小学生的日记400字(精简5篇)
小学生的日记400字 篇一
今天下雨了，我在学校里度过了一个快乐的一天。早上起床的时候，我看到窗外已经是阴沉沉的天气，原本想要穿漂亮的裙子，可是看到雨水滴答滴答地落在窗台上，我只好穿上雨衣。走到学校门口，看到同学们都拿着伞，我也觉得挺有趣，于是我也跟着拿着伞，和同学们一起走进了教室。
上课的时候，老师讲解得很生动有趣，虽然课堂有点嘈杂，但是大家都很认真地听讲，我觉得这样的氛围很好。下课后，同学们一起在教室里玩了一会儿，我和好朋友一起画画，还互相交换了画作。我画了一幅雨天的景色，好朋友画了一只可爱的小狗，我们都觉得对方的画很棒。
中午放学后，我和好朋友一起去食堂吃午饭，雨停了，天空出现了一道彩虹，我们都觉得好美。吃完饭后，我们又一起在操场上玩耍，跑步、跳绳、踢球，玩得不亦乐乎。我觉得和好朋友在一起真的很开心，虽然天气不好，但是我们的心情依然晴朗。
放学回家后，我给妈妈讲了今天在学校的趣事，她笑得很开心。我觉得今天真的是一个快乐的日子，虽然下雨，但是我和好朋友在一起，心情依然灿烂。
小学生的日记400字 篇二
今天是一个特别的日子，因为学校举办了一场文艺演出，我参加了朗诵比赛。早上醒来的时候，我就觉得心情特别激动，因为我很喜欢朗诵，而且这次比赛是我第一次参加。我精心准备了演讲词，背诵了很多遍，希望能够表现得很好。
在学校里，我看到了很多同学都在准备自己的节目，有的在练习舞蹈，有的在排练小品，我也觉得大家都很厉害。比赛开始了，我走上舞台，紧张地握住手中的纸张，开始了我的演讲。虽然一开始有点紧张，但是当我进入状态后，我感觉自己的表现越来越好，声音洪亮、表情丰富，我觉得自己真的很棒。
比赛结束后，老师和同学们都表扬了我，说我表现得很出色。我心里开心极了，觉得这是我参加比赛以来最成功的一次。回到家里，我告诉了爸爸妈妈这次的表现，他们也很高兴，夸奖我勇敢、自信。我觉得今天是一个让我收获满满的日子，我会继续努力，争取在以后的比赛中表现得更好。
小学生的日记400字 篇三
（一）
“同学们，明天上课时一定要记住拿一个生鸡蛋，我们举行一次‘护蛋行动’下课时，老师对我们说。什么？护蛋行动？以前，我们举行过拔河行动、旅游行动……可就是没听说过‘护蛋行动’，嗬！真意外！
晚上回到家，我就开始准备了。我先从厨房里拿出一个“蛋宝宝”，然后把它放在鞋柜上，等着明天带它去上学。突然，我心想：如果用手捧着去，会不会打碎呢？这时候，我看见一团卫生纸，干脆就用卫生纸包一下吧！包好以后，我又想用盒子装起来，让它万无一失地去学校。找个什么盒子呢？我开始在屋子里探索起来。咦？那是什么？哦，原来是一个生日礼物的包装盒，我把鸡蛋放进去一看，嘿嘿！不大不小刚合适呢！嗯！就用它了。
第二天，我小心翼翼地将盒子拿在手中。下楼时，在心里默默祈祷：我的‘蛋宝宝啊“你千万别被碰碎呀！在路上，我叮嘱妈妈：“咱们一定要走平坦的路啊！不然，我的鸡蛋会碎掉的！”带妈妈答应后，我才可以放心大胆地坐在妈妈的电动车上。“哐当”一声响可把我吓了一跳，原来这里有个坎儿。啊？我的“蛋宝宝”会不会已经碎了呢？我连忙低下头去看，还好还好！万幸万幸！它安然无恙地躺在盒子里，我长长地舒了口气。
到了学校，同学们的包装更是多姿多彩。有的用盒子、塑料袋装着；有的用报纸、胶条做了一个“窝”；有的用手捧着去了学校；还有的用橡皮泥为鸡蛋做了一个壳……嗬！真神气！
老师走进教室说：‘同学们，鸡蛋也喜欢漂漂亮亮的，让我们在它的外壳上画一些美丽的图案吧！“老师话音刚落，同学们就开始行动起来。画动物，画五官，画植物，非常漂亮！
小学生的日记400字 篇四
（二）
每个人都有自己的家庭，我也一样，我有一个温馨、和谐的`家庭，我家有四口人，我每次回到家里，就像来到了一个可以遮风挡雨的避风港。
我老家在建材市场，家开了大理石加工的。新家在光明新村，我家一进门，北面是客厅，南面是厨房，西面是卧室，这就是我家的地区的分布了。
我的妈妈在我的家庭主要是做好饭，洗衣服，扫地等等，妈妈是最辛苦的。她起早贪黑，早上6：00分起床叫我与姐姐起床，之后便开始做早饭了。我们吃完饭后，妈妈又送我们去学校。然后再清洁卫生，之后又煮饭，接我们回家，我们一吃完，妈妈就送我们到学校了。下午也是一样。就这样，妈妈一天都在劳累，怪不得脸上又多了几条皱纹。
我的爸爸负责工作，每天早晨吃完饭后，就开始到建材市场工作了。他每天都要搬运许许多多的石头，偶尔还会被石头压到，使手上血肉模糊。一天过来，爸爸身上就有许多的污泥，所以爸爸每天都要洗碗。
我与姐姐就是负责学习了，这是最轻松的事情。早晨起床吃饭后，就开始到学校学习了。学习没有妈妈的活辛苦，也没有爸爸的活劳累，只是每天写写作业罢了。不过我偶尔也会做妈妈的事情，帮助妈妈做家务了。
这就是我的一家，我的家多么和谐、温馨，我多么希望我的家可以永远这样快乐下去。
通过这次”护蛋行动“，我体会出了做父母的辛苦，也感受到了保护一个小生命的责任。我们有什么理由不好好学习呢？不为别的，只为父母的养育之恩。
小学生的日记400字 篇五
（三）
今天，我在奶奶家门前的水池里看到十只蜗牛，我拿来一个脸盘，把蜗牛放进去，蜗牛立刻爬了起来。蜗牛爬了一会儿，又排成了“一”字形。看着看着，我想让它们变成一队旅游团吧！我把蜗牛放出来，让一只蜗牛带头，接着一只只蜗牛爬了过来，爬了一会儿，它们在“草坪”里解散了，吃着叶片，叶片吃完了，它们就排着整齐的队伍高高兴兴地上路了。走啊走啊走，走到一条“小溪”边坐“小船”过去，当船靠岸的时候，一只蜗牛先掉了下去，我拿起它，把它放到岸上。它们休息了一会儿，又开始了它们的旅行。
它们走到一块“田”里，把所有的“青菜”都吃光了。它们吃饱了，打了个嗝，又继续旅行。它们到一座“小山”的山脚下，爬呀爬呀，爬到了“山顶”，忽然小山倒了，压死了一只蜗牛，其他的蜗牛排成一队，好像在说：“带头的，你死了，我们不知道该往哪走啊！”于是，我把蜗牛放回脸盆，把脸盆放在小水池里，用一根木棒把脸盆弄得东摇西晃，蜗牛们一动不动地站在那里，好像在说：“我头晕了，快停下来！”我把脸盆推到水池的边上，蜗牛们立刻爬了起来。忽然，妈妈叫我去吃晚饭了，我只好依依不舍的去吃晚饭了。
让蜗牛旅行可真有趣！
