小学生读书日记优秀(精简6篇)

小学生读书日记优秀 篇一

今天，我读了一篇小学生写的读书日记，让我感受到了阅读的魅力。这篇日记是一个小学三年级的女生写的，她叫小芳。小芳是一个热爱阅读的小学生，每天都会抽出一些时间来读书，然后写下自己的读书心得和感悟。

在这篇读书日记中，小芳分享了她读了一本名叫《小王子》的书。她用简洁的语言描述了书中的情节和人物，还分享了自己对书中寓意的理解。小芳说，她感觉《小王子》这本书很有趣，里面的小王子和狐狸的对话让她感到很温暖，同时也让她思考了很多关于友情和责任的问题。她还写道，她希望自己能像小王子一样，用心去发现世界，用爱去感知生活。

通过小芳的读书日记，我感受到了她对阅读的热爱和对书中内容的深刻理解。她不仅仅是在读书，更是在思考、在感悟。这种积极的阅读态度和深刻的阅读感悟让我深受启发，也让我更加坚定了阅读的重要性。

小学生读书日记优秀 篇二

今天，我又读了一篇小学生写的读书日记，这次是一个小学四年级的男生写的，他叫小明。小明是一个喜欢挑战自己的小学生，他不仅阅读量惊人，而且对于阅读的理解和感悟也很深刻。

在这篇读书日记中，小明分享了他读了一本名叫《哈利·波特》的书。他用生动的语言描述了书中的魔法世界和主人公哈利的成长经历，还分享了自己对书中友情和勇气的理解。小明说，他被哈利的勇气和忠诚深深吸引，他觉得哈利的故事不仅仅是一部魔法小说，更是一部关于友情、家庭和责任的成长故事。他还写道，他希望自己能像哈利一样，在面对困难和挑战时勇敢坚定，不畏艰难，勇往直前。

通过小明的读书日记，我感受到了他对阅读的热情和对书中情感的理解。他不仅仅是在读书，更是在感悟、在成长。小明用自己的文字传递出了对生活的热爱和对未来的期许，让我深受触动，也让我更加坚信阅读的力量。

小学生读书日记优秀 篇三

　　小时候，我不懂事，看见爸爸妈妈看书我就觉得很无聊，很烦。可是，慢慢地我知道了书的好处。有一件令我终身难忘。

　　那时我才刚上一年级，老师给我们布置了一个作业，可我不会做。我问妈妈，可是她却说：“你自己找书吧！书是知识的海洋，我帮你找一本书，你自己查阅一下吧！”我很不情愿地点了点头。我一翻开书，就被一些美丽的插图吸收住，突然间，我觉得我已经爱上了书。我终于明白大家为什么都那么喜欢读书了！我耐心地、一页一页地看下去。看着看着，我忘记了时间，忘了身边的一切。过了很久，妈妈拿开了我的书，我才知道现在已经8点了！妈妈说：“不赶快做作业，就不能早点睡了！”

　　“刷，刷——”，我和作业本“大战”了一个多小时之后，终于把它“_”了。我高兴地想：我又可以继续看下去啦！这时妈妈却催我快点睡觉。我对妈妈说：“让我继续看下去嘛！你不是说‘书是知识的海洋’吗，而且高尔基先生也说过‘书是人类进步的阶梯’呀！”最终妈妈拗不过我，答应让我看书了！我再次拿起书，看的如醉如痴完全沉浸在书的画面里，就连妈妈叫我我也不知道。过了一个半小时，我终于看完书了。我回到房里，躺在床上，回忆着刚才读书的内容，美美地睡着了。

　　从小时候的不喜欢读书变成了现在的“书呆一族”，我觉得很高兴，因为书——能带给我快乐，带给我知识。大家何尝不是一下博览群书呢？让我们一起向“不说话的老师”出发吧！

小学生读书日记优秀 篇四

　　今天，我读了《亡羊补牢》这则寓言故事，让我明白了一个很深的道理。

　　《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是一位放羊人，他家里有很多羊，还有一个很大的羊圈，但是有一天，这个羊圈烂了个很大的洞，但是这个放羊人却没有很快的去修理，只是一直推迟，也因为这样，他的羊经常被狼吃掉。他的羊越来越少。他的邻居也经常劝这个放羊人去修补这个羊圈，这个放羊人听到这个劝告后，终于去修补羊圈，他的羊也不会被狼吃掉。

　　《亡羊补牢》这个故事我也想到了自己发生的事情，有一次放假，老师留了很多作业，我每天都想：“反正有的是时间，还是过几天在写。”就这样我一直推迟，终于，放假快结束了，可是我的作业还是没有写完，我开始急了，该怎么办呀。这是妈妈过来了说：“平时你总是不放在心上，现在你急了，现在亡羊补牢还来得及，快写呀。”听了妈妈的'话我用了很多时间写作业，终于写完了。

　　这个故事告诉我什么事都要抓紧完成，不要推迟，不然后果是很严重的。

小学生读书日记优秀 篇五

　　我相信大家肯定都看过闲书，我也是这样的，而且还不止一两本。据不完整统计我居然看了半个书柜的闲书，像《水浒传》、《三国演义》、《手斧男孩》、《明朝那些事儿》……应有尽有，我自己都记不全了，我觉得自己真像个小书迷。

　　相对于所有的书，我更难忘的是我看书的那些趣事。有一次，我正在写作业，突然眼前一亮，发现桌上有一本《明朝那些事儿》（挺厚的）。于是我便打开看了起来。不消一会儿，我便被书中诙谐幽默的语句吸引住了，我便一句一句、一行一行地看着；不久就完全沉浸到了书的世界。不知不觉中就看了一大半，我抬起头揉了揉发胀的太阳穴，这才发现爸爸进来了，我飞快地将书放在一旁。爸爸问：“你怎么一个字也没写？”糟了，此时我的心里在想：到底招不招，招只有死路一条，不招还可以赌一把，于是我急中生智：“我把读的作业都弄完了。”“这么快！”“当然，我是谁！”爸爸见状，没多问，便走了，于是我赶忙开始写作业。

　　更有趣的是在今年暑假：有一次晚上我正在看《手斧男孩》，大家都说这一章很精彩，“驯鹿向布莱恩扑了过来，布莱恩也抓起手斧……”咔嚓该死！停电了，于是我便抓起手电筒继续看，又到了一个精彩片段，手电又没电了，一连换了三块电池，终于看完了。揉了揉酸痛的眼睛，伸了个懒腰，正准备睡觉的时候，眼睛一阵刺痛，原来是来电了。

　　有苦又累，有惊有险，即长知识，又增乐趣，这就是我爱读书的原因。

小学生读书日记优秀 篇六

　　我是一个爱读书的孩子，我爱书也恨书。

　　记得有一次，我读到莎士比亚的名言：“书籍是全世界的营养品。”我就想：“既然是营养品，那肯定就能吃罗，我先尝尝鲜。”我随手拿来一本书，撕出一张纸，然后就往嘴里塞。我呸！难吃死了，浆糊一样的味道，恶心！我突然想这本什么书啊？看个究竟吧！不看不知道，一看吓一跳，竟然是我珍贵的《三国演义》！现在我的《三国演义》已经少了一页，呜——呜——

　　晚上，我躺在床上看书，妈妈会说：“关灯，睡觉。”然后一下子把灯关了。可我还有台灯，偷偷打开台灯继续看。没料到妈妈还在门口，妈妈一下子把书抽走了，我只好躺下睡觉。可满脑子都是书上的情节，连做梦也是。

　　书带给了我快乐和进步。从我读了《少年李白》，我知道原来李白小时候很顽皮，但他看了老奶奶用铁棒磨针后为自己不好好学习感到惭愧。后来他发奋学习，成为了大诗人。这让我懂得不管做什么事都要有毅力，持之以恒有决心就可以成功。我也会努力学习，努力跳街舞，努力敲鼓，我会很棒！