四年级日记【精彩6篇】
四年级日记 篇一
今天是星期一，我早早地起床，洗漱完毕后，背上书包准备去学校。走在上学的路上，我看见街上的行人匆匆忙忙，仿佛都在追赶时间。我想起了爸爸经常说的一句话：“时间就是金钱”，我也要珍惜时间，好好学习，将来才有出息。
到了学校，老师开始了新的一天的教学。我们学习了数学、语文和英语，还进行了体育课。数学课上，我遇到了一个难题，但老师耐心地给我讲解，我终于明白了。语文课上，我们背诵了一篇古诗，我发现古人的智慧真是非常深刻。英语课上，我们学习了新的单词和句子，我努力记忆，希望能够在考试中取得好成绩。
放学后，我参加了学校的足球队训练。虽然很累，但我觉得很开心，因为我喜欢足球，喜欢和队友们一起奋斗。训练结束后，我回到家里，妈妈给我准备了一碗热腾腾的鸡汤，我觉得这是我一天中最幸福的时刻。
晚上，我做完了作业，爸爸陪我一起看了一场关于动物的纪录片。看着大自然中各种各样的动物，我感叹生命的奇妙。爸爸告诉我，要像动物一样坚强勇敢，才能在这个世界上立足。我听了之后，暗暗下定决心，要做一个坚强的人，不让爸爸失望。
今天是一个充实的一天，我学到了很多东西，也感受到了家庭的温暖。我相信，只要努力学习，每一天都会过得更加精彩！
四年级日记 篇二
今天是星期五，我迫不及待地想要放学后去游乐场玩。一整周的学习生活让我感到有些疲惫，我需要一些放松和娱乐的时间。
放学后，我和几个好朋友一起去了游乐场。游乐场里人山人海，各种各样的游乐设施让我眼花缭乱。我们先去了过山车，坐在过山车上，我感到心跳加速，但也充满了刺激和快乐。接着我们又去了旋转木马和碰碰车，每一样游乐设施都让我欢笑不已。
吃过晚饭后，我们又去了游乐场里的小店购买了一些零食和玩具。我买了一个彩色的风筝，准备周末去公园放风筝。我还买了一本漫画书，准备晚上回家好好看一看。
回到家里，我迫不及待地打开漫画书，看了起来。漫画里的故事情节十分有趣，让我忘记了一整天的疲惫和压力。晚上，妈妈给我做了我最喜欢的披萨，吃完晚饭后，我感到满足而幸福。
今天是一个充满乐趣和放松的一天，让我重新充满了活力和动力。我觉得生活就是要有学习和玩乐的平衡，才能让自己更加快乐和健康。我希望以后的日子里，每一天都能过得像今天一样精彩！
四年级日记 篇三
快要过年了，该选择年货了，其实这是我最喜欢的事了!
我和爷爷奶奶来到大润发超市。超市里人山人海，你挤我拥。超市里的墙上贴着各种各样倒过来的“福”字，漂亮极了!还有那张灯结彩，火红火红的大灯笼和中国结，商店里洋溢着浓浓的节日气氛。比一般的节日更多了点喜庆!更不要说货物琳琅满目，应有尽有，看得我眼花缭乱，目不暇接。欢乐的气氛感染了我，我开心地一边蹦蹦跳跳一边在人群中窜梭。
因为家里并不缺多少东西，我们在大润发的二层只买了一箱酒就下到了一层，我们首先挑了一条海鳗，这在年夜饭上可以用来做一盆凉菜，当然一盆凉菜是不够的，我们接着又去购买了黄泥螺、糟油鸡、五香驴肉……看着一车满当当的商品，我心里可乐开了花。
到了外面的停车区，哪里还有一个临时搭起的小棚，四周贴满了红红火火的“福”字，挂满了“鞭炮”装饰着。我一看，哦，原来是卖鞭炮的，居然还排着队呢。
最后我们心满意足地带着年货满载而归了。
我喜欢过年，更喜欢过年的那种红红火火，欢乐和谐的气氛。
四年级日记 篇四
今天，父亲母亲和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。
我们走到河边，母亲拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。父亲那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。母亲再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次母亲放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来父亲的喊声“上钩了！上钩了！”父亲把鱼杆拉上来，母亲把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。母亲小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
今天我好开心哦！
四年级日记 篇五
今天，老师给我们玩了一个游戏那个游戏叫做动作猜谜语。
上课了，老师让我们拿了一张白纸老师说要玩游戏，我们拿出一张白纸，老师让我们在上面写一句话，我们把字写完了,老师让小组最后一个人把纸收起来，放在老师那里。
游戏开始了，老师请一个人上来看看那张纸，然后做动作，他做完动作我们不知到是什么。老师告诉我们一点线索，我们按着这个线索想，突然有几只手举了起来，说是这个。老师说不对，说那个，对了，竟然被猜对了。老师又让一个同学上讲台，看了纸做动作。有一个人说这张纸是他的,他一举手，老师叫他,他一说就说对了。老师说看那组得分最多就加五角星，听到五角星大家的斗志都出来了。
老师又让一个人上来，老师提醒一下，我们就猜出来了。玩了好几局，我们的了9分，得了第二名。第一名是第二组。第三名是第四组，最后一名是第一组。老师说全班都可以打五角星。
下课了，大家开开心心地去打五角星了。
四年级日记 篇六
没事的时候，我总喜欢摸父亲的手，那手上一凹一凸的人上下不齐。摸上去粗粗的，每个小凹坑中有些泥渣，五根手指布满茧子，从那捭中，我可以体会到社会的残酷无情。一次，我放学后去补课，看到道那旁正在拉火的父亲，他在风中与人讲价钱，头发在飘荡，像个乱草蓬。手不住地揉眼睛，或许是因为进了细沙吧！那一刻，我的心都像撕开了一样。啊！这就是我的父亲吗？一瞬间，他怎么如此苍老，在他辛勤劳动挣钱的同时，也付出了他宝贵的时间！因此，每当我接过父亲给我的饭钱时，却格外珍惜与小心，因为这是父亲的汗水呀！
风刀霜剑，在父亲的脸上砍上皱纹，严寒酷暑，使他青丝变白发。他为我付出了青春，付出了关爱，付出了真情，他付出了他的所有！他是我心中一座永不朽腐的雕像；是一曲永不停止的文章；是一朵永不凋谢的花朵，是我心中最可爱的人！
