飞溅起来的小水滴，四处乱飞。我一手拿着一个，高兴的跳起舞来，还不停地在空中写着元宵节快乐这几个字，沉醉在一片美好之中。好像连院里的几只小狗也被这美丽的场面所吸引，再也不像平常那样汪汪直叫，而是一直盯着美丽的烟花。
这个元宵节我们可是闹得够开心的，这一天，我可真高兴啊！
六年级日记 篇五
“利用这个时间，我想大家公开一件特别严肃的事情。”大队辅导员对着麦克风说。
关于公开事情，我们还是第一次听到这种词语。我们平常所听到的广播只是要保护花草树木之类的。
通过广播，我们了解到我校出现了校园暴力。
“今天，更具五年级一班的班主任上报。某某某三位六年级同学将执勤的打了。现在，受害者正送往医院，医生检查后表明，受害者前无大碍，只是受了轻微的.损伤，不过，满身的污泥是拖入绿化带中挨打所照成的（昨夜刚刚下雨）。
”现在，我们学校已经到查过监控，找到了那三个六年级的同学。我需要征求大家的确认，大家不确认呢也没有问题。我们已经做出决定，如果这三位同学主动承认错误，那么将会减轻处罚，但最终会被开除。
“我希望那些同学会主动承认错误，不会对自己的人生抹上一个污点，同时我也希望，亲眼见过此时的同学进行检举。好，到此结束。”大队辅导员严肃地发完话，在操场上等待这消息。
开除，之前老师对我们说说意志不过是吓唬吓唬我们，但是现在不同了。从不听话转换为了校园暴力。学校已经对他们网开一面，如果再不把我这次机会，那么他的人生就要完蛋了！
好景不长，大队辅导员只听到其他同学的耳闻，至于那三位同学还是没有出面。在场严肃的不仅仅是大队辅导员，班主任都在挨个得问有没有法身这种情况，因为如果发现是自己班的，及时学校开除了那个班主任，那也至少不让当教师了。
中午放了学有上学。我看见大队委员为这一群人，还以为是找到了人，没想到大队委员安对其他同学说，如果那人还不出来，只好当众点名。
后果我们想必都知道了，在全校大会上，那三个人走着其他同学让开的阔，上了大街，各自奔向回家的路。
六年级日记 篇六
最近，我迷上了杨红樱校园小说之女生日记，有可能你们会嘲笑我：小小年纪看什么小说！但这本小说以日记的形式，真实地描绘了六年纪女生冉冬阳从小女孩变成了少女的生理，心理微妙的变化。如：长出了青春痘，还有月经，月经是一种正常的生理现象，女孩子一般从11岁到16岁这个期间月经来潮。但月经并不可怕，可是在我心里，月经却象个魔鬼！所以，我不想长大，但这是不行的，所以我只能面对现实！它把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得人木三分，充分展示了当代儿童成长的快乐和烦恼。我们应该怎样面对自己的成长？怎样才能成长得健康自然？我们应该怎样帮助孩子自然度过这段敏感而重要的时光？而且这里面还会有一些你应该知道的哲理，比如该不该挣同学的钱，男子汉的风度等。另外，我还有一个原因，就是女生日记中的罗老师病了，就印在了小学生读写上，里面讲的确实非常感人，说罗老师得了急性阑尾炎，住进了医院，但又有了演出，在她们这群孩子的心理，罗老师是最好的！最后，演出成功了，我们非常高兴，舒老师和米妮老师请我们一人一个冰淇凌！还有一次冉冬阳的同学马加的父母出了车祸，马加一个人照顾不了小弟弟，我们却自愿帮忙，一个个都成了“小妈妈”！最后，冉冬阳告别了自己写日记的日记本，去参加小学毕业考试去了，她想：当我长大成人的时候，在翻开这本日记时，也许会说：“原来我是这样长大的！”
看完后，你们还是不屑的说：“切！——那么小，就懂得青春，太早了呀”！你还别那么说，早知道就能提前预备，来临的时候就晚了让你防不胜防呀！
