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小学生的日记【精简5篇】

小学生的日记 篇一

今天是星期一,我早早地起床,做好早餐,然后背上书包出门上学。一路上,我看到路边的花朵开得很美,空气也格外清新。我想,今天一定是个好日子!

上了学,老师给我们布置了一堆作业,虽然有点多,但我还是很努力地完成了。中午放学后,我和同学们一起去食堂吃饭,聊着天,笑着玩。放学后,我还和小伙伴们一起踢足球,玩得不亦乐乎。

回到家里,妈妈已经给我准备好了晚饭。吃完饭,我又开始做作业,虽然有点累,但是我知道只有这样才能变得更聪明。晚上,我跟妈妈一起看了一集动画片,笑声不断,好开心!

今天是个充实美好的一天,我很满足,希望明天也能和今天一样快乐!

小学生的日记 篇二

今天是星期五,我迫不及待地等待着放学后的周末。上午的课程很轻松,老师给我们讲了一个有趣的故事,我们也一起做游戏,笑声不断,大家都玩得很开心。

中午放学后,我和同学们商量好一起去游乐园玩。我们排队坐过山车、摩天轮,还吃了很多好吃的零食。我觉得,和好朋友一起玩真的是太快乐了!

回到家里,我告诉妈妈今天我们去了游乐园,她笑得很开心。晚上,我们一家人一起吃了一顿丰盛的晚餐,我还得到了奖励,真是太开心了!

今天是个快乐的一天,我感到很幸运,希望未来的日子也能像今天一样美好!

小学生的日记 篇三

  “今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!

  对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。

  我先拉住风筝线,叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着杨敏珠的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

  我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

  今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

小学生的日记 篇四

  今天早上我和妈妈去动物园,动物园门口很多人和车,还有很多卖玩具的,我买了一个泡泡棒,像萤光棒一样。

  动物园里人山人海,到处都是小朋友。我和妈妈先去狮虎园,我看到了好几只狮子和老虎,它们在一个大园子里,它们都懒洋洋的躺在那儿,有一只大老虎起来走了一圈,又趴在那里不动了。我看了一会儿,又往前走了。一路上,人来人往,我们看到了鸟园、河马、大象等好多动物。

  到了游乐场,我看到了好多玩的,有惊险的“激流勇进”、碰碰车、转马、小火车、满天星等等,我在骑木马时还见到了同学崔天乐,在这里玩的`真开心。

  最后,我们来到了猴山,里面猴子真多呀!大的、小的都很可爱,还有一只最小的紧紧抓着妈妈的肚子,一颗也也不离开。我扔进去一块小面包,有一只小猴子先发现,一下子抢到,塞进嘴里,吃完之后,看看四周,好像在问:“是谁给的面包?真好吃!能再来一块吗?”时间一分一秒的过去了,真舍不得离开。这个“六一”真快乐,真希望天天都是“六一”儿童节!

小学生的日记 篇五

  树奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友。

  动物,人类的伙伴,因为偷猎,有些动物濒临灭绝。

  树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?

  湿地,在中国盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。

  保护环境对于我们不是一个新问题,我们完全可以从我做起,从身边的小事做起,如随手关水龙头,购物自带小包等等,小事虽然不起眼,却能体现我们具备了多少环保意识。保护环境,对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。世界各地不断出现台风、地震、泥石流等自然灾害。这些是多么可怕的现实啊!我们必须马上行动起来,从现在做起,保护我们的家园。

  保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。

  保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。

  保护资源环境,就是保护我们自己。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。

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