被偷走的注意力小学日记(优质3篇)

被偷走的注意力小学日记 篇一

今天上学的路上，我突然发现自己的注意力好像被偷走了一样，完全无法集中精神。在课堂上，老师讲解的内容也无法进入我的大脑，我总是心不在焉地发呆。这让我非常困扰，因为平时我可是一个很用心听讲的好学生。

放学后，我决定找出这个让我分心的原因。我反复回想今天发生的事情，终于发现了问题所在。原来，前几天我在手机上下载了一个新的游戏，每当我有空闲时间，就忍不住拿出手机玩上一会儿。虽然我并没有意识到，但这个游戏已经悄悄地占据了我的注意力，让我无法专心学习。

我意识到自己必须要控制住这种分心的行为，才能在学习上取得好成绩。于是，我决定将手机放在一个我无法轻易拿到的地方，避免诱惑。在学习时，我也会主动提醒自己要集中注意力，不再让游戏分散我的注意力。

经过一段时间的努力，我终于摆脱了被偷走的注意力。我重新找回了学习的乐趣，也取得了更好的成绩。从今天起，我要时刻提醒自己，要把注意力集中在学习上，不再被其他事情分散。我相信只要我坚持下去，一定能够取得更好的成绩。

被偷走的注意力小学日记 篇二

最近我总是感觉自己的注意力被偷走了，无论是在学校还是在家里，我都无法集中精神。在课堂上，我常常走神，老师讲的内容完全进不了我的脑袋。而在家里，我也总是被手机和电视吸引，无法静下心来做作业或者阅读。

我开始认真思考这个问题，试图找出分心的原因。我发现，最大的问题在于我缺乏自控能力。面对各种诱惑，我总是无法抵挡，放任自己沉迷其中。这让我感到非常焦虑和挫败，因为我知道只有掌控好自己的注意力，才能取得好成绩。

于是，我下定决心要改变这种状态。我开始主动减少使用手机和电视的时间，每天设定专门的学习时间，让自己不受外界干扰，专心致志地学习。在课堂上，我也开始主动参与讨论，提出问题，让自己保持专注的状态。

经过一段时间的努力，我逐渐恢复了自己的注意力。我不再被手机和电视所左右，而是学会了掌控自己的命运。我感到非常自豪和满足，因为我知道只要我坚持下去，一定能够取得更好的成绩。被偷走的注意力终于回到了我的身边，我要好好珍惜它，不再让它轻易溜走。

被偷走的注意力小学日记 篇三

被偷走的注意力小学日记

　　一听说要玩游戏，我感到很奇怪，我想：现在是语文课，老师会给我们玩吗？

　　老师打开PPT，给我们做游戏说：“要给大家听听觉测试。”老师让我们闭起眼，开始听，我想：这也算是游戏，就几个数字。听完了，老师让我们开始写，我写在本子上“12334097"。咦！最后一个数字是什么呢？这调皮的.数字，居然比曹操跑得还快。

　　老师点了下鼠标，有些同学尖叫起来，因为他们全写对了，可惜呀！可惜，我就错了一个，就一个呀！一个呀！哎！为什么上帝对别人公平，对我怎么就不公平呢？

　　最后，老师又报了一些数字，我记住一组，说出来，老师夸奖我，我别提有多高兴了。

　　游戏做完了，老师告诉我们方法，我明白了：只要在听力时，不要想任何事，不做任何事，就行了。

　　原本好好的注意力，却被别人干扰，注意力没有被别人偷，是被我自己偷了，所以这件事我就没成功。