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小学生海洋馆参观日记(优秀5篇)

小学生海洋馆参观日记 篇一

今天,我们小学的同学们来到了海洋馆进行参观学习。这是我第一次来到海洋馆,对于海洋世界的种种奇妙,我充满了好奇和期待。

一进入海洋馆,首先映入眼帘的是一个巨大的玻璃水箱,里面生活着各种五颜六色的热带鱼。它们在水中翩翩起舞,仿佛在展示自己的优美身姿。我看着它们游动的身影,感觉仿佛置身于海底世界一般,觉得非常神奇。

接着,我们来到了海龟馆。在这里,我看见了各种各样的海龟,它们有的在悠闲地游动,有的在慵懒地晒太阳。其中一只海龟吸引了我的注意,它的壳上有着五彩斑斓的图案,看起来非常漂亮。我被它们的姿态和造型深深吸引,感叹大自然的神奇和奇妙。

最让我兴奋的是前往海豚表演区观看海豚表演。海豚们非常聪明,它们能够完成各种各样的动作,如跳高、转圈等。我看着海豚们在水中翩翩起舞,感受到了它们的智慧和灵动。海豚表演的时候,我全神贯注地观看,不时发出惊叹和欢呼声。

通过这次海洋馆的参观,我对海洋世界有了更深入的了解,也增加了对大自然的敬畏之心。我深深地感受到,我们应该保护好环境,让海洋生物能够在一个更加干净、更加安全的海洋环境中生活。

小学生海洋馆参观日记 篇二

今天,我们小学的同学再次来到了海洋馆进行参观学习。这次的参观经历让我更加了解了海洋世界的奇妙之处。

在这次参观中,我特别关注了海洋深处的生物展示区。在这里,展示了各种奇异的海洋生物,如海底世界的巨型水母、深海的狮子鱼等。这些生物形态各异,让我感受到了大自然的神奇和多样性。我被它们的造型和颜色所吸引,惊叹于大自然的鬼斧神工。

接着,我们参观了海洋馆的海豚喂食活动。在这个环节中,我们可以亲自喂食海豚,与它们近距离接触。我拿起手中的鱼食,小心翼翼地递给海豚,海豚用它们灵巧的嘴巴吃下食物,仿佛在和我们互动。这种亲密接触让我更加喜爱这些可爱的海洋动物。

最后,我们参观了海洋馆的海洋生态展示区。在这里,展示了海洋生态系统的构成和演变过程。通过展示板和模型,我了解到了海洋中的食物链、生态平衡等知识。我深深感受到,人类与大自然是息息相关的,我们应该保护海洋环境,保护海洋生物的生存空间。

通过这次参观,我对海洋世界有了更深入的认识,也更加珍惜大自然赋予我们的一切。我希望未来能够更多地了解海洋,为保护海洋环境尽自己的一份力量。

小学生海洋馆参观日记 篇三

  5月12日,我和爸爸妈妈一起到太湖边的海洋馆游玩。

  我们来到海洋馆。首先到海洋剧场观看动物的表演。这里的海豚和海狮既可爱又聪明,它们会唱歌、跳舞、拍手,还会跳跃和玩呼啦圈,真是表演天才啊!

  看完表演,我来到海洋馆参观各种各样的海洋生物。它们的颜色,形状,大小各异,有的是红的,有的是白的,有的是乌黑的,有的像五角星,有的像吸盘,有的像把刀,真是千姿百态。最后我还看了 美人鱼表演。

  这一天,我玩的可开心了。

小学生海洋馆参观日记 篇四

  早晨,天气晴朗,爸爸、妈妈带我去科技馆看海洋生物展览。首先,我看见了长长的海鳗,在水缸里游来游去;接着看见了许多颜色鲜艳的小鱼,可爱极了;然后又看见了海星,它的形状就像一颗 小星星一样,怪不得叫“海星”呢!我还看到了小海龟,它缩着头好像很害怕的样子,还有被绑着嘴巴的`小鳄鱼和从没见过的鳄鱼龟,静静地趴在水缸里。给我印象最深的是形态各异、五颜六色的珊瑚 ,它们在水缸里自由自在地摇动着。

  今天,我看到了许多海洋生物,学到了很多生物知识,我真开心!

小学生海洋馆参观日记 篇五

  今天,爸爸妈妈带我去了海洋馆。海洋馆可真大啊!我们去的是海洋主题馆,一进馆,首先看到的是北极熊,海狮和海豹。海洋馆里有很多展厅,我们参观了各种美丽的海底鱼类。走在玻璃做成的走廊 里,就像走在海底一样,很多鱼在身边游来游去。2点的时候,我们看了美人鱼表演,水里面有三——四条美人鱼在游,妈妈说那是人穿的美人鱼衣服在表演。最后我们还看了海豚表演。海豚会唱歌,会顶 球,还能跳出水面很高很高。回家的时候,我一点都没觉得累,妈妈说下次带我去夏威夷馆玩冲浪。

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