听《金色的鱼钩》三年级日记【优质3篇】

听《金色的鱼钩》三年级日记 篇一

今天，我们班上演了一台精彩的话剧《金色的鱼钩》，我扮演的是小男孩的角色。这个角色是一个聪明机智的男孩，他带领着小伙伴们一起寻找金色的鱼钩，最终成功地找到了。整个话剧表演过程中，我深深地感受到了团队合作的重要性。

在排练的过程中，我们彼此互相帮助，共同克服困难。有一次，我忘记了台词，同学们纷纷帮我回忆起来，让我重新找回了自信。在舞台上，我们互相配合默契，每个人都尽力地将角色演绎到最好。尤其是在寻找金色的鱼钩的场景中，我们齐心协力，展现出了团结合作的力量。

通过这次话剧表演，我不仅学会了如何与同学们合作，还培养了自己的表演能力。在观众们的掌声中，我感到了无比的自豪和成就感。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加勇敢地去尝试各种挑战，因为我知道，只要团结合作，就一定能取得成功。

听《金色的鱼钩》三年级日记 篇二

今天，我们班上演了一场精彩的话剧《金色的鱼钩》，我扮演的是女主角的闺蜜。整个话剧表演过程中，我领悟到了友谊的珍贵和团队合作的重要性。

在排练的过程中，我和女主角一起分析角色，互相鼓励，共同进步。我们一起练习台词，一起讨论情感表达，一起探讨角色内心的感受。通过这样的合作，我们的演技得到了提升，角色之间的默契也更加深厚。

在舞台上，我和女主角互相扶持，共同展现出了友谊的真挚和团队合作的力量。特别是在女主角失落的时候，我及时给予安慰和支持，让她重新振作起来，完成了表演。最终，在观众们热烈的掌声中，我们感动地拥抱在一起，共同分享着胜利的喜悦。

通过这次话剧表演，我深刻地理解到了友谊的宝贵和团队合作的力量。我会珍惜与同学们之间的友情，学会在困难时互相帮助，在成功时共同分享。我相信，在未来的学习和生活中，只要我们团结一心，共同努力，就一定能创造出更加美好的未来。

听《金色的鱼钩》三年级日记 篇三

听《金色的鱼钩》三年级日记

　　听过《金色的鱼钩》这个故事以后，我们要学习老班长自己不吃鱼给战士们吃鱼这种行为。

　　小梁知道老班长没有吃过鱼，可是小梁怎么说老班长也不吃鱼，老班长最后晕倒了。我们也要学习老班长无私的`精神。

　　老班长的眼睛坏了，天一黑就看不见东西了，找蚯蚓还得一根一根草摸，多麻烦啊！老班长却不在乎，我们更要学习老班长不怕困难，坚持到底的这种精神。